1樓：匿名使用者
植物群落的重要特徵之一。相對穩定的植物群落具有的固定結構。任何植物群落都有垂直方向和水平方向上的結構：
在垂直方向上表現為成層現象；即可分為許多層次。如森林群落一般具有喬木層、灌木層、草本層和地被層（苔蘚、地衣）等4個基本層次。群落的地下分層與地上分層通歲如常不相應的；在水平方向上的不均勻性表現為斑塊劃分，形成群落內部的不一致性或差別，即群落的鑲嵌性。
這兩種結構均具有深刻的生態學意義。成層現象可保證群落充分利用空間，產生相對穩定的植物生產量，並猜帶能最大限度地影響壞境。層片是群落中生態結構單位的代表。
種群是生長在一定群落中種的個體的總和，以其不同的生態型和物候乎兆啟型參加到各個層片成分中。層片和種群是植物群落的基本結構要素。同一植物群落中各植物種群形成的生態學和生物學組成上的多樣性，保證了植物群落的穩定性。
2樓：匿名使用者
必須採用科學的調查方法：研究了南京林業大學校園內森林的組成、分佈和結構特徵及其變化趨勢。結果表明：
校園森林植物群落主要有91科、245屬、603種(含29變種),12變型種，15栽培變型種。與1952年、1976年和1982年的調查結果相比，植物種類呈逐漸減少李衝的趨勢；人工林的植物種類較少，且層咐脊次簡單；草本植物豐富，物種多樣性指數以草本層較高，灌木層次之，喬木層較低衡擾滲，樹木徑級主要集中在8~24徑階。在此基礎上提出校園森林的發展對策：
1)豐富喬木層物種多樣性；(2)完善校園綠化主要功能的針對性和整體協調的統一性；(3)提高綠地系統質量，發揮校園綠地系統的生態效益；(4)通過高效優質的管理實現校園森林空間格局的優化與校園周邊區域城市森林和諧統一，進一步理解實際意義。
在什麼情況下植物群落髮生演替
3樓：網友
由於氣候變遷、洪水、火燒、山崩、動物的活動和植物繁殖體的遷移散佈，以及因群落本身的活動改變了內部環境等自然原因，或者由於人類活動的結果，使群落髮生根本性質的變化。
請問這個植物群落分析怎麼寫？怎麼分析呢？
4樓：匿名使用者
群落分析也就是從群落的特點入手，來詳細描述一下這個群落（1）群落的種類組成：優勢種、建群種等。
2）種類的數量特徵：豐富度、密度、蓋度等（3）群落的綜合特徵：優勢度等。
4）群落的外貌：生活型、外表形態等。
5）群落的結構：垂直結構、水平結構等。
因為你這個是人工群落，你也可以突出下設計理念（比如陽生植物和陰生植物的搭配種植等）
怎樣利用植物群落監測空氣汙染狀況
5樓：殳駿琛
抗汙染能力強的植物可以作為空氣汙染指示植物，例如葫蘆蘚是測定大氣汙染的指示植物。因為在葉片內，除中部外，都是由一層細胞構成的，汙染物可以從葉片兩面直接侵入葉的細胞。所以植物體對有毒的氣體十分敏感，在汙染嚴重的城市和工廠附近很難生存。
人們利用這個特點，把葫蘆蘚當作監測空氣汙染程度的指示植物。苔蘚也是。
6樓：網友
這就是環境空氣生物監測。具體可參考。
高校電子競技現在發展情況如何？
7樓：網友
看區域吧。高校電子競技發展的比較好的地方是北京和西安。
8樓：
目前已經是第五屆高校電競聯賽了。
9樓：網友
這就要看是那個高校了！有的發展的好有的不好！
10樓：網友
安徽科技學院肯定不行！
街頭塗鴉如何進入校園，並在校園的發展狀況？
11樓：網友
