兒童陶泥手工製作教程
1樓：呦呦璐蓂
兒童陶泥手工製作教程：
1、拉坯，將陶泥固定在拉坯機上，發揮想象力用雙手把陶泥蘆手變換成各種各樣的形狀。
2、修坯，拉坯陰乾之後用各種工具修理，修去多餘的泥，把陶器修改成自己想要的形狀。此時需要高度的專注力。
3、第一次燒窯，拉坯的過程中創作出滿意的作品後，就可以燒窯了。
4、上釉，在上面畫上你喜歡圖案，出窯爐後成為乙個完美的陪春嫌釉下彩作品，美觀、耐用。
5、第二次燒窯，掌握火候，出窯爐後欣賞你親自創造的藝術品吧！
陶泥是一種製作陶器用的粘土，指含有鐵質而帶黃褐色、灰白色、紅紫色等色調，具有良好可塑性的粘土。礦物成分以蒙脫石、高嶺土為主。陶土主要用作燒製外牆、地磚、陶器具等。
用陶土燒製的器皿叫陶，用瓷土燒製的器皿叫瓷器。陶瓷則是陶器、炻器和瓷器的總稱。凡是用陶土和瓷土這兩種不同性質的粘土為原料，經過配料、成型、乾燥、焙燒等工藝流程製成的器物都可以森族叫陶瓷。
包括的範圍較廣，有些能耐水，有些並能耐酸，廣泛應用於建築、化工、電力、機械等工業及日用裝飾等方面。
幼兒園小班陶泥課教案
2樓：童心童趣
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是我幫大家整理的幼兒園小班陶泥課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：1．通過改變泥片造型、聯想與創作活動，引導幼兒體驗製陶的樂趣。
2．學習運用捏壓、團圓、盤繞等方法，大膽表現構想。
活動準備：1．泥片若干(朱泥、紫泥、黑泥、白泥多種或任取一種)。
2．工具：竹籤刀、葫蘆錐、魚鱗刀、泥工板、溼抹布。
3．佈置「泥片造型」展示區。
4．已初步掌握捏壓、團圓、盤繞等簡單技能，瞭解工具的用法。
活動過程：1、玩泥片(操作、探索)：
2、師：瞧，這裡有許多泥片，請你看一看，你發現了什麼？玩一玩，泥片可以怎麼玩？(教師引導幼兒觀察泥片，或卷或圍攏或切，感受泥性，注意泥片造型的變化)
3、泥片暢想(引導、聯想)：
1)師小結：你們真棒！把泥片一會兒變成卷，一會兒切成條；一會兒豎起來；一會兒躺下來，真像變魔術！你們會把這些泥片，變成小動物、小植物和其它有趣的小東西嗎？
2)幼兒討論：你想把泥片變成什麼？
3)邊看泥片造型，邊引導幼兒聯想：
整片泥平著放，可以做成什麼？
泥片豎起來，像什麼？可以變成什麼？怎麼變？
卷卷的泥片像什麼？添上些什麼更像呢？
4、泥片造型：(創作、表現)
1)介紹工具，引導幼兒說出工具用途。
竹籤刀切泥、鱗刀刻花，葫蘆錐按孔。
2)提出要求：大膽做、試著做與別人不同的小東西。
3)幼兒操作教師巡迴指導，引導幼兒使用不同的製陶方法。
5、泥片展覽(展示、體驗)：
1)在「泥片造型」展示區展覽幼兒的`作品。
2)不同形式的評價與展示：
幼兒分散相互交流。
取一兩件作品，讓幼兒猜猜製作的是什麼。
在集體中，請幼兒介紹自己的作品。
幼兒開設陶泥課需要哪些東西
3樓：數學
大班陶泥活動《泥板畫——奇特的臉》
活動目標：1、引導幼兒能自制泥板，嘗試運用已掌握的按壓、拍打、搓、團、捏、盤泥條、鏤空等多種技能方法，以及能靈活選擇各種輔助工具，創造、表現奇特的臉部。
