辯論 大學生的迷茫情緒來自社會 求高手指點一二 急需
1樓：網友
人活著是承擔。首先問自己為什麼活著？如果找不到答案我可以告訴你。
你覺得活著沒意義那你反問自己一句為什麼不活著問為什麼不好好的活著。累是肯定的，有了活著的目標和為了美好生活的堅強意志就可以沒有壓力的活著。首先人只是乙個動物，動物又是什麼？
動物只是生命存在的一種形式。生命的起源可以讓你更明白什麼是生命。有些科學家認為生命是由外來生命帶來的但這說法又沒有生命的起源（外來生命：
宇宙菌類--地球原始生物---地球生物---地球毀滅時地球菌類拋向太空---新星球生物）生命感覺無起點也無終點。宇宙又是什麼？（乙個奇點：
無時間無空間可以理解為混沌有人猜想黑洞就是奇點---宇宙大**產生宇宙---宇宙相反的物質聚集產生新的奇點也就是黑洞，而黑洞又會產生新的宇宙。另一種猜想黑洞是宇宙與宇宙之間的聯絡紐帶）也是像是計算機語言裡的巢狀迴圈關係。起點與終點其實我們人的感官，在無時間無空間狀態下一切都是沒法解釋的。
只能說想得太遠想得太多在人一生弊信短暫的生命裡是沒有意義的。有意義的就是勇敢的面對，為眼前的幸福努力。四大皆空後返璞歸真才是真正的意義。
活著首卜緩就是要追尋幸福，活著就要勇敢的面對，累只是你的感覺，為幸福去奮鬥至死不逾才會者模感覺人生的美好。看到成功要自然的開心（因為我得到我想要的了），看到失敗只說無所謂（這時候淡薄一切，因為我還是我）。 社會總認為人必須找到活著的理由，社會總給人帶來生活的壓力，社會總帶給人對美好生活的懷疑。
生活的美好是需要自我發掘的。
2樓：網友
你傻啊，本來大學生的迷茫就是來自於自身的，怎麼會是來自社會呢？少年？！別以為我們正方不弊蘆會baidu~
唉。可憐的殲隱孩子，明天晚上租改帶9號6點就要開始辯論了吧……
大學生迷茫情緒**於外界/自身， 辯論賽 我是正
3樓：
摘要。要學會迷茫中理清思路。因為不僅是大學生會迷茫，工作以後也會，做了父母也會，甚至老年了也可能會。
大學生迷茫情緒**於外界/自身， 辯論賽 我是正。
親您好 大學生的迷茫情緒來自外界： 一，社會環境： 先進的社會風氣，物純枯質水平遠高於精神水平，追求物質而精神空虛。
在這樣的環境下， 大學生在填報做友洞專業的時候，不能夠充分考慮告敬到自身的興趣愛好等情況做出選擇。
從自身的角度來考慮，自己兄閉給自己的期望過高，很多時候備塵搏很多事情都不能滿足自己的要求和欲仿祥望，年輕人總有一種強烈的衝動，很多事情自己覺得很好，可往往得不到。
要學會迷茫中理清思路。因為不僅是大學生會迷茫，工作以後也會，做了父母也會，甚至老年了也可能會。
針對大學生現狀的迷茫已出的對策
4樓：阿露識通今
<>《意義非凡火熱選擇。
gapyear究竟是什麼。
重新考慮職業規劃。
做自己想做的事情。
多一些時間陪伴父母。
通過各種機會認識新朋友。
gap year是什麼？
gap year就是間隔年，是在你步入人生乙個新的階段前，給自己一年的空窗期。
用這一段時間去認識和了解自己，充分地探索自己到底是個怎樣的人想要什麼樣的生活。
重新考慮職業規劃。
很多同學以前的計劃很模糊友讓納。
實習也不夠多，缺乏對職業生涯的全面瞭解和清晰定位。
這一年同學們有足夠的時間在不同行業的公司實習，體會哪種工作比較適合好沒自己，向進入心動公司進行努力與準備。
做自己想做的事情。
很多同學因為平常較為緊湊的生活規劃，有很多事情都沒有來得及去做。所以gap year也提供了絕佳的時機去實現自己沒有完成的小夢想。
有許多同學會選擇在這個時間去義工旅行，學習做飯，/看點閒書，做個博主。去做那些以後很難有機會再做的事情，趁著年輕體驗不一樣滑枯的人生。
多一些時間陪伴父母。
同學們以後如果沒有和父母在乙個城市讀研或者就業，就很少再有時間回家了。
gap year就有充裕的時間與父母交流。彌補以前因學業壓力錯過的時間和以後被工作壓力擠佔的時間。
認識新朋友。
獨特的gap year會讓你認識一些有相似體驗的朋友。
大家的經歷相同，價值觀也會相似，園你會交到許多三觀相同的摯友。收穫超越時間的財富。
gap year有哪些選擇？
實習。一些大公司平時在暑期招生條件十分嚴苛，但許多公司提供的非寒暑假期間的實習，競爭不會這麼激烈，同時也有更長的實習週期，不失是乙個完善簡歷的大好機會。
學習。提公升自己的技能。
嘗試各種新事物。
很多同學會利用長時段的gap year 嘗試平常沒有機會學習的東西。比如烘焙、學車、插畫、繪畫等，都是很難得的機會。
義工旅行。義工旅行最近也成為gap year的熱門選擇，許多同學會選擇在旅行中放鬆自己，深度融入當地感受不一樣的文化體驗，還有一些專案可以幫你get志願時長和專案認證。
【辯論】大學生迷茫情緒是個人造成的還是環境造成的，我是正方 也就是個人造成的 怎麼說啊~能多舉點例子嗎
5樓：網友
所有無聊沒有成就的大學生的生活都是一樣的，但通過自己努力取得成就的大學生各有各的特色，一千個讀者一千個哈姆雷特 ， 乙個社會的環境不可能因為你某人而改變， 所以 一切還是取決與自己的認識 ，。所以。
6樓：網友
茫然是因為沒有乙個目標，乙個十分想達到的目標。
大學生的迷茫，大學生的迷茫
首先，不管遇到什麼情況都要保持樂觀和自信。不管你頭上是否還有昔日 天之驕子 的光環，和你的許多同齡人相比你仍然是幸運者，不論是從社會的政策和人們的觀念上，為你們開啟的大門都比別人寬敞。積極行動起來，上路。其次，珍惜每一個來之不易的工作機會，要 眼高手低 眼界要高，有自己的遠大目標，但是手腳要放低，從...
大學生情緒的重要性，大學生情緒管理重要性
大學生情緒的重要性，我認為大學生的情緒是非常的重要的，因為他的情緒好的情況下，在各方面都是很高興的，學習的進度也是非常好的，如果情緒不好，什麼東西都認為做不好？所以我認為大學生的情緒是非常重要，它的重要性是非常大的，而且對每乙個大學生的心情都是很重要的，所以我認為大學生的情緒重要性是非常大的。保持情...
大學生情緒特徵是什麼，簡述大學生的情緒特點是什麼
大學生的情緒特徵其實有很多，比如說想戀愛，想要學習，想要接觸一些新鮮事物。學生的情緒特徵首先是非常平衡的觀點 會因為別人的心情變得不好 也會因為別人能說話 你這變得很好 根據個人的性格不同，對大學的特徵，情緒特徵也是不同的，這是根據每個人的性格不同所決定 那情緒的特點，因為他剛剛就是通過緊張的高考高...