1樓：匿名使用者
敏捷。智力問題。。。不管多少。。。看技能傷害 百分比。。
技能傷害百分比 大概知坦是 %吧。
加到%就ok 恩是。
體力。。。這個問題。。。看你伺服器而定。。
有的版本不管多少血都秒人。。如果你的伺服器 也是這種情況。。。加多加少。
效果不大。。不如加力量。。。如果不是。。。
那樣的話。。這個版本就好弄了，如果是打好久才死人的：
體力多加。。。
力量夠一般情況。。可以是夠拿**的。。
然後 考連擊殺人。。。用火煉---火舞。。。連擊。
最好用指令碼。。。
記得分給我。。。不然不給你指令碼哦。。。
打幾下就死的：
多加力量。體力加到 不被反死 就ok
具體加多少待遇我去研究。
畢竟每個伺服器都是不一樣的。。
我只能告訴你。
聖導師地加點 趨勢。。沒法告訴你具體點數中猛掘。
告訴你賣核具體點數的 都 是不太明白的。。。
2樓：我想你赤
都是國內著名高校資深教授、指導老師呢！還是實名認證，上網一查。
怎麼評價老師培訓普通話的情況
3樓：薇薇採兒
你為什麼要評價老師培訓普通話的情況？是老師要求的嗎？那你就根據他上課的情況 如實評價就行。
可以從教學內容、教學方法、教學效果、教姿教態、教學語言、普通話準確程度等方面進行評價。謝謝採納為滿意答案。
4樓：網友
教師教學技巧，備課，知識儲備，教學效果等方面評價。
如何忍受老師不標準的普通話
5樓：眼底波濤彼岸海
這個沒辦法，除非你不想上課了。
老師普通話不標準，這也是很正常的，一般老師的普通話都是有考級的，只要及格就行。
6樓：明迪
我上學的時候老師哪個讀音不標準的時候我們學生在下面就會全體跟著學 然後老師特尷尬就下次注意了。
7樓：你最珍貴
習慣就好了，我們老師也是這樣。
8樓：愛思考的
自己好好學，我以前大一的時候高數老師安慶的，一口方言，我一北方人，完全聽不懂，只有自己努力了。
科大老師們的普通話怎麼樣
9樓：看破就是不說破
生數衡工學院的艾鵬飛，超級大舌頭～～
我聽他的課都快瘋掉了！真不知道這樣的人是怎麼當上的老師～～
超級鬱悶～生薯李做擾凳化課又是我們的一門很重要的課～～唉～～～
中學老師的普通話水平應該是多少級?
10樓：圭江河畔
中學老師的普通話水平應該是多少年代不同，要求也是不同的。教師上課要求必須要用普通話是從上個世紀九十年代末開始的，所以在上個世紀九十年代教師很多都是用本地土話或者方言講課，那時對普通話也沒有要求，老師辦理教師資格證也不用考普通話，所以很多老教師的普通話是很差的。進入二十一世紀後，國家對普通話越來越重視，在考教師資格證時必須要通過二級甲等水平才能辦到教師資格證，老師的普通話水平才逐漸提高，但鄉村教師的普通話水平還是比較低的。
11樓：秦夢隋緣
二級乙等，教語文的可能二級甲等。我是師範的~~
為什麼我們教師要講普通話
12樓：網友
為了從小提高小孩子的語言能力和素質。教師講普通話，小孩子才可以跟著你們學說普通話。
13樓：網友
幼年時期是孩子語言的培養期，也是語言的基礎期，只有把語言基礎打好了，以後的語言學習才會沿著一條正確的道路發展。所以小學教師叫的不僅僅是一門課程，更是一把鑰匙，一把開啟孩子未來人生語言大門的鑰匙。希望每乙個小學老師都能說一口標準的普通話。
14樓：kk零落
哪個老師不是講普通話。
15樓：網友
孩子得跟你們學普通話。
16樓：網友
普通話是國語，比較好交流。
椒鹽是什麼鹽，就是普通話鹽麼？
17樓：藍菲三亞婚紗照攝影
椒鹽詳細介紹。
原料介紹。花椒粒炒香後磨成的粉末即為花椒粉，若加入炒黃的鹽則成為花椒鹽，常用於油炸食物沾食之用。 四川菜常用味道之一，香麻而鹹， 多用於熱菜。
18樓：嘟嘟小是我
椒鹽就是花椒幹炒鍋裡然後弄成粉末跟鹽混合一起就是椒鹽。
作為一名老師學好普通話的重要性？
19樓：網友
老師要授課，若普通話說不好，那學生能否聽得懂，就是個問題。而且學生聽著心裡也不舒服，便不想聽課。日子長了，也會把學生的普通話帶到溝裡去。
20樓：ivy愛檸檬
一、老師的職業要求，作為老師，職業為授業解惑，以口相傳，說出來的話代表的是乙個老師的水準，如果普通話都不標準，學生們會怎麼想，如今要想讓學生信服，必須要自己有兩手。乙個優秀的老師必定會講一口流利的普通話。
二、祖國未來發展的需要，學生，尤其是小學生，最易受到老師言行的影響，老師能否說標準普通話對於學生影響很大。
o(∩_o~ 僅代表個人觀點。
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一般分為一級甲等 一級乙等 二級甲等和二級乙等四個等級。一級甲等就是電視和廣播員們的水準。要是考教師資格證的話得二級甲等就夠了！普通話等級是怎麼分的？普通話等級怎麼劃分的.普通話是有等級劃分的，分為三個級別，分別是甲 乙 丙。而每個級別裡面有兩等，一等和二等，一共就有六個等級。可指定二甲 要報的速度...
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