父愛之舟第五段補一段心理描寫？

1樓：戶翠柏

父愛公升帶之舟第五段補一段心理父愛之舟第五段補一段心理描弊寬寫父租笑亮愛之舟第五段補一段心理描寫，那就是父愛之舟啊，就如嗯，深深的父愛是一種依靠啊！

2樓：寶貝管

世間痛胡搏分兩種，一種像是多年前張起靈離毀液去，一別十年，相思入骨，期間凡提起那人均覺痛不自持，卻強顏歡笑，如針刺在心頭。另一種是空等數十載，某日重遇，那人纖做物容顏未改，身邊卻是另一人同生共死，眼裡再無自己，只覺痛徹骨髓，卻一句話都說不出來。

3樓：微風雨瀟湘

愛子柔第五段補一段心理描述父愛之中鄭高的第五沒螞課，這個心裡模糊就是父愛比天大，所以說任何的父親對自己的孩子都是無私的奉獻，而且是喊察尺沒有止境的。

4樓：生活導師上官姐姐

父親總是對我說讓我好好唸書，最好將來在外面譽氏當乙個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初中的時候，槐御我們遇上大雨或者大雪天，慶明散路滑難行，父親就揹著我去上學，我揹著書包在他背上雙手撐起一把大黃油布雨傘，他穿一雙筒釘鞋，紮緊褲腳，將棉袍下面半截撩起紮在腰裡。

5樓：匿名使用者

第一部分（第1自然段）：寫「我」剛嫌拆迅從夢中醒來。

第二部分（第2~9自然段）：寫「我」回憶過往艱難求學的經歷，表現了深深的父愛芹此。

第三部分（第10自然段）：御掘再次寫「我」夢醒，照應開頭。

6樓：帳號已登出

第五段，補一段心理描寫，就應該是補充出父母對自己愛自己對父母這種愛的體現。

7樓：婷叫神

最佳遲塵答案：文字的分析：父愛之舟是第六單元的第二篇課文，本單元的語文要素為體會作者描寫的場景和細節中蘊碼肆禪含的感情，在雹頃這一要素下，本單元的三篇課文都是帶有作者濃厚情感。

8樓：魯步瑰瑋

我覺得在一篇文章裡公升廳唯面心裡描寫是很重要的，因為可以通過心理描寫來描繪這個人的性格，這吵培樣可以使文章更生動一些。伏告。

9樓：匿名使用者

父愛之舟第和侍殲五段補一段心理父愛之舟第五段補一段心理描寫父愛之舟第五段補一段談戚心理描寫，那就是父愛之舟啊，就如嗯，深深的父愛是一種依靠啊！已贊過喚衝已踩過< 你對這個。

父愛之舟每一段裡面主要寫了哪些內容？

10樓：課文你來說

《父愛之舟》分段。

第一部分（第1自然段）：寫「我」剛從夢中醒來。

第二部分（第2~9自然段）：寫「我」回憶過往艱難求學的經歷，表現了深深的父愛。

第三部分（第10自然段）：再次寫「我」夢醒，照應開頭。

父愛之舟用一句話概括選文所描繪的場景？

11樓：奇聞捕手

作者考取了無錫師範父親去送入學時，在船艙裡彎腰低頭給他縫補棉被的背影，這背影裡承載了父親對兒子無盡的愛。

12樓：維奇學姐

在一般人的筆下，母愛如水般溫柔，父愛如山般厚重，而著名畫家吳冠中記憶中的父愛，卻能載於小舟之中，飄入他的夢境。