1樓：9267滅韓賀泊
肯定是高中老師最辛苦。因為高中生面臨著人生中最重要的一次考試高考。高考決定了孩子能否上大學，上什麼樣的大學。
對多數家庭的孩子來說，這是他們命運的乙個轉折點。試想，甲和乙都是農民子弟，甲成績出色，考上了一本，畢業後順利找到了適合自己的工作，成為了在大城市工作的白領。乙沒考上大學，外出務工，工作繁忙勞累又極不穩定。
兩人的大高命運就此大為不同。所以，絕大多數家庭都非常灶仿敗重視隱顫孩子的教育，特別是高中。
2樓：尹朶月
要我說，在小學到大學整個階段高中老師應該是最辛苦的神肆答。因為，高考是我們在學校讀書多年來面臨的第雹芹一次最大考試，對我們人生有著至關重要的作用。高考，是人生的第一大考！
而高中老師就是協助我們取得好成績的關鍵人物，並且高中的學習壓力和課程量是讀書以來最大的。國家重視高考、家長在乎孩子考個好大學、學校需要孩子為能為學校爭榮譽！學遊慧生學習繁重，老師任務也不輕！
學生能考重點大學，相應的老師也能得到獎勵，老師操心也是理所當然的了。
3樓：叫雁世叫愛養
我認為是初中老師最辛苦，初中生剛好是12-15歲這一青春叛逆期，非常難教。這階段的孩子陪隱最難教消畝育、最難管理拿亂森。貪玩、早戀、尋求獨立…各種奇思妙想！
教師在處理上稍有不慎便會出事故！乃至悲劇！
4樓：猴24843盜燦
應該是高中，每天早上6點起，晚上10點回宿判源舍，學生天天三點一線的生活，老師也比較費精力，我們班主任天天早上6點到教室，所以學生也不好意思遲到。另外高中知識比較複雜，老師備中公升課非常辛苦。尤其是高掘培態三，學生辛苦，老師跟著學生也很辛苦。
5樓：徐若露
初中吧，學習時間比較長，學習內容也比較深入，因為馬上要面臨中考，所以老師壓純顫力還是比較大的，備課也比較費褲褲哪時胡碼間，尤其是初三，班主任為了監督學生，每天很早就去班裡，挺費精力的。
6樓：貞慈
初中學段成績壓力巨大。有人說，現在難考唯旁消的不是大學，而是指知高中。確實如此！
大學現在的公升學率高達98%以上。高中只有50%不到。教育局、學校、學生家長將所有的公升學都壓到老師身上。
啟慎而現在學生都是生活條件優越的獨生子女，對學習不積極。所以，初中老師的壓力可想而知！
7樓：影子
從小學到大學，一路走來，我對教師這個職業也有所感悟。主要說班主任吧，班主任具有純巨集代表性。小學首帶褲顫先學習時間短，另外教學內容比較簡單，所以老師在備課上輕鬆不少，唯一需要操心的就是學生的安全，小孩子有時候玩著蠢敗不小心就弄傷了，家長找上門來，老師責任很大。
8樓：曉淡
從教22年。歲襲信一直在初中學段教學，沒有資格評價哪個學段最辛苦。但我知道，但凡認真禪旅教學的，無論哪個學段都不容易。
說老師工作輕鬆，不是無知，就是居心險惡乎輪！如果讓我第二次選擇職業，我肯定不再選擇做老師！
為什麼說老師是最辛苦的職業？
9樓：開渴侯白
很多人都會羨 慕老師的子女，覺得近 水樓 臺先得 月，一定會擁有最優 質的教育資源，很容易就出 類拔 萃的，而唯有老師自己才知道，身邊桃 李滿信衡 園，子女成 材的並不多。舉個自身例 子，我的孩子很優 秀，卻不是我培養的，她上小 學時，輔 導她寫作業，習慣了在學 校裡與學生的相處模 式，不自覺的對孩子就特別嚴 厲，一家就這乙個孩子，家人們嫌 棄我態度不好，不再讓我輔 導，初 中以後就送去輔 導 班，到現在就只能靠她自己的努力了。想想挺對不起孩子的，家裡兩個老師卻沒有在學習上幫助她，那麼，到底是什麼原因造 成的呢，我認為有以下幾點：
一、角 色混 亂。
常把孩子當學生，孩子在家的心理角 色和在學校的心理角 色是截 然 不同的。教師對自己的子女也像對學生一樣，格外嚴 謹，要求孩子言行舉止中規中矩，以對老師的態度對父母，以言聽計從為尺規，不可有超 常的舉 動。長此以往，最終導致孩子失去個人獨 思的空間，總是處於屈 從的心理狀態，極難獲得創 造 型個 性的發展。
二、職業習慣。
優秀的家庭，能注重培養孩子的獨 立意識，尤其是注重早期教育，小學階段就讓孩子閱讀了大量的書籍，不惟分數論，敢於放手讓飢喊孩子嘗試課堂外的領域。這些孩子最後都十分優秀。
然而，大多數一 線教師由於職業習慣而喪 失了對新知識的感 知力，普遍陷 在繁 瑣、龐 雜的事務 性 工作中，每天的時間都被教學任務擠佔得滿滿的。更多的教師窮於應付每天的教學工作，根本沒有時間接受再教育。這些對自家孩子的影響也是致 命的。
三、社交太簡單。
中小學教師的生活 圈相對狹 窄，對社會的接觸面也相對少。雖然面對來自各個階層的家長，但畢竟有距離感，多是止於表面的交流。
長期單一而封閉的校 園生活，使得教師的心 智也普遍單純且不善交際。這種生存環境對於教師自身而言可能習慣了，也不會覺得有什麼大礙，但對教師的子女而言，尤其是對城 市的中 小 學 教師子女，會有很大的制 約。父母人脈資源的困 乏，社會活動內容極少，無形中限 制了孩子的活動空間，孩子的視 野也會相對窄 小。
