1樓：影子
有的啊，感覺這樣的人特別讓遲讓人心疼，我的同桌就是靠砸了的時候會乙個人偷偷的哭，然後當抬起頭來的時候又是一副微笑鏈旦世棚肢的樣子。
2樓：王倩
身邊的確有能控制自己情緒特別好的人，他的爸爸媽媽也是那譽昌種情緒不外露的人，我感覺這個東西有點遺傳因悄虛喚啟凱素的影響吧。
3樓：寶51282炎趙
這種人自控能昌敏力都特擾讓彆強，我的乙個親戚就是，絕對不在人前表現出自己的情感來跟他說話的時候會有一種看不透的感耐李枝覺。
4樓：網友
說個有點貶義的意思吧，我有乙個同事，他的翻臉比翻車還快，真的是見人說鋒梁餘人話，見鬼說鬼話。銀滾唉，真的會特渣帆別能調節自己情緒啊。
5樓：厙詩凝
我和乙個虛物冊人同桌了四年，這四年裡從來螞氏沒看見她情緒失控過無論是發差巨集生別人挑釁他的事情，還是考試不好的事情或者被老師罵，從來沒有情緒失控過。
6樓：看法身遊恆
我感覺這種人就是特別能忍吧，我同雹野桌就是上一次肚子疼，疼的特別厲害源御喊，但是表面上風平浪靜的拆鏈跟老師請假的時候都是面無表情。
7樓：晨啊54269牙顆
絕對的大神，上次見過他，別人用很骯髒的語言去罵他，他還能低著頭，然後緊緊握著拳，不發脾氣。
8樓：感人又聰慧丶雛菊
就是最讓我驚訝的是那次同桌用非常冷靜的表情，告神鍵訴我，他家裡出了一件大事，然後要培瞎指是這件事發生在我身上，我估計早就崩潰，大哭了，但是我同桌那天表現的和平配配常沒什麼兩樣。
9樓：桃園結義
隨著年齡的增長，我對自己情緒的調控能力就越來越強，我覺得自己經歷汪悉過的事唯陵好情多了之後你對自己情緒的掌控能力就會指鉛變強。
10樓：闞曼筠
越是冷靜的人，越覺得他很可怕，越不表現出自己的實力的人，你就會越覺得他的實力深不可測。
身邊有很情緒化的人，如何應對
11樓：冰藕不知天下知
如果關係一般般的話，就儘量不要去搭理他。如果關係很要好的話，可以嘗試著跟他說，太情緒化會影響他人和自己的心情，最好慢慢改正。
中老年人缺鈣的話會腿抽筋，容易骨折，嚴重會骨質疏鬆，選擇禾 健那種維生素d鈣吧。
忍讓一下。哦。
情緒化不僅是乙個心裡變化，更是乙個生理變化，腎上腺素會使乙個平庸的人變為一名優秀的戰士甚至殺手。 以上 完畢。
小鳥依人_成語解釋 【拼音】:xiǎo niǎo yī rén 【釋義】:依：依戀。象小鳥那樣依傍著人。形容少女或小孩嬌小可愛的樣子。
愛，就算她是塊石頭，你也要把她捂熱了~！ 愛，是造就世上所有不公平、不平等和不合理的源頭~！但是，愛所帶來的不公平和不平等，都是出自真心的心甘情願，沒有誰欠誰的~！
所以，希望大家不要總是要求你的愛人應該怎麼樣對你，也不要覺得你的愛人就應該怎麼樣對你，因為沒有應該不應該，也沒有值得不值得，只有願意不願意~！真正的愛是無盡的付出，並且不要旅輪求任何的回報~！ 結論一，愛是無私的體現，也是不滿足的根源~！
真正愛乙個人，就應該自願為你的愛人付出全部的真心，願意放棄自我而圍繞在他（她）的身邊~！不管多遠和多累，你都願意陪著他（她）；不管他（她）在不在你身邊，你也會時時刻刻地想著對方；不管自己多麼的辛苦，也要給對方更好的，不想讓對方吃一點的苦~！看到對方開心，自己也快樂；看到對方難受，自己也傷拆此信心；看到對方生病，自己也心疼~！
結論二，愛會讓你變成傻子和瘋子~！ 愛要相信，愛要理解，愛要體諒，愛要包容，愛要關心，愛要付出，愛也要懂的滿足和珍惜~！ 結論三，愛一定要用真心~！
只有真正懂得什麼是愛，怎麼去愛？並且付出相應的行動，才能使你感到真正愛的幸福與快樂，才能使你們的愛更完整，更輝煌~！.
