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1樓：滄月伊人
「過去的時光難忘懷，媽媽曾給我多少吻，吻幹我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心……」
室內歌聲嘹亮，室外霧雨濛濛。聽著這首歌，媽媽呵護我的情景又浮現在我眼前。
我看見了，在不經意中，媽媽耳邊已經有了許多根白髮，擠進窗戶的風把它吹得有點亂了。那時，媽媽正在為我疊被，我感覺心裡有一股暖流在湧動。媽媽今年才42歲啊！
我想對她說點什麼，但話到嘴邊又咽了下去。面對媽媽的白髮，我無法開口。這一夜，我石棉了，躺著，靜靜地流淚。
媽媽是個很要強的女人。從小，她就不許我剪髮，即使很忙時每天也必替我細細梳頭、扎辮。時光就這樣在我的辮梢下悄悄地遛走，遛走的無聲無息。
兒時，我無法更深地體會母愛的貼心，只是感覺媽媽的手輕輕的、柔柔的，相片光滑的羽毛輕撫過我的髮絲，連著輕撫過我的心田。
隨著年齡的增大，我頭頂的藍天越來越高，腳踏的大地越來越寬，心思也越來越高遠。我不再是那個整天纏著媽媽梳小辮的小女孩了，也不再是那個一碰到難題就去依賴媽媽的小丫頭了。我學會了獨立面對問題，獨立跨越人生途中所遇到的溝溝坎坎。
在越來越深的涉世中我也越來越會隱藏自己，為原來純真的心田壘築起高高的圍牆。儘管如此，我卻仍然遍體鱗傷。
小時侯，就渴望自己長大是隻雄鷹，展翅於廣闊的藍天，盡情翱翔。中考敗北我成了困獸，整日蜷縮在狹窄的角落，望天發呆。這時，媽媽深情地對我說：
孩子，只有不停地跑下去，你才會知道哪條路是屬於你自己的。」頓時，我的眼前模糊了，我彷彿覺得有一扇看不見的門突然開啟，一股溫柔的穿堂風從另乙個我完全陌生的世界猛然吹進了我那貧瘠而蒼白的心田……我淚流不止。
母親節即將來臨，我想藉此機會對媽媽說：「媽媽，感謝你多年來對我的培育以及支援，請您放心，將來我一定不辜負您對我的期望。」
我要把我最深情的吻送給我的媽媽。
2樓：218號瓜貨
淡淡的茶香，彷彿媽媽輕柔地安撫；優美的**，彷彿媽媽關心地叮囑；美麗的畫卷，祥的面龐。聽著旋律在我耳邊迴盪：「世上只有媽媽好……」不禁熱淚盈眶。
小的時候，體弱多病的我經常。
明白師生情深，媽媽讓我懂得親情無價。年幼的我讓媽媽放心不下獨自上學，無論風雨交加，還是白雪紛飛，媽媽都接送我，媽媽用她那疲憊的身軀為我阻擋寒風的侵襲，雨雪的攻擊。這不又。
長大了，進了中學，原以為媽媽這下可以輕鬆多了不用再為我的身體而操勞，不用再為我上學而來回奔波了。但我錯了，中學的功課多了，夜晚作業到很晚，媽媽也在身旁陪伴。多少個夜晚，當別人家已滅燈休息是，檯燈下媽媽還不畏疲倦的折磨陪我做完功課。
燈光下，媽，我能做的只有在精神上給予媽媽扶助，好好學習。我多麼想給媽媽乙個吻啊，告訴她：她的。
份美好永存。
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3樓：啥名字好呢呢呢
一走進這個校園，我覺得好像來到了另乙個世界，望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳 了起來。偌大的校園，乙個人也不認識，還真有點兒害怕。 在家裡曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說是讓我自個兒鍛鍊鍛鍊。
我好不容易找到了教室，卻發現裡面已經坐了許多同學。我剛要進去，但一看那麼多人，又嚇了一跳，不禁後退了兩步。背後不知是誰推了我一下，才極不情願地低著頭匆匆地走了進去，在角落裡找了個座位坐下，便再也不敢抬頭。
不久，教室裡又來了位女同學。唉，她可不像我，一進來就坐在我旁邊，還挺大方地自報家門，說要和我交個朋友，今後好互相照顧。終於有了個說話的伴兒，我心裡輕鬆了許多。
上課時，老師進來點名，我發現老師每念乙個同學的名字時，大家都好奇地看著他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無措。我又一次緊張起來，心裡祈禱著：
上帝保佑，大家千萬別朝我看……」可偏偏事與願違，「孟娟娟！」老師一念我的名字，竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢！教室裡頓時笑聲連天，我也又好笑又害怕。
這下可熱鬧了。
4樓：許文國莉
發現登入冬天都無複習了我容易餓壞了你問女兒寫作業了嗎？這些人家。
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5樓：網友
我有一顆善良的心：
