1樓：喜歡聽**的胖子
當然有用，基礎知識不紮實需要多看題，多做題，對你和題都有好處，難道不是？
2樓：陽光燦爛
你好同學，基礎差刷題是還是有用的，但僅限於基礎題。數學把基礎全部做對就有120。無論什麼考試，基礎差的同學都要以每次考試基礎題全部做對為標準要求自己，切忌這個時候去做圓錐和導數，拿到第一問的分就行了。
1、首先我覺得你需要把教材重新過一遍，把你覺得難的，不熟的一律用筆記本記下來（注意區分顏色）
2、其次對於基礎差的同學做錯題集是很有必要的，尤其是老師強調的重難點，一律記下來。
3、個人不建議基礎比較差的同學去做高考必刷題，我當初也做過，難度有點大，不適合基礎較差的學生。個人比較推薦高考調研，把他吃透就行了。
4、對於想了一分鐘沒想出來的題考試直接跳，把會做的都做完了再回頭。數學不是你一直想就能想出來的，有時候靠的是靈感，但更多還是基礎知識的靈活運梁早空用。這點聽上去容易，做起來不簡單，因為很多學生一味追求高分，怕自己考太低，其實不用害怕，人難我難，用這睜則種方法反而得分更穩更高。
我高中時候數學還算不錯，每次週考月考都能保持在一百三左右，一百四也考過，高考發揮失誤只有一百三，我希望你們能穩紮穩打，數學這個東西有部分是天橡瞎賦決定的，但努力去積累也可以拿到高分，所以，加油吧！只要懂得方法，認真努力的學習基礎知識不紮實，也可以改變自己的學習方式，才能夠讓學習進步。
3樓：佛蓮心靜
個人覺得一定會有用，也許是方法不對。
下面一點個人建議。
首先 盲刷裂喚檔肯定不行對吧 如果基礎鏈賀真的很差很差。
考慮模組化 同一類的題集中做。
比如解三角形 先寫五道題。
對答案 然後找一找錯的點是否集中 如果不集中 逐個擊破 繼續找同類題 如果集中 就去總結一下 如果是公式 就整理公式 該是什麼就一針見血解決。
第二 不太懂題主是哪方面基礎差。
畢竟馬上結束了 再拼一拼一定值對吧 每天早一點起床 洗頭髮 在洗澡的時候聽聽英語歌 吹乾頭髮時候可以看書 最好是英語語文文科的東西 可以一邊聽一邊看 西肆亂窗燭上就有很多課本上的古詩文語音 有助記憶 零碎的時間可以用來看看基礎 晚上回家或者自習課大塊的時間可以用來寫題。
4樓：思考
有用！這就像是明悶即使身體不是特別強壯的人，堅持鍛鍊，用茄慎進廢退，也能取得比較好的顫槐敬成績。可能不如身體強壯的人的成績，但只要堅持必有成效！熟能生巧嘛！
5樓：修貓愛好者
有姿皮旦用的，正如一句名言說的，不積跬步，握碧何以至千里，不積小流，何以成江海。一邊刷題一邊鞏固基礎知識跡擾是完全成立的。
6樓：幽護園
我個人認為這種情況多刷一些基礎題，同時又可以適當加一點難度。
7樓：老9了
積少成多，聚沙成塔。
刷題有用嗎
8樓：秋啟
刷題有用。
刷題能夠提高解決問題、分析問題和解決工作中遇到難題的能力。在一些領域，如程式設計、數理統計、機器學習、金融等需要處理大量的資料和資訊時，刷題更是必不可少的一項工作。刷題能幫助乙個人提公升解賣遊消決實際問題的能力，同時也能夠加強對相關領域的理解和認識。
中知此外，刷題還能檢驗學習成果，幫助鞏固所學知識點，對備考相關考試也有很好的幫助。
在刷題的過程中，應聚焦於以下幾個方面：
1、提高邏輯思維能力。在完成每一道題目時，要理清思路，分析問題，並尋找最佳的解決方案磨跡。通過刷題能夠提高人們的邏輯思考能力，從而在日常工作中更好地分析問題，解決難題。
2、整合知識點。有些題目可能會涉及多個知識點或技能，因此需要在刷題時整合已經學到的知識，並能夠將其應用到具體問題中。通過刷題能夠讓人們掌握更多的理論知識，並將這些知識點應用到各種實際問題中。
