1樓：大牛的牛媽媽
1)大學生對心理諮詢的看法總體是積極的。調查表明，只有個 別學生認為去心理諮詢的人都是有心理疾病的人，絕大多數的學生認為心 理健康者也可以去心理諮詢；80%以上的人相信心理橋頃塌諮詢有效果；90%以上的人 認為心理諮詢是科學的。
2)大學生更看重心理諮詢的**功能，而對心理諮詢的發展功 能認識不足。調查中絕大多數大學生認為，去心理諮詢的人，答案多的3 項依次為敏圓「有心理障礙的人」;「情緒調節困難的人」和「遇到實際困難的人 」或「想更好開發潛能的人」少數學生認為「有精神病的人」才去心理諮詢。
3)大學生尋求心理諮詢的心態在一定程度上存在知和行、對己 和對乎盯人的矛盾。調查中絕大多教大學生認為在高校開展心理諮詢「很有必 要」或「有必要」，但當「自己遇到心理困惑、不適時」，明確表示願意尋求 心理諮詢的約佔1/4。比較起來，當自己的同學、朋友或親屬遇到心理問題時，一 半的學生會動員他們去心理諮詢。
當問及「如果你遇到心理困難而自己又難 以排解時，通常你會向誰尋求幫助」時，大學生的依次是「同學、朋 友」、「自己承受」、「自己所依賴的老師、長輩」、「父母」，後是「心理諮 詢機構」。
4)低年級大學生比高年級大學生更願意尋求心理諮詢的幫助。
2樓：寵物達人柚茶
通常一般的心理問題選擇心理諮詢的方式，利用握孝心理諮詢的技術和方法來針對於患者的問題進行解決。
比如對於適應障礙、抑鬱的情緒焦慮的情緒以及想要更加好野多的了友皮喊解自己，來提公升自己的能力等等方面都可以採用心理諮詢的方法。
談談你對大學心理諮詢的認識。
3樓：答題專家
對大學心理諮詢的認識可以用下面的方式來寫：先寫大學心理諮詢的概念，之後再寫其能夠提供的幫助，最後再將大學心理諮詢和現實生活聯絡起來。
有以下認識：
大學心理諮詢能夠為大學生提供心理方面的援助。心理諮詢是指乙個通過心理輔導背景的作用改變當事人意識傾向和行為傾向的、發生在輔導員和當事人之間的相互影響的操作性過程。
在這個過程中通過語言文字等交流媒介，向有專業技術的諮詢人員進行訴說、詢問與商討，在其支援和幫助下，通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結所在，進而尋求擺脫困境解決問題的條件和對策，以便恢復心理平衡、提高對環境的適應能力、增進身心健康。
心理諮詢能夠使當事人學會正確瞭解、面對、接納作為乙個人的自己；促進當事人自我的成長；幫助當事人實現思維、情緒和行為的改變，特別是從消極情緒向積極情緒的轉變。
心理諮詢過程中，聆聽是諮詢的乙個重要技術，在人際交往中，也應學會認真傾聽和觀察別人，多聽身邊的朋友講，更好地瞭解內心感受，明白「你對我也沒錯」，尊重和體諒他們不合理的想法。
心理諮詢可以幫助身邊的人，使其正確地認識自己與環境的關係，改變其態度與行為，幫助和啟發他們解決各種心理問題，並對社會生活有良好的適應。
4樓：匿名使用者
回達開問唐副去，她是學心裡的。
大學生心理諮詢有什麼用？
5樓：網友
大學生心理諮詢可以帶來許多益處，以下是一些主要的用途：
1. 解決情緒和心理困擾：大學生面臨的學習壓力、人際關係、職業發展等問逗敬題可能會導致情緒和心理困擾。
心理諮詢可以提供乙個安全和支援性的環境，幫助大學生識別和理解自己的情緒問題，並提供解決問題的工具和策略。
2. 增強心理健康和幸福感：心理諮詢可以幫助大學生建立積極的心理健康習慣，提高心理彈性，增強應對壓力和逆境的能力。
同時，諮詢還可以幫助大學生髮展自己的個人發展計劃、目標和價值觀，提高幸福感和生活質量。
3. 解決人際關係和溝通問題：大學寬拆生面臨與同學、室友、教師等之間的人際關係問題和溝通障礙。
心理諮詢可以提供技巧和策略，幫助大學生改善和處理人際關係，增進交流和解決衝突的能力，提高社交和團隊合作的技能。