那要看學校領導人的思想是否開放，一般標新立異的會支援，像我們學校，主人是個老人，思想老舊，藝術節只許唱紅歌。如果是性格開朗，年輕的主任，街頭塗鴉也許有可能在校園發展。
12樓：網友
有些不良的人帶進校園的，現在在校園很瘋狂。
13樓：網友
社會夠亂的了 學校還算個清靜的地方 你就行行好 留一點乾淨的土地吧。
14樓：如流之善
等校長們（糊）塗完就可以了。
15樓：網友
考試考塗鴨嗎？不考！
中國高校裡的學生社團聯合會的發展現狀如何？
16樓：周志華
社團聯合會主要負責舉辦活動，分協會很多，並且可以根據需要擴大，而學生會主要是負責學生的管理工作，所以社團聯合會以後的發展趨勢有可能蓋過學生會。
17樓：網友
學生社團是在校團委或學生會組織領導下自願組織的群眾性課餘文化、體育、科技我們完全可以肯定，高校學生社團的存在和發展，在豐富學生的校園文化生活，培養。
如何調查校園綠色植物分佈、種類、名稱等等情況
18樓：網友
調查工具。
1、相機拍**：主要拍攝每一種植物整體及它們的根、莖、葉、花和果實、種內。
子的**。容。
2、材料與用具：相機 、記錄本、筆、標籤。
調查內容。1調查校園植物的類、數量、分佈及生活狀況。
2關注植物的生長狀況，找出哪些植物不適宜校園內種植，哪些植物生長狀況差。
3對某些植物的栽培養護提出合理化建議。
調查方法。1、實地觀察法。
2、小組合作**法。
調查過程。1 確定調查目標。
2 準備調查工具。
3 分小組活動。
4 實地調查。
5根據所收集的訊息、資料，討論研究，提出合理化建議 。
6資料的整理。
19樓：網友
首先，你應該先確bai定du你準備調查的物件zhi有些什麼？比如喬木、dao灌木或草本。一般校版園權植物的調查主要是常見的喬木或灌木。
範圍有多大，主要在**？操場、教學區或宿舍區等等。其次你應該對物件進行取樣，最好是自己能先認識一些植物，不認識的拍照後再請專業教師進行鑑定。
這期間要做好記錄。最後當然是彙總成調查報告了。
植物人工授粉有些什麼過程
比如說君子蘭 君子蘭花色鮮豔明麗，屬蟲媒花。由於冬春時氣溫較低，難有昆蟲作媒授粉，所以要讓君子蘭結籽，最有效的方法是進行人工授粉。冬春正是君子蘭露豔吐芳之時，也是進行人工授粉的大好時機。君子蘭雖也會在夏季開花，但由於氣溫高，植株生長不良，花的質量較差，因而難有座果結實的。君子蘭進行人工授粉，首先要選...
校園裡一般都有哪些植物，校園裡有哪些常見的植物？
楊樹，柳bai樹，梧桐樹du，柏樹，棕櫚樹，小葉黃楊，蔥zhi蘭，桃花，月dao季花，雞回冠花，玉蘭花，美答 人蕉。每個學校都不一樣，這是比較常見的一些，我小學 初中 高中 大學都有見到。不過我是南方的，北方可能不一樣。校園裡一般都有哪些植物？楊樹，柳樹，梧桐樹，柏樹，棕櫚樹，小葉黃楊，蔥蘭，桃花，...
人工選擇能不能改變植物授粉習性,為什麼自然選擇會在植物中形成截然不同的授粉習性
可參bai考.少量植株的授粉可用鑷子du將雄蕊夾斷,然後把zhi花葯直接觸擦柱頭,dao並讓花粉散灑內其上。授粉工作容量大時,可將成熟的花葯取下,用毛筆將花粉抖刷在玻璃皿內,授粉時再用毛筆蘸花粉在柱頭上輕輕塗抹,讓花粉沾在柱頭上。因花序上的花朵陸續開花,授粉時應注意小花的開放時間,並在適當時分別進行...