3、增強自信心。刷題可以讓人們更快地掌握知識，提公升操作能力，進而增強自信心。在職場競爭中，增強自信心能夠讓人們更加自信地面對工作挑戰，表現更加出色。
4、提公升技術水平。技能是求職者的一項重要優勢。通過刷題，人們可以掌握更多的技巧和技術，提公升自己的技術水平，從而更加成功地進入市場競爭。
刷題只是提高技術能力的手段之一，刷題本身並不是最終目的。真正重要的是將所學的知識應用到具體的實際問題中，切實解決問題，從而增強自己的實踐能力和工作能力。刷題應該與實踐相結合，深入理解所學的知識，並在實踐中加以運用和推廣。
刷題對於求職者來說也是非常有用的。在職場中，僱主通常更加強調應聘者的實際操作能力，而這一點是通過刷題來獲得的。尤其是在技術相關行業中，應聘者所具備的技能是一項重要的優勢，而技能的提高離不開不斷的實踐和刷題。
刷題的作用
刷題對於個人能力的提公升、求職成功率的提高和行業發展的推進都有著重要的意義。但是在刷題的過程中也需要保持堅持和耐心，並結合實踐應用來提高自己的實際操作能力和專業成長。
刷題有利於學習成績提高嗎？
9樓：
首先：像無頭蒼蠅一樣做題，如果你連自己在學習上哪方面薄弱都無法區分，刷題只會浪費時間，做無用功。
第二：如果你不是純粹的題海戰術，那就不是刷題了，既然不是刷題而是挑題來做，就證明刷題不利於提高學習效率。
第三：如果說刷題就能成績進步，那是不是會誤導一大群學生進入題海戰術，不管三七二十一，我做了我就能進步的誤區。
最後（昇華）：要提高學習成績，不能單靠刷題，而要認清自己學習上的薄弱處，對症下藥，找到適合自己的學習方法，才能真正的提高學習成績。
10樓：嗄
要看是那一方面，如果是語文完全沒必要，多積累就好了，如果是英語，也不必刷題，多練習，也不要做太多，如果是數學，刷題有必要。。。
刷題對於掌握某種知識真的必要嗎？
11樓：也無風雨也無晴
刷題是學習某種知識的一種有效方法，但並不是唯一的方法，也不一定適用於所有人或所有領域。
以下是刷題對掌握某種知識的必要性和侷限性：
必要性：1. 強化知識：練習題目可以幫助鞏固對某種知識的掌握程度，特別判指伍是在需要計算或邏輯推理的領域，如數學、程式設計等。
2. 培養思維：練習題目需要進行分類、剖析、推理和判斷，因此刷題有助於提高自己的思維能力和分析能力。
3. 準備考試：針對某種考試的刷題是備考中的常見方法，可以瞭解考試題型、難度和常見考點，幫助提公升成績掘或。
侷限性：1. 目的單一：刷題的目的往往僅僅是為了掌握題目本身，則缺乏對知識的全面瞭解和應用。
2. 缺乏靈活性：對於少數的新問題或變形問題，刷題不能完全解決，需要學習解題方法和應變能力。
3. 學習單調：過於依賴刷題，容易讓學習失去趣味和靈感，容易陷入學習疲勞，缺乏好奇心和創造力。
綜上所述，刷題是一種有效的學習和提高能力的方法，但不逗橡一定適用於所有人和所有領域，需要在實際學習中選擇適合自己的學習方法。
12樓：珍星情感
<>個人認為，刷題對於掌握知識的作用主要體現在以下幾個方面：
1. 深化理解。刷題可以讓學生在理論聯絡實際的過程中深化對知識的理解，通過具體的例題或練習鞏固學習的知識內容。這是刷題的最重要作用。
2. 檢驗學習效果。刷題可以讓學生檢驗自己學習的效果，找到自己的薄弱點和不足，有針對性地進行補充和提高。這有助於避免大量時間投入但效果不佳的情況發生。
3. 培養動手能力。刷題可以培養學生的動手實操能力，特別是對一些技能類知識，刷題效果更加明顯。動手能力的培養也是應用知識的基礎。
