1樓：網友
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是精心整理的幼兒園大班美術教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班美術教案1
教學內容：美術活動《樹》
教學目標：1. 學習用點、線及簡單圖案有規則地裝飾鬥侍樹。
2. 萌發對黑白畫的興趣和美感。
教學準備：物質準備：
1.範畫兩幅；線描畫作品若干。
2.《幼兒畫冊》、勾線筆。
教學重點與難點：
重點：學會用點、線及簡單圖案有規則地裝飾樹。
難點：萌發黑白畫意識。
教學手段與方法：
示範法、觀察法、操空碼吵作法等。
教學過程：一、開始部分。
談話匯入，引發興趣。
二、基本部分。
1. 教師講解示範，引導幼兒學習作畫過程。
出示範作，提問：
這兩幅畫美嗎？是怎樣裝飾的呢？用到了哪些圖案？
除了這些圖案可以裝飾外，你覺得還能用哪些圖案進行裝飾？
2. 提出作畫要求。
今天，小朋友們也來當乙個小小設計家，把樹打扮得漂亮些。
1）畫的時候要先畫一棵樹的樹幹，再畫上樹杈。樹幹可以畫得大一些，粗一些，這樣可以有地方進行裝飾。
2）然後在樹幹、樹杈、樹葉部位，分別用圓點、**及各種幾何圖案進行裝飾，裝飾的要密一點。
3. 組織幼兒作畫，教師巡迴指導。
1）鼓勵幼兒大膽想象，大膽作畫。
2）根據個別幼兒的情況及時給予指導或幫助。
三、結束部分。
1. 欣賞作品，相互評價。
2. 提問：你做喜歡誰的作品呢？他是怎樣進行裝飾的？
教學反思：冬天的樹葉子掉了，於是活動採取線描畫的形式來組織幼兒繪畫冬天的樹。雖然沒有色彩，但是在這個活動中，我們使幼兒從黑白線描畫中體會到：
沒有其他顏色，黑白也可以這麼美，從而瞭解與以往截然不同的色彩感受。在活動開始前，我**了模神許多孩子的線描作品，有靜物、人物、植物等，通過大量的作品欣賞，幼兒感受到了線描畫與眾不同的美感，激發幼兒對線描畫的興趣，感到線描畫是如此有趣，也為進一步學習奠定了基礎。因為之前接觸得很少，很多小朋友對於線描畫還不是很瞭解，在作品的反應中可以看到，還要平時多加練習。
2樓：網友
範畫兩幅；線描畫作品若干。
幼兒畫冊》、勾線筆。
大班幼兒教師繪畫示範在幾分鐘？
3樓：匿名使用者
教學設計。幼兒學段繪畫專項《洗澡》教案。
一、活動目標。
1.認知目標：知道洗澡的大致順序，瞭解洗澡時人的基本體態。
2.技能目標：學習用較為準確的比例繪畫人物，能用簡單的圖案來豐富畫面構成情境。
3.情感目標：體驗到用繪畫來表現生活情景的樂趣，養成講究衛生的好習慣。
二、活動重難點。
1.活動重點：懂得勤洗澡、講衛生的重要意義。
2.活動難點：能用人物動作表現洗澡時的者殲樂趣，並且構圖完整。
三、活動準備。
2.經驗準備：大班幼兒已經有過畫主題畫的經驗，活動之前已讓幼兒留意觀察自己洗澡的過程。
四、活動過程。
一)匯入部分——律動匯入。
1.教師表演「洗澡歌」律動，引出「洗澡」這一繪畫主題。
2.教師提問，引導幼兒體會洗澡的樂趣。
師：小朋友們老師剛才在做什麼呀？對，寶貝們都猜出來了，你們都喜歡洗澡嗎？
二)基本部分。
1.教師出示**，並引導幼兒觀察人物洗澡時的特徵。
1)教師出示關於洗澡的**，引導幼兒**。
師：**中小朋友洗澡的順序是怎樣的？你們洗澡的時候是先洗**？然後洗**的？
2)角色表演遊戲，進一步直觀感受洗澡首源衝情境。
師：現在請幾位小朋友上來給自己洗澡，裂旁或者幫你的好朋友洗澡，看看你們都是怎麼洗澡的。
大班幼兒美術欣賞活動乙個活動一共有幾節課
4樓：網友
學前兒童藝術教育第5節集體美術欣賞活動了解不同年齡階段幼兒美術欣賞能力的發展水平。 瞭解幼兒園美術欣賞活動的內容，掌握各類欣賞物件的特點。理解各類幼兒園美術欣賞敬此活動的注意事項，並能在教案撰寫及實際教學 中加以運用。
通過美術欣賞活動方案的學習，能夠為幼兒園美術欣賞活動設計方案。學習目標大班名畫欣賞：梵谷《星月夜》首先，月月老師引導幼兒從畫面的內容和色彩進行觀察，讓幼兒自由地暢談著對畫面的感受。
其次，月月老師又讓幼兒對比不同風格的同一畫面，讓幼兒體會畫家不同心情不同下的畫面效果，為幼兒的自由創 作做準備。 點評：為幼兒創造寬鬆的欣賞環境，有利於發揮幼兒的積極性和創造性。
美術欣賞沒有統一的答案，個體差異使不同的人在面對同一幅美術作品時都有不同的體 驗。在欣賞作品時，教師不把自己的看法強加於幼兒，而是充分肯定每個幼兒的感受和理解，用討論的方法對幼兒進行引導。話題引導探尋1 幼兒美術欣賞能力的發展1.