4. 支援職業發展和生涯規劃：大學生面臨選擇專業、就業和職業規劃方面的困惑和不確定性。
心理諮詢可以提供個性化的職業諮詢和指導，幫助大學生了解自己的興趣、價值觀和潛力，制定職業發展計劃和目標，並提供求職技巧和麵試準備等方面的支援。
5. 提供緊急的危機干預和支援：有時大學生可能會面臨緊急的危機情況，如焦慮、抑鬱、自殺傾向等。
心理諮詢可以提供緊急的危機干預和支援，保障大學生的安全和福祉，並協助引導他們獲取更深入的幫助。
總的來說，大學生心理諮詢的目標是促進山巧慎大學生的心理健康和全面發展，解決他們面臨的各種挑戰和困難。通過諮詢，大學生可以獲得更好的自我認知、情緒管理技巧、人際關係和職業發展支援，提高生活質量和心理幸福感。
6樓：楊光心理
大學生心理諮詢對於幫助大學生解決各種心理問題，尤其是情感困擾和焦慮、壓力等方面的問題非常有用。具體來說，以下是一些心理諮詢的益處：
1. 增強枯野遲自我認識：通過進行心理諮詢，大學生可以更好地瞭解自己的心理特點，沒李並發現自己需要改進的個人問題。從而提公升自我意識及認識水平。
2. 減輕情感壓力：大學生在面對考試、就業等壓力時，常常會出現情感不適或心理負擔過重的問題。
心理諮詢者可以通過專業的方式和方法，幫助大學生減輕情感壓力，緩解因壓力而引起的心理問題。
3. 促進消化心理創傷： 大學生正處在成長髮展的關鍵階段，在學業、職業和家庭關係等多個方面都可能遇到挫折和挑戰。
當遇到心理創傷時， 心理醫生可以幫助大學生克服不良的經歷和行為，恢復心理健康。
4. 提高學習表現：心理諮詢可以脊腔促進大學生梳理思維，清晰失誤的工作習慣、學習方法等比較深層次的問題。
學生可以更快地找出學習中的瓶頸，並制定相應的改進措施，這將有助於提高學習成果。
總之，心理諮詢可以為大學生的身心健康提供良好的幫助和支援，讓學生在校園生活和未來職業生涯中更加自信和穩定。我之前詢問你的問題是希望瞭解大家對於大學生心理問題關注的程度，以及對其進行心理援助的重要性的認識。
7樓：煎餅狗子
1、有利於豐富大學生的心理學知識，可以增強他們心理保健意識及端正對心理諮詢的看法，有效的引導他們主動尋求幫助和帶碼緩解負性的情緒，以防因心理問題加重而導致心理危吵蘆機的發生。
2、有利於提公升大學生心理調適的能力，利用有效途徑鍛鍊他們的意志、訓練他們的心理素質，讓他們保持心理健康。
3、有利於對大蠢碰哪學生可以獨立生活和對社會環境的適應，在學習與社會工作關係的處理、人際交往的適應和戀愛問題的處理等多方面，進行有效的指導與幫助。
在校大學生可以考心理諮詢師證嗎，在校大學生能考心理諮詢師麼？
可以的，本科大三下學期 專科大二下學期以後就可以報考心理諮詢師 證書的 心理諮詢師屬於國考，一年考兩次，考試時間是每年的5月份和11月份。只考兩科，理論和技能。理論全部都是選擇題，所以相對簡單些 您好！您可以超職教育瞭解下。目前心理諮詢師報考條件是以下 對於考心理 諮詢師費用相對比較不唯一，因為心理...
輔仁淑凡為廣大學生提供心理諮詢業務嗎
是的，這家企業為學校學生的心理健康工作提供全方位支援，為學生心理健康保駕護航。合理安排。該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比回如抓課堂效率，答當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。...
在校大學生如何報考初級心理諮詢師，非本專業或相關專業，不報培訓班的話，應該買什麼書，如何自學？如何
您好！心理諮詢師通過率很高的！您好！心理諮詢師每年政策不一樣，只要符合心理諮詢師報考條件即可！2021年心理諮詢師報考條件如下 1 專業不限，本科及以上學歷的，經過心理諮詢師培訓的 2 醫療 心理等相關的專業專科學歷，經過心理諮詢師培訓的 3 醫療 心理等相關專業本科學歷的。考試時間為每年的3,6,...