4. 培養解決問題的能力。刷題可以讓學生練喊沒習解決問題的思維，對一些開放性的習題，需要學生理解問題，分析問題，提出解決方案，這可以培養學生的問題解決能力。
這也是刷題的重要意義。
5. 增加學習興趣。有的題目設計新穎有趣，可以激發學生的學習興趣，讓學生產生探索的動力，這也是刷題的一定作用。特別是對一些較為枯燥的知識，這一點作用更加明顯。
但是，刷題也存在一定的侷限性：
1. 可慶碧能流於形式。如果過於追求刷題數量而忽略對知識的深入理解，那麼刷題很容易流於形式，真正的學習效果不佳。
2. 可能忽略關鍵點。刷題範圍太廣，學生很難把握知識的關鍵難點，這也會影響學習效果。
3. 可能產生依賴。過度依賴刷題，而忽略知識的系統學習與理解，這會讓學生產生對刷題的依賴，無法真正掌握知識。
綜上，刷題對於掌握知識有一定的作用，但並非必要條件。關鍵還是要以深入理解知識為主，刷題為輔。在老師的指導下，有針對性和系統性地進行題目練習，可以發揮刷題的作用。
但若過度依賴刷題，而忽視對知識本身的學習，那麼刷題的效果也會大打折扣。
所以，刷題對於掌握知識來說是有必要的，但更應理解為一種輔助手段。主要的還是要通過有針對性與系統性的學習來真正掌握知識，這是基礎，刷題只起到深化理鄭差納解和提高運用能力的作用。學習方法和路徑的選擇關係著學習的真正效果。
13樓：擁抱心光
刷題在一定程度上可以幫助鞏固知識、提高解題能力，但並不是掌握某種知識的必要手段。以下是刷題的優缺點，供你參考：
優點：1. 加深理解：通過刷題，你可以將所學知識應用到實際問題中，加深對知識的理解。
2. 提高解題能力：通過刷題，你可以熟悉各種題型和解題技巧，提高解題能力和速度。
缺點：1. 缺乏創新：刷題可能導致學生過分依賴已有的知識和解題技巧，而缺乏獨立思考和創新能力。
3. 容易產生厭倦：長時間的刷題可能會讓學生感到枯燥和厭倦，影響學習興趣和積極性。
要真正掌握某種知識，你可以採取以帶明下方法：
2. 實踐應用：將所學知識應用到實際問題察公升中，加深對知識的理解和應用能力。
3. 討論和交流：與同學或老師進行討論和交流，分享彼此的觀點和看法，加深對知識的理解和認識。
5. 定期總結：定期對所學知識進行總結和梳理，鞏固所學知識。
刷題可以作為輔助手段，但不能完全依賴刷題來掌握知識。要真正掌握知識，還需要結合多蠢沒告種學習方法，全面提高自己的學習能力。
14樓：呆呆老衲已成仙
刷題可以幫助我們掌握某種知識，但並不是所有情況下都必要。以肆頌鄭下是我的詳細解答：
對於一些需要深入掌握某種知識的人群，刷題可以是乙個很好的選擇。例如，對於計算機程式設計的學習者來說，刷題可以幫助他們更好地掌握程式語言的語法和演算法的實現，培養邏輯思維能力，提高程式設計效率和準確性。對於學生而言，刷題也是提高考試成績的有效方法，因為它可以幫助他們更好地理解知識點，加深印象，提高解決問題的能力。
但是，刷題並不是適用於所有人的方法。如果乙個人裂頌只是想了解某種知識的基本概念，那麼刷題可能不是必要的。另外，刷題雖然可以幫助我們掌握某種知識，但如果刷題的目的只是為了應付櫻悄考試，那麼這種方法也可能帶來一些負面影響，例如忽略了理解和應用的能力，過度依賴模板化的答案等。
因此，我們應該根據自己的情況，合理地選擇學習方法。如果我們需要深入掌握某種知識，那麼刷題是乙個很好的選擇；如果我們只是想了解某種知識的基本概念，那麼刷題可能並不是必要的。
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