1樓：網友
就是靠話語來控制一群指培虛沒有腦子的人，當有人稍稍聰明一點或者說是堅持一點想要看看別的東西的時候，發現了真相其實不是這樣的。真相是大家都唯燃被騙了，而且是被一句話騙了，因為沒有人對那些話產生懷中高疑。
2樓：匿名使用者
被固有的思想模式所禁錮，就要一輩子渾渾噩噩。勇敢的提出自己的意見，表達自己的想法，活出真我。
韓寒的 我完全不知道 凸 字的第二畫有什麼意義 這句話是什麼意思
3樓：你給我站著
因為凸 字的第二畫很多很多人會寫錯。
韓寒的意思是說 中國式教育有時過於死板。
4樓：尉遲謙筆
他的意思是 中國的制式教育太過古板，所教的知識沒有實際意義。
所以說：知道了凸的第二畫是什麼又有什麼意義呢？
5樓：網友
意思是一筆可以寫完不用2筆。
韓寒1998我想跟這個世界談談 裡面有一段說我是植物，最後終於擺脫束縛才發現原來自己被騙了，自己是動物
6樓：river瑞凡君
我一度以為自己是種子，被這季風吹來吹去，但是我終於意識到，我不是種子，我就是連著根的植物，至於我是一棵什麼樣的植物，我看不到我自己，那得問其他的植物，至於我為什麼一直在換地方，因為我以為我紮在泥土裡，但其實我紮在了流沙中。
這麼多年來，一直是我腳下的流沙裹著我四處漂泊，它也不淹沒我，它只是時不時提醒我，你沒有別的選擇，否則你就被風吹走了。我就這麼渾渾噩噩地度過了我所有熱血的歲月，被裹到東，被裹到西，連我曾經所鄙視的種子都不如。
一直到一週以前，我對流沙說，讓風把我吹走吧。
流沙說，你沒了根，馬上就死。
我說，我存夠了水，能活一陣子。
流沙說，但是風會把你無休止的留在空中，你就脫水了。
我說，我還有雨水。
流沙說，雨水要流到大地上，才能夠積蓄成水塘，它在空中的時候，只是乙個裝飾品。
我說，我會掉到水塘裡的。
流沙說，那你就淹死了。
我說，讓我試試吧。
流沙說，我把你拱到小沙丘上，你低頭看看，多少像你這樣的植物，都是依附著我們。
我說，有種你就把我抬得更高一點，讓我看看普天下所有的植物，是不是都是像我們這樣生活著。
流沙說，你怎麼能反抗我。我要吞沒你。
我說，那我就讓西風帶走我。
於是我毅然往上一掙扎，其實也沒有費力。我離開了流沙，往腳底下一看，操，原來我不是乙個植物，我是乙隻動物，這幫孫子騙了我二十多年。作為乙個有腳的動物，我終於可以決定我的去向。
我回頭看了流沙一眼，流沙說，你走吧，別告訴別的植物其實他們是動物。
寓意是環保的動物和植物有哪些？
7樓：那顆星叫深藍
1.牙籤鳥 替鱷魚清理口腔，代表衛生清潔。
2.蚯蚓 土壤的保衛者，耕地專家。
3.屎克朗 糞便清潔工。
4.烏鴉禿鷲等食腐動物，清潔地面的腐肉，避免惡臭。
8樓：追問題的狼
微生物 消化腐屍清潔地面。
9樓：極限暈倒在路邊
植物都是環保工作者吧？!
大量元素的定義是什麼，chonpscamg適用一切生物嗎？對於na在動物多，植物少的現象又應該怎麼
10樓：匿名使用者
佔生物體總重量萬分之一以上的元素，適用於一切生物，在每種生物中，相同元素含量略有不同，nacl
韓寒的一句話怎麼理解？
11樓：網友
這篇部落格我也看過，哈哈。
你是真的不能理解嗎？
反正韓寒說的很多東西都是常識，學校里老師欲言又止的情況經常發生，你還記得吧，就算說到了什麼也會叫你不要聲張。。。
我們國家的教型吵育就是這樣，老師巴不得大家都是一樣的乖孩子，指標是最重要的。
比如我們生活在一州巖個什麼樣的國家，這個世界上其他國家又是怎樣的，或者人與人之間冊租御其實是一種什麼樣的關係等等，這些是常識吧，可涉及到多少呢。
12樓：網友
你覺得要怎麼理解呢？
我問你這個問題，就是告訴你答案。
這段話是什麼意思，下面這段話是什麼意思？
中間成果，意思是有一個總的目標 最終成果宴培 在完成總目標的時候，分了幾個階扮祥遊廳銷段目標進行。其中的某個階段目標完成了，就可以稱之為中間成果完成或者完成了中間成果。城鎮規化是一個 復長期複雜系統的制工程，一bai般來說 du一，初期的規化大概zhi是五年，主dao要是確定建設重點和城鎮規模，以及...
動物和植物之間的聯絡動物和植物之間有什麼關係
在生存鬥爭中一切動物和植物相互之間的複雜關係許多記載下來的例子闡明，在同一地方勢必進行鬥爭的生物之間的抑制作用和相互關係，是何等的複雜和出入意外.有一大塊極度荒蕪的荒地，從來沒有耕種過 但有數英畝性質完全一致的土地，曾在二十五年前被圍起來，種上了蘇格蘭冷杉。這片荒地上種植部分的土著植物群落髮生了極顯...
內斂是什麼意思性格內斂是什麼意思
內斂的意思有兩個，分別是 1 性格 思想感情等 深沉，不外露 班長一向少言寡語，性格內斂。2 藝術風格 含蓄，耐人尋味 她的詩像清清的流水，而平靜。拼音 n i li n 例句 生命是一眼清泉，滋潤萬物給人以希望生命的內斂之美 生命是一杯清茶，沁人心脾給人以芬芳生命的奔放之美 生命是一匹野馬縱橫馳騁...