1樓：匿名使用者
應以客觀平等的態度對待大學生沉迷網路現象，應及時向有關部門彙報網路不合法行為。
大學生應不斷提高在網路世界和現實生活中的____、____、____、和____？
2樓：匿名使用者
你好！大學生在網路世界和現實生活中需要不斷提高的包括以下四個方面：
1. 溝通能力：譁毀這是一亂凳備個非常重要的技能，在網路和現實生活中都很關鍵。
大學生應該學會與不同背景、文化和思想的人進行有效的溝通，以便在工作中更加成功，並建立良好的社交關係。
2. 技術能力：網路已經成為了我們日常生活中不可或缺的一部分，因此大學生應該儘可能多地掌握計算機技術以及各種數字工具，如社交**、雲端儲存和資料分析等，以便更好地適應現代社會的粗隱發展趨勢。
3. 自我管理能力：大學生需要很好地管理自己的時間和資源，以便在學習和工作中更好地表現和取得成果。
4. 創造力和創新能力：大學生應該發掘自己的創造力和創新精神，以便發掘新的想法、方法和解決方案，進一步為自己的職業發展帶來更多的機會。
以上由「知否ai問答。
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對於年輕人,沉迷於網路設計你怎麼看?
3樓：天下無雙
危險現象
沉迷網路遊戲後，原本比較開朗的孩子性格脾氣大變，暴躁，說髒話，81%的家長反映沉迷遊戲對孩子學業造成了很大影響，甚至輟學或者不得不休學。一些孩子除了與身邊同學朋友等同輩群體關係疏離外，對外界的活動等均表現出沒興趣，精神萎靡頹廢，身則大體健康心理健康受損嚴重。
改善家庭環境是首要任務，要防止孩子沉迷遊戲，首要的就是改善家陪搜庭環境，父母應孫亂豎當努力建立和諧的婚姻關係和親子關係。
怎樣看待大學生沉迷網路的問題
4樓：鳳碧萱
(一)沉迷網路對大學生學習的危害 沉迷網路導致學生學習動機減弱，嚴重影響學生的學習生活，上網成了他們生活的主題。由於網路本身極具吸引力，加之大學生缺乏自我控制能力，因此沉迷網路耽誤了學習時間，削弱了 學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。許多大學生就是因為沉迷於網路遊戲而荒廢了學業。
二)沉迷網路對大學生認知方式、生活方式的改變今天的大學生認知方式和生活方式，是他們的父輩所不能想象的。網路以其超形象化、超綜合性的特徵使得大學生習慣於用「看」的思維方式來認知世界，而排斥「想」的方式。沉迷於網路的大學生極易養成放棄思考、不願**本質的思維方式。
對於價值觀初步形成的大學生來說，這無疑是危險 的，而且這種危險是一種時代的危機。上網的時尚性改變了人們的生存方式，使人們容易形成一種以自我為中心的生存方式，網路上的資訊良莠不齊，給剛剛學會如何運用知識的大學生形成認知錯亂，並阻礙他們形成系統的知識體系。
三)沉迷網路對大學生人際的影響 網路在滿足參與者虛榮感的同時，也使他對現實世界產生了深深的隔膜，很多大學生遠離人群，遠離社會，希望躲入虛擬的網路世界尋求庇護。現在的大學生多為獨生子女，本來就與他人缺乏溝通，沉迷於網路會更加缺乏人際交流，容易引發性格上的孤僻、冷漠、怪異和暴躁等心理問題，產生自閉傾向。由於網路人際關係具有短暫性、不穩定性和不可靠性，網路成癮者人際情感的遠端交流衝擊了原有的近親情感。
人類情感的真實表達需要手勢、語言、表情等媒介，而網路中的交往僅僅停留在運用簡單的符號來傳遞，缺乏現實情感體驗。當人們越來越多地在網上尋求情感滿足的時候，心理上必然會對網路產生依賴感，也必然導致個體對現實情感的疏遠。
青少年迷戀網路是當今人們普遍關注的社會問題。你怎麼看待網路和網路遊戲？沉迷網路遊戲有什麼危害？
5樓：禮拜九快樂生活
青少年迷戀網路主要影響因素有如下幾個：
1、網路技術的發展滲透到生活的方方面面，為現代生活提供了便捷功能，不管是學習、購物還是娛樂、資訊搜尋，都可以通過網路實現，這從客觀上對青少年形成了吸引力；
3、現在的青少年一般都是獨生子女，學習之餘沒有更多的社會交往活動與接觸，心理孤單，而網路的多層次需求滿足，解決了這個問題；
4、網路遊戲主題也吸引一部分青少年迷戀其中。
喜歡網路，應用網路解決學習和生活的一些問題無可非議。
不過沉迷網路遊戲的話，除非是職業需要，如遊戲玩家目前也成為一種職業崗位，一般是有害的，需要正確引導、疏導。主要表現在以下幾點：
1、迷戀虛擬，不願意接受現實生活，尤其是無法正確面對現實生活中遇到的困難和壓力；家長老師和社會一定要引導，必要的娛樂是可以的，但大多時間還是要引導他們回到現實，如組織旅遊、聯誼會、家人團聚活動等等；
2、虛擬世界的習慣和動作以及一些不符合現實習慣的虛擬觀點及做法會無意識地被帶到現實中來，這個危害目前較為嚴重。尤其是平時法律意識薄弱，沒有機會接受社會風尚教育、禮儀教育的青少年，會無視法律、道德責任等概念，因為他們腦海中就沒有這些。因此加強青少年的素質教育，使他們認識到網路遊戲跟現實的區別是必要的工作；另外遊戲監管也是非常必要的，網路遊戲日漸跟電影電視以及其他娛樂形成分羹狀態，因此法律監管、文化部門的監管也需要加強，在審批遊戲時，如發現嚴重脫離甚至背離危害社會道德和行為規範法律等方面的苗頭，要堅決把關稽核。
3、由於沉迷於網路，這部分青少年的生活能力、情商、世界觀等都會受到嚴重干擾，因此，優質的網路遊戲也會引導青少年形成符合法律和行為規範要求的人生觀和行為習慣。
談談你對大學生沉迷與網路的哲學思考
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