1樓:兄弟連田心9號
1、首先,正常的學生機器是開機就會自動的連線老師端的, 如廳陸手果教師啟動極域課堂管理系統軟體,並執行「鎖定」功能強制學生進行連線,則該班級模型中的學生都會直接連線到該教師。這種情況下,這些學生不能選擇教師。
2、還有一種情況就是老師沒有強制你連線的話,你可以自己選擇老師, 雙擊桌面上的快捷方式。
圖示,或單擊浮動工具欄中的「連線」按鈕,在彈出的悉梁「課時列表」對話方塊中,選擇一名聯機教師,單擊「連線」按鈕。
3、如果您是首次連線到某教師,則必須等該教師批准您的請求後才能加入班級。教師可以接受您的連線請求,也可以拒絕。如果教師接受您的連線請求,扮嫌則系統通知圖示會從灰色的未連線狀態圖示變成黃色已連線狀態圖示 ,同時浮動工具欄中的大多數按鈕都會變得可用。
2樓:網友
雖然知道需求曲線自然產生於消費者選擇理論得到了證實肆姿,但需求曲線消隱的推導本身並不是提出消費者行為的理論。僅僅確定人們對**變動的反應並不需要乙個嚴格的分析框架。但是,消費者選擇理論是極其有用的。
正如我們在下一節要說明的,我們可以用這種理論更深人地**決定家庭行為的因素。
即問即答 畫出百事可樂和比薩餅的預算約束線和無差異曲線。說明當比薩餅**上公升時,預算約束線與消費者最優會發生什麼變動。用你的圖形把這種變動分為收入效應與替代效應。
四種應用。我們已經建立了消費者選擇的基本理論,現在可以用它說明四個關於經濟如何執行的問題。但是,由於每個問題都涉及家庭決策,所以,我們可以用我們剛剛提出的消費者行為模式解決這些問題。
所有的需求曲線都向右下方傾斜嗎?
一般來說,當一種物品**上公升時,人們購買量減少。第四章把這種正常行為稱為需求規律。這個規律表現為需求曲線向右下方傾斜。
但是,就經濟理論而言,需求曲線有時也會向右上方傾斜。換句話說,消費者有時會違背需求規律,並在一種物品**上公升時購買更多。為了說明這種情況可以發生,請看圖21-12。
在這個例子中拿雹廳,消費者購買兩種物品——肉和土豆。最初消費者預算約束線是從a到b的直線。最優點是c。
當土豆**上公升時,預算約束線向內移動,現在是從a到d的一條直線。現在最優點是e。要注意的是,土豆**上公升使消費者購買了更多的土豆。
3樓:硩僵芷亂飽
我磨橡棚瞎則記得這個軟體不是控制學生螢幕的嗎 連線上客戶端之後老師控如咐制螢幕嗎? 沒有的話你右擊裡面看看ip對不對。
極域電子學生端載入不到老師的公屏,是因為我電腦有虛擬機器的原因嗎還是什麼
4樓:網友
這個問題我已經解決,由於學生端和教師端的螢幕解像度設定不同造成,如,教師端是1920*1080,而學生端是1366*768那麼就是廣播後黑屏,把教師端設定為1366*768.
極域電子教室登入後顯示已登出,看不到老師的教程螢幕!是怎麼回事?
5樓:匿名使用者
你可以試試按「我的電腦」然後按「屬性」把「自動更新」**的第乙個選項勾上 貌似就可以了 之前我們班有人試過把「自動更新」**禁止了 老師就不能用教學軟體控制我們的電腦了 現在你用這個方法試試吧 不過我具體也不記得太清楚 失敗了別怨我。
6樓:匿名使用者
網路安全級別過高,導致外掛程式沒有安裝好。
把極域電子教室的**拉進受信任站點,再重新登入下試試。
7樓:匿名使用者
一定是網結的問題慢。
電腦桌面一直跳出正在連線到教師怎麼辦
8樓:網友
按ctrl+alt+delete鍵開啟工作管理員,然後關閉正在連線教室的執行,就不會彈出來了。
電腦老師有教師端的程式,怎麼解除控制
9樓:我愛學習
具體操作如下:
3、然後右擊工作列,選擇」工作管理員「。如下圖所示:
4、在自己的電腦上找到控制軟體,點選」結束任務「。如下圖所示:
5、在執行框中輸入」點選」確定「。如下圖所示:
6、依次開啟計算機配置—windows設定—安全設定—軟體限制策略—其他規則。如下圖所示:
7、在右側視窗右擊選擇」新建路徑規則「。如下圖所示:
8、點選」瀏覽「選擇電腦上的學生端程式,安全級別設為」不允許「。如下圖所示:
9、最後點選」確定「就可以解除教師機的控制了。如下圖所示:
控制原理。遠端控制通常通過網路才能進行。位於本地的計算機是操縱指令的發出端,稱為主控端或客戶端,非本地的被控計算機叫做被控端或伺服器端。遠「程」不等同於遠「距離」,主控端和被控端可以是位於同一區域網的同一房間中,也可以是連入internet的處在任何位置的兩臺或多臺計算機。
早期的遠端控制往往指在區域網中的遠端控制而言,隨著網際網絡和技術革新,就如同坐在被控端電腦的螢幕前一樣,可以啟動被控端電腦的應用程式。
可以使用或竊取被控端電腦的檔案資料,甚至可以利用被控端電腦的外部列印裝置(印表機)和通訊裝置(數據機或者專線等)來進行列印和訪問外網和內網,就像利用遙控器遙控電視的音量、變換頻道或者開關電視機一樣。
