快，我要小手拉大手，創文在哪你我的觀後感350字，要今天，快快。
1樓：嘿曾
「小手拉大手，創文在你我」南大班**結束，這是南海首次舉辦大規模「創文」活動。還通過網路直播，讓全區學生以及家長共同感受「創文」給生活帶來的深刻影響。
我**完此次大班會後，最讓我感動的是南海十大感動人物之一——抱兒子上學的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會現場。林媽媽的一句：「抱兒子上學不需要任何理由，只因為我是乙個媽媽」。
她的事蹟深深地感動了我，讓我感受到作為乙個母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對我付出的愛。更讓我看到社會中還有許多這樣的弱勢群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光裡的媽媽》，更讓我感動得想落淚。
班會上學生以及家長和社群代表分為紅、黃、綠三個小組。每個小組都通過表演與「創文」有關的節目，來宣傳「創文」知識，講述「創文」的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們全區師生和家長共同瞭解「創文」知識，營造了良好的「創文」社會氛圍。
看完班會後，讓我懂得了創文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點點滴滴的小事都能讓我們感受到創文精神的所在，爭做乙個文明學生從我做起，我要自覺遵守學校日常行為規範，遵守社會秩序，養成良好的生活習慣。積極參與社會上的「創文」活動，幫助弱勢社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會更和諧地發展。
小手拉大手，創文在你我」南海大班會讓我受益匪淺，讓我懂得了「創文」的重要性，作為一名學生我要為創文活動作出更大的貢獻，以實際行動從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為創文活動添磚加瓦，努力加油！讓文明之風吹遍南海的每個角落。
2樓：匿名使用者
今天，我們看了《小手拉大手，創文在你我》大班會的節目。這個節目是提高市民文明素質的需要，也是南海區舉辦的「爭做文明人，共創幸福城」活動的倡議。
這個節目通過比賽表演節目而讓我們知道如何建立文明城市。小品讓我們知道要低碳生活；快板讓我們知道創文應該愛衛生、講禮貌；做文明人，還應該知識豐富，知道創文的意義……創文，是關係你我的大事，關係到每位市民的生活環境、生活質量。
我們也是南海市民，也應該加入創文、宣傳創文，為創文出力。從小事做起，也能為創文添乙份光彩。像：
在小區內看到垃圾，拾起丟入垃圾桶；在地鐵、公車內，給老人和孕婦讓座；在小區內做防火防盜的宣傳；過馬路時扶行動不便的老人過去；看到外國人交流時語言不通、路不熟時，能幫忙儘量幫……小事看似簡單，但天天做，日日做，能幫到創文不少忙呢！
創文是我們的需要，我們應該投入創文，融入創文，積極為創文添光彩。有了創文，我們的生活會變得更加美好，環境會更加美麗。
小手拉大手 創文在你我 觀後感
3樓：人突然發股份
據介紹，開學第一課文明教育活動只是南海對學生進行文明教育系列活動的開始。隨後，南海各鎮街、中小學校、幼兒園還將寓教於樂，通過舉辦文明故事徵文比賽、攝影比賽、公益廣告創意設計比賽、文明禮儀專題知識講座等多種形式，通過學生的社會實踐活動帶動家長參與，帶動文明家庭、文明社群的建立。
直播、簡訊、微博帶動家長創文。
大班會現場，除了有來自桂城、裡水和大瀝的3個「十佳家庭」上臺參與創文知識問題搶答環節外，去年獲得「南海十大優秀家長」稱號的家長林雪英和她的兒子馬深銘也被請到了現場。5年來，羅村聯和吳漢小學清潔工林雪英風雨無阻，陪伴身患軟骨症的兒子上學，並教育兒子「做人要有自信」。
作為兒子，你要如何回報媽媽的愛？」大班會現場，主持人向馬深銘提問。馬深銘接過話筒，清唱《燭光裡的媽媽》，林雪英當場感動落淚(見上圖，盧慧明攝)。
通過母子情，傳達中華民族的傳統美德孝德租敏模。
南海共有35萬中小學生和幼兒園孩童，他們的背後站著六七十萬的家長。通過『小手拉大手』系列活動，可以實現『教育乙個孩子，影響整個家庭，帶動整個社會』的目標。」南海教育局相關負責人告訴記者，為了帶動更多學生家長和市民關注創文活動，南海創拿型建文明辦和教育局不僅網路直播、手機直播了「小手拉大手，創文在你我」大班會，還專門弊緩開設了「南海教育創文專題微博」。
此外，南海教育局常務副局長吳賜成還宣讀了給南海師生和家長的一封信，即「爭做文明人，共創幸福城」倡議書。倡議書建議，南海應家校攜手，共創文明城市。
小手拉大手 創文在你我觀後感
4樓：暈
我的觀後感：看完有點頭疼。
《小手拉大手 創文在你我》觀後感，怎麼寫。高分採納，大家快快回答，過了28號就不給咯哦！！
5樓：網友
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
文明城市是乙個城市的綜合性最高榮譽稱號，建立全國文明城市發展綜合水平的全面考評。建立全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得「全國文明城市」的稱號，西樵鎮**不斷地探索，發展，計劃，實踐。
我市**不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如「文明是把尺子，時刻衡量著你我他」，「文明是城市之魂，美德是立身之本」。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣，凡事貴在實踐。**不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。
不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為西樵鎮的乙份子，我們也要為「建立文明城市」獻出自己的乙份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。
在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的「牛皮癬」映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。
但我說，少一塊「牛皮癬」，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區裡貼著許多文明標語。其實做到文明並不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是**的事，也是我們每乙個公民的事。
只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
小手拉大手,創文在你我 南海大班會 的觀後感怎麼寫
大班會現場，除了有來自桂城 裡水和大瀝的個 十佳家庭 上臺參與創文知識問題搶答環節外，去年獲得 南海十大優秀家長 稱號的家長林雪英和她的兒子馬深銘也被請到了現場。年來，羅村聯和吳漢小學清潔工林雪英風雨無阻，陪伴身患軟骨症的兒子上學，並棚春氏教育兒子 做人要有自信 作為兒子，你要如何回報媽媽的愛？大班...
小手拉大手要寫的內容，小手拉大手主題內容應該寫什麼。50字？
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