化學實驗設計
1樓：匿名使用者
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化學實驗設計。
懸賞分：10 - 離問題結束還有 14 天 23 小時。
設計乙個化學實驗，要求是《化學·必修2》（人教版）裡面的內容。
實驗要有可操作性。
提問者：匿名。
我也來： 即可得2分，被則獲得懸賞分以及獎勵20分。 積分規則。
字數在10000字以內。
匿名 2006 baidu
設計乙個化學實驗。急！！
2樓：謇有福及子
配置成溶液，蘸取少量做焰色反應，若火焰是紫色，則說明有鉀，然後把溶液分成兩份，其中乙份先用鹽酸酸化，然後加入氯化鋇，有白色沉澱，說明含有硫酸根，ba2+
so42-=baso4，另乙份加入氫氧化鈉溶液，先有白色沉澱產生，繼續滴加沉澱消失，說明含有鋁，al3+
3oh-=al(oh)3
al(oh)3+oh-=alo2-
2h2o
【分析化學實驗設計】
3樓：雨中飛鴻
實驗目的。
1． 學會bai用du已標定的標準溶zhi液來測定未知物dao的含量。
2． 熟悉移液管專和容量瓶的使。
屬用，鞏固滴定操作。
一、提問。1． 鹼式滴定管操作有哪些注意事項？
2． 為什麼能用氫氧化鈉標準溶來準確測定醋酸含量？
二、講解。1． 原理。
2． 在滴定過程中到接近滴定終點前要有去離子水淋洗錐形瓶內壁，但不要在滴定過程中經常這樣做，否則，錐形瓶內液體的體積太大，影響測定結果的準確性。
3． 複習容量瓶的操作。
4． 操作注意。
1） 定容要準確，定容後一定要搖勻。搖勻後液麵和刻度線不一致時不可再加水。
2） 移液要準確，將溶液從移液管轉移到容量瓶中時，溶液全放完後，要停靠15秒方可移開移液管。
三、 實驗結果評判。
從實驗教師處領取未知溶液，由實驗教師提供標準資料。
優 良 中 及格 不及格。
相對誤差 〈4mg 4mg-8mg 8mg-12mg 12mg-20mg >20mg
4樓：手機使用者
一、目的要求。
1、 掌握氫氧化鈉標準溶液測定醋酸溶液濃度的反應原理。
2、 明確判定滴定終點的方法。
3、掌握用標準溶液測定未知樣品濃度減少測定誤差的方法。
二、原理。醋酸為一元弱酸，其離解常數ka = ，因此可用標準鹼溶液直接滴定。等當點時反應產物是naac，在水溶液中顯弱鹼性，可用酚酞作指示劑。反應如下：
hac十naoh = naac 十 h2o
三、試劑。1） mo1•l-1 naoh標準溶液；
2）酚酞指示劑；
3）待測醋酸溶液（約為2mol/l）
四、步驟。1、用清潔的25ml移液管吸取少許試液洗移液管內壁，重複三次。然後吸取試液乙份置於250ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋到刻度，塞上瓶塞搖勻。
2、用清潔的25ml移液管吸取稀釋後的試液，淋洗內壁三次，然後吸取稀釋後的試液置於250ml錐形瓶中，加入酚酞指示劑2~3滴，用naoh標準溶液滴定，直到加入半滴naoh標準溶液，所呈現的紅色在搖勻後半分鐘之內不再褪去即為終點。
記錄表如下：
滴定序號 ⅰ
naoh標準溶液的濃度mol/l
hac 溶液的用量ml
naoh溶液的用量ml
hac溶液的濃度mol/l
測量值平均值。
3、計算：根據naoh 標準溶液的濃度c（naoh）和滴定時消耗的體積v（naoh），先計算稀釋液的物質的量濃度，再可以計算所取醋酸試樣中醋酸的總含量(以克表示)。
三次平行測定的結果與平均值的相對偏差不得大於，否則應重做。
化學實驗
5樓：飛若谷愈壬
加鹽酸變藍，因為有水，銅離子和水結合成洛合離子所以是藍色正漏（銅離子是沒有顏色的，例如無水硫酸銅），至緩冊於舉哪爛淺綠，應該是稀釋了，黑色我想應該是氧化銅（發生了複雜的反應）！，黑色消失應該是溶解了，最後的顏色是不是藍色或者淺綠？
6樓：我叫聚丙烯
可以試一下「熱冰」實虛埋驗（過飽和醋酸鈉）或者碘鍾。時間充裕的話可以做晶體租轎，很漂亮，去晶體化學吧看看差型螞就知道了。
7樓：
五份硝酸鉀，乙份紅磷，用少量水攪成糊狀，趁溼填入事先將粗頭挖穗蔽空頃舉的粉筆中，待幹後將藥面朝下砸向地面，會發出猜乎州**聲。
8樓：網友
噴泉實驗也含譽是比較有趣的。