所以，大多數普爛坦野通的教師家庭成長起來的孩子在個性上都顯得小心謹慎，缺少敢闖敢拼的士氣。
老師有多辛苦啊？
10樓：萬能小段
根據答主經驗：
1、不辛苦，一切都是為了孩子，是應該的。
2、這是老師的職責所在，為了孩子更好的成長，也需要家長的配合，大家都辛苦了。
3、謝謝您的理解，都是為了孩子服務，不辛苦。
4、這是我應該做的，都是為了孩子的成長。
5、大家都辛苦了，只要為了孩子好，一切都值得。
6、只要孩子能有所提高，這些辛苦都是值得的。
7、這是我分內的事，不辛苦。
8、謝謝理解和配個，不過這都是分內的工作。
希望能夠幫助到你。
辛苦的老師對嗎
11樓：昔宛亦
答：老師和辛苦這是對的，教師每天必須早去晚歸。早去帶領學生打掃衛生，然後督促學生早讀；晚歸是把學生送出校門以後，還要檢查教室電燈關了沒有，門鎖了沒有，完了還要把當天交上來的作業批改完，第二天的課備完，然後才能離開學校，一天下來筋疲力盡，身累。
教師每天都要把學生的安全放在第一位，時刻繃緊這根弦一刻也不敢放鬆。擔心學生在校內外出現意外，擔心個別家長無理取鬧，擔心上級領導檢查，擔心教學質量的高低，擔心聽、評課……
無時不刻都在擔心，一天下來心力交瘁，心累。教師無暇顧及家庭。受學校各項規章制度的約束，教師全天候在校，無暇顧及老人和孩子，付出越多失去也越多，盼星星盼月亮似地盼著雙休日和節假日，能給老人和孩子彌補自己缺失的關愛。
當教師真的辛苦，週而復始巡返往復，新書翻成舊書，磨破了嘴皮，站細了小腿，熬了一輩子，青絲變成白髮，到了退休還攢不夠一套房子錢。
12樓：春末五天
辛苦的老師，可以這麼說，可以說老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，交我們知識，交我們做人，交書育人。培養了一批一批國家棟梁之才。
老師為什麼最辛苦,?
13樓：網友
老師的職業勞動是培養人、塑造人、和改造人的社會勞動，與其他勞動既有一定的一致性又有自己鮮明的特點。具體比現在以下幾個方面：
第一，長期想和複雜性。十年樹木，百年樹人。教師的勞動是一種週期性很長見效慢的勞動。教師的勞動任務、物件、過程、手段等比較複雜。
第二，延續性和艱苦性。教師的勞動具有時間上的連續性和空間上的廣延性。教師的勞動是複雜的腦力勞動，而且時間長地域廣，其艱苦性是一般職業勞動無法比擬的。
第三，藝術性和創造性。
第四，主體性和示範性。
第五，個體性和群體性，
14樓：kkxx一直
人家不是說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹嗎？說的就是老師啊。
15樓：塔克里拉
應該說當高中的老師會比較辛苦，特別是班主任。當高中班主任的老師，不僅要管學生的早操、自習、就寢問題、學習、思想方面的，還要備課、批改作業、制定班主任計劃、開會、和家長溝通……真的是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹啊！
16樓：mly壞蛋
學生才是最幸苦的，但是，還比不上自己的父母幸苦，老師是最爽的，想教就教，不想教就搞師生戀。
17樓：網友
當老師工資高、當然辛苦點。。還有世上哪有不辛苦的人呢、
18樓：寂寞的天使
因為老師要幫我們改作業。
19樓：漂流
老師要備課，要補課，要改作業。
你們認為哪個階段的老師最累？
20樓：天使的奧特曼
普遍來說，高中的老師是比較累的，尤其是高3的老師。不過這也和老師自身的性格有關：
有的老師很負責，原本不安排給他的課他也會來上課，會給同學解答問題，這樣會比較累一點，不過這樣的老師也會樂在其中不覺累，這類老師也是我個人最欣賞的；
有的老師認為有些知識是要自學的，因此他上完課就走，自習課，做試卷的課比較多的，應該也不會非常累的。
小學老師囉嗦的多，嘴巴累心不累，雙休寒暑假從不缺。初中老師也要像小學老師一樣囉嗦，稍稍比小學老師累一點吧。
大學老師最輕鬆啦，要學歷高的！所以他們之前讀書累！
是個人看法，我以後也是準備當老師的。累不累，關鍵是心態！
21樓：匿名使用者
初三剛開學，班主任最累。
老師會不會辛苦？
22樓：網友
但是，在工作中，老師的任務其實很兄鄭多，不僅僅是在課堂上教那40分鐘，在課 下，老師也有非常多的事情要棗漏做。特別是現在要求教師必須是全能型的，要終身學習，平時要寫至少4份東西，乙份是教案，其他的等同於教案。教師還要參加學校管理，同時更要管理好學生，特別是班主任，工作量更打，要建立詳細的學生成長檔案等等。
對於一些不喜歡這些工作的人來說，老師真的不適合他。反之，喜歡學生，喜歡這行業的人，也會充實凳塵爛的過好每一天，不會覺得辛苦。
老師辛苦嗎？
23樓：匿名使用者
你說呢。。。
每個人都被老師教導過。。。
24樓：匿名使用者
肯定辛苦。是長期的。
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