2、啟發幼兒能大膽想象，大膽嘗試，創造、表現出各種奇特、新穎的臉，發展他們的想象力、動手操作能力及與同伴的合作能力。
3、能積極參與創作活動，體驗、感受玩泥活動的樂趣。
2、陶泥、各種工具等。
活動程序：一、組織幼兒**幻燈片，引出課題。
今天，老師要帶小朋友們到乙個奇特的世界去看一看，看看在奇特的世界裡都有些什麼？」
二、組織幼兒共同討論、學習製作方法。
1、組織幼兒共同討論：
你們看，都是什麼呀？
都有哪些不同的臉？它是怎麼樣的？
那想想看，是怎麼樣表現出來的呢？怎麼樣做出來的呢？
鼓勵幼兒仔細觀察，用清楚的語言發表自己的想法。）
2、老師總結，並進行簡單講解，讓幼兒能簡單熟悉製作步驟。
是先取一塊泥，用手按壓或是工具拍打成一塊泥板，然後再用各種方法，如；盤泥條、鏤空等，表現臉上的五官，並嘗試一些創新、裝飾。
三、幼兒動手嘗試製作。
1、老師提出製作要求及製作過程中要注意的一些事項：
1）在自制泥板時，要注意：不能太薄、也不要太厚，在按壓、拍打的過程中，要能及時翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下來，並且可根據自己的需要設計出不同的形狀。然後就可以用所掌握的不同的技能在泥板上表現五官，創造奇特的臉，注意：
五官一定要明顯、突出，貼上時也要注意牢固性和創新度。
2）製作時，可以是自己乙個人製作，也可以是與同伴一起合作，遇到困難可向同伴或老師提出幫助。
2、幼兒製作。
教師巡迴指導，給予幫助，鼓勵能力弱的幼兒能積極參與其中，與同伴或是在老師的幫助下完成作品。
重點指導幼兒：（1）泥板的製作，不能太薄不能太厚。（2）在設計、創造臉部的五官時要能大膽想象，運用不同的技能、方法來創造出各種不同的作品，表現出不同的臉部表情和裝飾。
四、作品展覽，相互欣賞、介紹，感受成功的喜悅。
軟陶泥的兒童軟陶手工藝教學
網頁連結 最新ziliao 一 讓孩子們認識泥塑藝術，提高他們的審美情趣，使孩子們充分感受到中國傳統民間藝術的獨特魅力，從而激發孩子們的好奇心，逐步培養學習興趣。在泥塑教學中，要經常帶領孩子們參觀關於民間藝術的展覽 或經常引導帶領孩子們參觀雕塑大師們的藝術作品，讓他們在身臨其境中觸控不同藝術流派的藝...
美術課用軟陶泥好還是普通陶泥好
軟陶泥的外表像橡皮泥，但是它的柔韌性和可塑性要強一些，它是要通過烘烤才能型，無毒，無刺激性氣味。軟陶土只能做一些簡單的小人，方便，烤好就可以用。軟陶 其實並不是陶，而是一種人工的低溫聚合粘土。又叫 彩陶 也稱 燒烤粘土 從外形上看，這種粘土的小包裝極其類似橡皮泥，而在烘烤之前的玩法上也與橡皮泥有很多...
黃粘土和陶泥的區別，陶泥和陶瓷的區別
陶泥即陶土，是指含有鐵質而帶黃褐色 灰白色 紅紫色等色調，具有良好可塑性的粘土。礦物成分以蒙脫石 高嶺土為主。陶土主要用作燒製外牆 地磚 陶器具等。用陶土燒製的器皿叫陶器,用瓷土燒製的器皿叫瓷器.陶瓷則是陶器,炻器和瓷器的總稱.凡是用陶土和瓷土這兩種不同性質的粘土為原料,經過配料,成型,乾燥,焙燒等...