國外教育類書籍推薦100本

1樓：鋒哥

孩子把你的手給我》

孩子把你的手給我》是2004年9月京華出版社出版的圖書，作者是美國吉諾特。

父母可以幫助孩子成為乙個品質高潔的人，乙個有著憐憫心，敢於承擔責任和義務的人，乙個有勇氣、充滿活力、正直的人。鄭仿脊光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

本書主旨非常明確，就是講父母如何正確有效地與孩子溝通。同一主旨的書應該是不在少數，但這本書提出了這樣的命題：愛是需要技巧的。

只擁有愛是不夠的，掌握大量的育兒常識也是不夠的，自以為有了愛和知識就可以教育孩子的父母其實並不一定能使孩子健康成長，甚至不足以與孩子切實地交流。

技巧與知識是兩回事。就如同一位外科醫生，僅有對患者的無限愛心和豐富的醫學知識是不能拿起手術刀為患者做手術的，誰都知道那是非常危大滑險的事，因為這個醫生缺少專業的技能訓練。父母就應該像一位受過技能訓練的外科醫生那樣，小心地、恰當地使用語言，用特別的方式與孩子相處，交談。

要知道語言就像刀，使用得當是去除病痛的利器，使用不得法，就會帶來精神上的極大痛苦，其破壞力甚至是致命的。遺憾的是，有的父母並沒有意識到這一點，他們無所顧忌地使用著這把刀，傷害了孩子自己都不知道，還在埋怨孩子無可救藥。

在很多事情上，孩子不明白父母為什麼要這麼做，父母也不理解孩子為什麼偏要那麼想。溝通造成障礙的原因不在孩子身上，孩子畢竟年幼，關鍵在於父母不得其法。讀完此書，你可以自信地對孩子說：

把你的手給我吧……

正面管教》正面管教》是由2009年京華出版社出版的圖書，作者（美國）尼爾森書中講述的主要就是如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己喊滲解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……我們將通過正面管教家長工作坊幫助家長學會如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力。

沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的願望卻不一定給孩子帶來最好的結果。30多年來，《正面管教》已經成為了管教孩子的「**準則」，正面管教》的書籍被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國家銷量超過200萬冊。

教育類書籍推薦100本

2樓：乾萊資訊諮詢

1、《教育研究方法導論》

1995年安徽教育出版社出版的圖書，作者裴娣娜。本書主要對教育研究方法的一般原理，教育研究的構思和設計，教育研究結果的分析與評價，進行了全面系統的論述。

2、《當代教育心理學》

作者陳琦，根據教育心理學的學習和教學需要，在每章之前設立內容提要；每章之中突出重點概念；每章之後羅列關鍵術語界定與思考問題等。

3、《教育學基礎》

2002年由教育科學出版社出版的圖碰模毀書，由全國十二所碼芹重點師範大學聯合編寫。本書不僅可以作為高等師範院校學生的公共課教材，也可以作為各級各類教育學院、教師進修學校接受繼續教育的中小學教師，以及接受研究生課程班、教育學函授班培訓的學員的教材。

4、《外國教育史教程》

分為古代教育史、近代教育史和現代教育史三編，共25章。其中古代六章，分別論述東方文明古國的教育（含教育的起源）、笑備古希臘。

的教育等教育，客觀地展示外國古代教育實踐與教育思想發展的軌跡和古代世界教育的多元化。

5、《中國教育史》

2009年6月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是孫培青。本書主要講述了中國傳統教育發展史及對當下教育的啟示等內容。