早期的遠端控制大部分指的是電腦桌面控制,而後的遠端控制可以使用手機、電腦控聯網的燈、窗簾、電視機、攝像機、投影機、指揮中心、大型會議室等。
10樓:小魚教育
在老師控制之前將滑鼠移到工作列,擊右鍵,選項彈出,選擇工作管理員。
輸入「i1」,按空格鍵(或【enter】鍵),將顯示「一」。依此類推,輸入「i2000」,按空格鍵(或【enter】鍵),將顯示「二○○○很多人不知道如何輸入「二○○○往往輸成「二000」,記住這個方法將十分有用。
輸入「i1」,按空格鍵(或【enter】鍵),將顯示「壹」;依此類推,輸入「i2000」,按空格鍵(或【enter】鍵),將顯示「貳零零零」。
教一招:
通過windows系統提供的搜尋功能可以快速找到所需的檔案。進行檔案命名時要注意名稱的規範性,檔名最好包含能表現文章主題及關鍵字的資訊,這樣便於查詢該檔案。
或按f3功能鍵),彈出【搜尋助理】窗格,單擊【所有檔案和資料夾】選項,在【全部或部分檔名】文字框中輸入要查詢的檔名,在這裡輸入「學生名單」。
11樓:匿名使用者
可以通過用工作管理員來嘗試關閉該監控軟體的程式。當然程式自己找。該程式應用名也可以用360程序關管理器找到。
例如(還有如果電腦能拔掉主機後面連線區域網的網線的話是最直接有效的。還有建議上課就要認真,不要想逃避老師的監控。
12樓:匿名使用者
等他控制之後,點window+d,然後點ctrl+alt+del,應用程式裡就有個學生頭像的程式,點選結束了就行!
13樓:小李光輝
你好,有辦法,在老師控制之前登出自己的電腦,這時不要點選使用者名稱登陸,等著老師已經把所有電腦控制的時候這時你登陸,就不會被控制了,但是每次控制之前都要先登出來避開控制,不需要密碼。
14樓:匿名使用者
找開工作管理員結束子機上的受控軟體啊。
15樓:3傷心
第一種,在開機之後老師還沒控制你之前,去建立乙個新的使用者然後切換成新的使用者,一般就可以了。
第二種,開機之後老師沒控制之前右鍵我的電腦進去裝置管理器,把網絡卡禁用,或者直接拔了網線。
歡迎補充。當然有的學生端可以在工作管理員中關閉的,那就直接關閉或者控制時可以切桌面的。
16樓:灰姑娘的霸氣
一般來說不能,計算機教室管理系統一般無法用終止程序的方法來結束控制;
或者有些乾脆是由硬體系統來實現控制,更不可能終止了;
建議還是好好聽老師講課。
17樓:匿名使用者
只要他不關你的電腦。那你就用虛擬機器吧。他控制不了你的。
18樓:鈽為槑緗楃帇鈽
按crtl和shift還有esc,同時按,會出現工作管理員(記住等它出來之後一直按住)然後點教師端!就解除控制了!
19樓:
還未被控制前拔掉網線。。。
電腦課連線不上老師的電腦了,怎麼辦
20樓:胡緒宜
如果你想上課聽講就找老師來解決;如果你想玩那就自己做自己的吧。
21樓:期末百出
教你乙個辦法,當電腦開下來之後,迅速開啟工作管理員,一般呢,這個受控,老師和學生的電腦上都有乙個客戶端,工作管理員裡有顯示的,你只要把自己電腦上的客戶端給關了就行了,老師就不能控制你了,更別說發現你上網了。
22樓:咎偲偲
我想查一下老師,電腦連線不了。
我買了蘋果電腦之後裝了win7系統 可是教師裡面教學都用極域 但是我的極域怎麼都連線不上老師的電腦
23樓:網友
建議你安裝個虛擬機器吧,在虛擬機器裡面安裝xp系統,橋接連線網路,在虛擬機器的系統中安裝就可以了。希望能夠幫到你。同時你注意是否和老師在乙個頻道,如果不在乙個廣播頻道的話也不能接收到老師的廣播的。
24樓:網友
人撒投入巨化股份就好吐谷渾投入。
您好,老師,我的電腦顯示屏顯示無訊號然後就黑屏怎麼回事
25樓:山水阿銳
電腦黑屏一般情況是。
1:記憶體鬆動。解決方案:從新把記憶體條插一便,最好是清理一下記憶體的金手指。
2:顯示卡鬆動。解決方案同上。
3:電源問題。解決方案:送到維修站修理或換個新的 。
4:cpu風扇壞了。解決方案:加點油或換個新的 。
5:記憶體壞了。 你的電腦在電源開啟後,硬碟燈和電源的燈一直亮,顯示器無訊號,電腦除了風扇響一點聲音也沒有應該是電源或顯示卡的問題 你可以用帶換法和你的朋友換下你的電源與顯示卡問題就找出來了。
26樓:生活達人老周
回答比較常見的連線顯示器與電腦主機的資料線存在鬆動、接觸不良的情況,當遇到電腦顯示器無訊號的時候應該看下顯示器資料線是否接好23
另外乙個比較常見的是電腦記憶體條鬆動或者灰塵太多,導致顯示器無訊號,這種情況最明顯的狀況是電腦內部好像一切執行正常,但就是顯示器無訊號。
4解決方法是將記憶體條取出,用紙巾清理下記憶體條金手指,再安裝回去。
5顯示卡鬆動也會出現類似問題,建議重新安裝下顯示卡即可解決問題。
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