我有一顆善良的心，經常協助有艱難的人。有一次，在學校裡有一位老奶奶來找她的孫女，怎樣找也找不著，於是我和旁邊的同窗一同幫她找，我幫他提著一筐梨，另外兩個同窗幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。
我記得有一次，我在過馬路，看見一位老爺爺過馬路很費勁，就扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：「謝謝你，你真是個好孩子。」
我說：「這是我應該做的。」還有一次，我上了公交車，坐在了乙個空位上，有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位，於是我說：「老爺爺，我給您坐。」
老爺爺吞吞吐吐地說：「謝謝你。」我說：「不用謝。」。過了一會，我覺得腳有點酸，但心裡很快樂。我擁有一顆善良的心，我以後還會做許許多多的好事。
善良感本身就是一種情感，而這種情感是好的、舒適的，因此屬於一種美感，而美感又分為單一美感和氛圍美感。善與使用工具一樣是人類區別於動物的乙個基本特徵，但善不是工具也無法被當作工具使用。
善來自於社會環境和家庭環境的雙重影響，反過來說沒有良好的社會、家庭環境是無法產生善的。善良即是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優於偉大的人。
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6樓：新概念數學
呀！你怎麼這樣。或。
媽媽你應該這樣嗎。
求一片初中作文，題目為《開啟希望之門》。
7樓：網友
真的很想偷偷開啟自己臥室的那山房門——我好像從來沒有開啟過那扇門似的。
隨著我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬於我自己的房間。那時我很小，如果不開著門，膽小的我是絕對不敢入睡的。還記得乙個夏日，半夜突然打起雷來，被驚醒後我睜開眼，發現那扇房門不知何時已關上了，黑洞洞的房間裡突然閃電一亮，嚇得我哭起來。
那個夜晚是母親在我旁邊硬哄著我才入睡的。
進入中學以後，我覺得我算是長大了，而晚上關不關門似乎已不再重要。有時，我反倒覺得關上門好，因為我可以看我愛看的書直到半夜，父母卻不會察覺。
公升入初二，學習任務繁重了。都說處二是關鍵，所以我也不會花那麼多時間(事實上我也沒那麼多時間)去看我愛看的書了。
父母為了不打擾我，總是把門關得緊緊的。門的那邊是柔和的燈光伴著正在看電視的父母；而門的這邊是一盞孤獨的檯燈伴著我坐在書桌前呆呆地望那一大堆的習題不知所措。如此一來，我很少去門的那邊與父母說什麼了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺得那樣很浪費時間。
而那扇門就像一扇厚厚的屏障，拉遠了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發現他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能「享受」的只有那堆高高的習題集和那盞冰冷的檯燈。
我把門輕輕地關上。我靜靜地坐在書桌前，那堆得高高的習題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺湧上來，我又想起了過去那扇開著的門夜深了，我真的很想開啟那扇門。
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那時的月光中秋過後，月色漸漸清涼，如水的清輝灑在心頭，蓄成一潭憂傷的記憶。此際抬頭仰望明月，竟有一種恍如隔世的感覺。那年的月光亦如今夜，那時的月光距今已很遙遠了。還能想起那時的月光溫柔而多情，可你的樣子卻早已朦朧，二十年的光陰如此漫長，現在想來卻只是彈指一揮間。月下的約定跟隨著圓缺的迴圈早已是晚風中...
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1我們作何同樣的動作 做 2週一伊始 開始 3升旗儀式 現在開始 4老師的雙手高高舉起 單 5在那霎那 霎那間 6固守與別的樂手不一樣 鼓手 7 然而，其實大鼓只是偶爾發出沉悶的聲音 然而去掉 8華麗的綻放他自己 它 9隨型隨意。隨行隨意 1 錯別字多。2 選材不好。3 如果一定保留，應該用其它爭著...
關於一片開學的場景寫一片的作文，關於一片開學的一個場景寫一片100字的作文
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