其實這個就全靠自己了，每個人都會或多或少得被自己的情緒左右，關鍵是那個度，首先你應該樹立你能控制情緒的信心，當你情緒低落的時候，你就儘量讓自己不要再想些不開心的事了，你可以和朋友聊聊天，打打遊戲，做自己喜歡做的事，我相信你會好些的。
那就發洩吧！這叫有性格啊！只要不犯法誰管你。
如果下級情緒不好，就會不好好工作，不好好工作，吃虧的還是上級領導，越是這樣，領導就越要脾氣好，應該把下級當成朋友，多關心他們，鼓勵他們，讓他們覺得在這位領導手下工作是不吃虧的，是會開心的。
我該如何調節自身的情緒？
12樓：小塵
1. 意識到自己的情緒：意橡渣辯識到自己的情緒是情緒調控的基礎，它可以讓你更好地瞭解自己的情感狀態，從而更好地處理自己的情緒問題。
2. 深呼吸：通過鼻子深呼吸，讓氧氣進入梁缺你的身體，從而幫助緩解緊張和焦慮，減輕負面情緒。
3. 意識放鬆：通過深度鬆弛、肌肉放鬆等放鬆方式，幫助身體排除負面情緒，並平衡情緒。
5. 尋找支援：與親朋好友溝通，尋求專業幫助都是獲取情緒和精神支援的有效方式。
7. 健康的生活習慣：健康的飲食、充足的睡眠和適當的運動可以增強身體的免疫系統，幫助身體對抗情緒上的不良反應。
8. 積極應對思想：尋找更積極的方式來看待同一件事情並避免在心理上陷入擔憂困境。
這些方法可以有效幫助個人處理和調節情緒，以獲得更好的情緒平衡和健康的生活習慣。當我們不斷地使用這些技巧培養和磨練自己的調控能力，你會逐漸發現掌控自己情緒的困難漸漸變得不再那麼困難。
13樓：青山之翼
第一，從小到大，我們都知道，每個班級總有那麼幾個學生調皮搗蛋卻被老師所鍾愛，成績優秀也被老師所注意，而中等生往往得不到老師的任何關注。我一直認為，身為人師，理應同等看待學生。所以針對這個常見的現象，很想問問，是我的認知有問題，還是人性使然？
第二。我曾教過乙個學生。他很調皮，多次教導，無果。
欺負同學，蠻橫無理，目中無人。我對他竟然生出了一種(不喜)的情緒，這讓我對我自己進行了深刻的自我檢討。身為人師，理應教書育人，對每個學生同等看待，怎麼能以負面情緒對乙個學生？
可是我看到他，還是沒有辦法剋制自己對他的情緒，會下意識的故意忽略他。我知道這樣做不對，所以感到不安。故提了這個問題。
服務於人的行業，從業者都會有「移情」，即把對重要的人的情緒，轉移到服務物件身上。乙個在家受到丈夫冷淡的女教師，更容易對孩子動怒——而事實上，那是對丈夫憤怒情緒的一種轉移。
1.換位思考，寬容處理。沒有不犯錯誤的孩子，孩子知道錯了，承認錯誤並改正就好。畢竟懲罰的目的是讓孩子知道錯在**，並改正錯誤。
2.擴大視野，移形換位。生活總是不會事事順心如意的，每個人都有煩惱。要替生活中的情緒找到合適的宣洩渠道，不帶入工作中。
3.暫停處理，調整情緒。如果遇到難以處理的局面，先冷靜下來，過會兒情緒好了再進行處理。
其實，每個人都有情緒這是不可避免的，但是教師卻是乙個非常特殊的行業，你的一句話\乙個動作\陸瞎乙個眼神都將會影響乙個孩子一生，這點絕不是危言聳聽！
作為一名優秀的教師，在平時的過程中就要養成習慣，決不能將孩子當成情緒的發洩口，早畢空在自己煩躁的時候，儘可能的提醒自己，或是在面對孩子之前合理釋放壓力。
每個人發洩的方式不同，如吃東西、狂走、購物。你可以寫紙條貼在自己的辦數巖公桌上，醒目一些，在平時的時候要建立起一種觀念，學生是孩子，什麼都不懂 ，允許其犯錯誤，老師就是引導學生將錯誤改正的人，自己要有耐心與毅力。
憑情緒調節的最好嗎？
14樓：美少女壯士
不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有蠢李橡挫折、有煩惱，擾巧就會有消極的情緒。乙個心理成熟的人，不是沒有消極情緒的人，而是善帶旁於調節和控制自己情緒的人。
15樓：黑貓老師
調節自己的情緒，就是需要讓自己保持一顆平和的心態，做到不以物喜，不以己悲，遇事不慌亂。
情緒化的人如何控制情緒，如何自我調節呢？
16樓：網友
情緒化的人多半是心理不成熟的表現，所以要學會成熟，學會遇事不急躁，多想辦法，少抱怨。
哪星座在面對壓力時最會調節自己的情緒
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我師兄 平時巨低調超級有禮貌 對人態度特別好 完全沒架子 開學到現在天天都是那兩條褲子。我從我同學那知道他爸爸是設計院院長，住世肢富人區，學校老師都會給他家送禮，然而他還是巖衡每天粗返做公交車過來。沒有，我身邊都是窮人，乙個比乙個窮的那種。我高中同學，那個男生更低調，我們都以為他父扒核母就是普通工人...
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