對顏色的早期直接審美感飢飢知 新生兒出生後不久就出現了顏色視覺。一般四個月起，個體就開始對顏色由分化性反應。其中暖色比冷色更容易引起嬰兒的喜愛。
一、生理性的直接感知階段（0~2歲）2.對形狀的早期直接審美感知 幼兒早期對複雜影象比較偏愛。兩歲以內幼兒的一般感知能力和審美感知能力還沒有分化，他們感知覺的發展為其審美偏愛和審美感知的發展奠定了基礎。
資訊小站兒童早期的顏色視覺 斯塔普利斯用「視覺偏愛法」研究兒童早期的顏色視覺。他給嬰兒呈現兩個亮度相等的圓盤，一 個是彩色的、另乙個是灰色的，用來測量嬰兒的注視時間。結果亮肢迅表明， 3 個月大的嬰兒注視彩色圓盤 的時間幾乎是注視灰色圓盤的兩倍。
瓦倫丁等人對年齡更小的嬰兒進行色彩偏愛的實驗研究，發現在嬰兒出生後最初的幾個月裡， 對他們最有吸引力的色彩是光譜上「暖色」那一級的色彩。瓦倫丁對兒童色彩偏愛研究所得出的結 論是十分有價值的。
幼兒園大班繪畫大全？
5樓：娃娃谷
繪畫活動是幼兒喜歡的一項活動，這種伴隨著幼兒心智成長的活動對幼兒的各種襲告能力的培養有著重要作用。我整理了幼兒園大班繪畫，歡迎閱讀！
幼兒園大班繪畫兄塌**展示幼兒園大班繪畫**1
幼兒園大班繪畫**2幼兒園大班繪畫**3幼兒園大班繪畫**4幼兒園大班繪畫**5幼兒園大班繪畫**羨禪圓6幼兒園大班繪畫**7幼兒園大班繪畫**8
大班幼兒做哪些美術活動
6樓：星星快快星星
幼兒園美術活動方案1
活動目標。1.用繪畫表現自己與老人的情感聯絡，進一步產生關心、幫助老人的意願。
2.向老人贈送自己的作品，體驗愛心交流的快樂。
3.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備。油畫棒、白紙。
活動過程。一、說一說。
家裡有老人嗎？你是怎麼稱呼他們的？
你在家幫助老人做事情嗎？你做過哪些讓老人特別開心的事？
老人們忙碌了一輩子，現在年紀大了，需要我們主動去幫助他們，關心他們。比如幫爺爺拿報紙拿老花鏡，或是向他們主動問好，親親他們，聽他們說說以前的故事……雖然都是些小事，但老人們肯定會很開心，很滿足的。
二、畫一畫。
送身邊的老人一幅畫：左邊是我，右邊是老人，中間連著一條愛心彩虹，每種顏色都代表乙個心願。
幼兒作畫，要求畫出人的不同特徵以及彩虹的七彩序列。
三、送一送。
啟發幼兒說說：準備把這張畫送給誰。
幼兒將「愛心彩虹」畫帶回家，在爸爸媽媽的幫助下，把自己對老人的心願記錄在每一條「彩虹」上，最後將畫送給家裡的老人或年老的親戚。
幼兒園美術活動方案2
活動目標：1、能大膽的在竹筒上進行裝飾。
2、體驗創作活動的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動準備：顏料、筆、竹筒、範例。
活動過程：1、謎語匯入：空心樹，實心芽，千年不結子，年不開花。
師：今天啊，老師要請小朋友來猜乙個謎語，小朋友細細的聽好嘍！(幼兒自由猜)
2、出示舊竹子。
師：小朋友真棒。這麼快就猜出來了。老師這裡啊有一些竹子，你們覺得好看嗎？
怎麼讓它變的好看呢？」(幼兒舉手問題)
師：小朋友想了這麼多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學習一種新的繪畫方法---竹筒畫，就是在竹筒上話畫畫。
幼兒園識字課教案，幼兒園大班識字課教案
我可以給你 bai個建議，詳案你自己根du據實際添zhi補。不知道你是給中班還是大班dao上課，就以大班為版主說一權下。由於大班的孩子各方發展相對來說比較成熟。對一些新奇的東西很願意去學，好奇心特別強，所以他非常想要弄明白是怎麼回事。所以說，老師你可以從這出發設計，利用故事 情節 角色扮演 實際的動...
幼兒園大班生字萬字的教案，幼兒園大班識字課教案
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果 某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾 打算 設想等。以 問題 為主線，有矛盾 衝突甚至 懸念 能引起讀者興趣和深入思考。指導書寫新字 萬字筆順 先橫折勾再撇。橫折勾中的 橫 比較特殊...
幼兒園大班美術優質課教案《珠珠滾畫》
活動目標 1 觀察泥娃娃的外形特徵,並嘗試按某一特徵來分類。2 願意向同伴介紹各自的記錄方法,體驗給泥娃娃分家的快樂。活動準備 泥娃娃 記錄表 課件 關於校園學習生活的作文 校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。...