你可以選擇 cl2和naoh溶液啊。
這樣就具備談如段化學反應了橡缺。
化學實驗
9樓：網友
鐵 碳 磷 硫 在氧氣的燃燒。
水電解。拉瓦錫式測空氣中氧（不是用氧化汞 使用紅磷）鎂條燃燒。碳 氫 一氧化碳 還原氧化銅或者氧化鐵。
二氧化碳和石灰水。
製作氧氣（高錳酸鉀製取 氯酸鉀+二氧化錳製取 過氧化氫+二氧化錳製取） 二氧化碳（碳酸鈣+稀鹽酸製取 碳酸鈣+稀硫酸製取） 氫氣（鋅製取) 一氧化碳 等氣體。
二氧化碳與水反應在於石蕊反應。
肥皂水驗水的硬軟。
x克油和x克氧氣混合不得2x克實驗。
蠟燭燃燒臘扮螞。
質量守恆定律在密閉和不密閉在化學反應記住要安全。
酒精和輪埋水的混合物在布上燃燒。
好像初二上學期就這麼多 我還缺晌沒讀下學期呢 求啊。
10樓：網友
噴泉實驗，銀鏡反應，bz**等等，既有趣又簡單，又能講一些道理出來。
11樓：筱飛兒拖鞋
實驗室製氧氣（一般是用高錳酸鉀）（攔大第二單元）鐵、硫、炭、磷的姿衡兄燃燒。
水電解。實驗室淨水 （第三單元）
藥劑的溶解（一般是糖跡襲的溶解）
化學實驗設計實驗步驟寫下 謝謝
12樓：有白危成益
實驗1取硝酸銀溶液，宴雀加入硝酸酸化的氯化鈉溶液，此時產生白色沉澱，證明了氯化銀的生成。然後加入氨水，沉澱溶解。然後加入溴化鉀，生成淺黃色沉澱，說明ks(agcl)>ks(agbr)。
然後加入1m的硫代硫酸鈉，沉澱溶解，說明k穩》k穩。
然後加入碘化鉀，生成黃色沉澱，說明ks(agbr)>ks(agi)。然後加入加入晌譽早飽和硫代硫酸鈉，沉澱溶解，加入硫化鈉，生成沉虛滑澱，說明ks(agi)>ks(ag2s)
設計初三化學實驗
13樓：車鴻許俊德
實驗室用過氧化氫（
h2o2）製取氧氣時常用二氧化錳作催化劑．反慎基應的化學方程式2h2o2 2h2o+o2↑．有同學提出硫酸銅能否代替二氧化錳作該反應的催化劑．下面請你一起參與實驗**，並問題：（1）作出假設：硫酸銅可以作過氧化氫分解反應的催化劑．（2）實驗**：
實驗1：取甲、乙兩支試管，分別加人等體積的5%過氧化氫溶液．在甲試管中加人適量的硫酸銅溶液．發現甲試管中迅速產生氣泡；在乙試管中加人適量的蒸餾水，觀察不到氣泡產生．實驗2：取適量實驗1中甲試管反應後的溶液．分別裝入丙、丁試管中，向丙試管內滴加bacl2溶液．有白色沉澱產生；向丁試管內滴加naoh溶液．有藍色絮狀沉澱產生．（3）分析討論：
實驗1中設定乙試管起___作用．②實驗2中向丙試管內滴加bacl2溶液產生白色沉澱的化學方程式是___有同學認為，僅憑上述兩個實驗還不能證明硫酸銅可以作過氧化氫分解反應的催化劑，他覺得還需要增加乙個粗手實驗，用來**硫酸銅在化學反應前後___不變．
**課程。解：（3）①實驗1中設定乙試管起對照作用；②向丙試管內滴加bacl2溶液後和硫酸銅溶液反應生成硫酸鋇沉澱和氯化銅，化學方程式是cuso4+bac12=baso4↓+cucl2；③催化劑能改變化學反應速率，但本身的質量和化學性質在化學反應前後不變，所以還需要增加乙個實驗，用來**硫酸銅在化學反應前後質量不變．故答案為：
3）①對照；
cuso4+bac12=baso4↓+cucl2；③巖孝嫌質量．分析：（3）①根據實驗1中設定乙試管起對照作用進行解答；②根據向丙試管內滴加bacl2溶液後和硫酸銅溶液反應生成硫酸鋇沉澱和氯化銅進行解答；③根據催化劑的含義進行解答．點評：化劑概念，關鍵詞：
改變化學反應速度、反應前後質量不變、反應前後化學性質不變；掌握化學實驗方案的設計與評價方法．
分析化學設計性實驗
14樓：網友
第一步，將合金粉碎成粉末。隨機取出若干份樣品，稱重並記錄。
第二步，將金屬粉末放入過量的氫氧化鈉溶液，反應直到質量不再改變，結束後過濾，洗淨乾燥稱重，前後差值即為合金中鋁的質量。
第三步，將第二步得到的剩餘固體放入過量的稀鹽酸溶液，反應直到質量不再改變，結束後過濾，洗淨乾燥稱重，得到合金中銅的質量。這個質量與第二步得到的質量的差值即為合金中鋅的質量。
第四步，計算各樣品中銅鋁鋅的百分比含量，取其平均值。
15樓：樂觀的名字叫我
加入稀鹽酸，收集氣體含量。
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