求人指點一下高二化學平衡中這些量的變化怎麼判斷?

2025-03-18 11:05:28 字數 3053 閱讀 5896

1樓:網友

恆壓條件下,加入的起始物知碼質成比例,則是等效平衡。

通入no2,體積分數不變,轉化率不變;

通入n2o4,體積分數不變,轉化率哪行不變。

充入1mol n2和2mol h2 ,平衡向右移動,h2轉化率,n2轉化率,nh3體積分數,都不變。

充入2mol nh3,平衡向左移動,h2轉李猛譁化率,n2轉化率,nh3體積分數,都不變。

2樓:醉_殤

恆壓條件下、通入no2、所以正反應速率瞬間加快、(因為是高二化學畢蔽、所以反應放熱對化學平衡常數物影手首州響)在經過一段時間後、達到平衡、因芹差為k值不變、no2轉化率不變。根據物質的摩爾量比值不變可以知道它的體積分數也不變。通入n2o4也一樣。

3樓:網友

體積分數變大,轉化率變小。no2轉變大,n2o4小。向右,小,小,大。先右後左,小,小,大。

4樓:網友

這類題型的做法是設定中間態。

因為是恆壓狀態,所以就是中間譽纖態。恆壓相當於no2和n2o4與原來對應成比例,所以不管是通入no2還是通入n2o4,no2的體積分數和no2轉化率都和原來相等。

因為充入1mol n2和3mol h2,n2和h2比例與方程式中兩者的係數相等。所以n1和h2與原來對應成比例,所以再充入1mol n2和3mol h2,則平衡移動方向、手陪h2轉化率、n2轉化率、nh3體積分數都不變。

而2mol nh3可以轉化為1mol n2和3mol h2,與上一題完全相同。

等於恆容慶薯仿反應,要先設定中間態為恆壓狀態(容器體積變大),然後對容器進行壓縮使之體積與原來相等,根據方程式分析平衡及各物質的轉化率。

高二化學裡的化學平衡規律

5樓:慈曉蘭邴蕭

勒夏特列原理又名「平衡移動原理」、「

如果改變影響平衡的乙個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動。

勒夏特列原理是指在乙個平衡體系中,若改變影響平衡的乙個條件,平衡總是要向能夠減弱這種改變的方向移動。比如乙個可逆反應中,當增加反應物的濃度時,平衡要向正反應方向移動,平衡的移動使得增加的反應物濃度又會逐步減少;但這種減弱不可能消除增加反應物濃度對這種反應物本身的影響,與舊的平衡體系中這種反應物的濃度相比而言,還是增加了。

高二化學平衡常數問題

6樓:網友

選巧簡a n2+3h2=2nh3的平衡常數k=[nh3]2/孝缺褲扮大([n2][h2]3)=a

則 2nh3 =3h2+n2的平衡常數k'=[n2][h2]3/[nh3]2=kˉ1=aˉ1

所以 nh3 =3/2h2+1/2n2的平衡常數=([n2]1/2[h2]3/2)/[nh3]=k'1/2=aˉ1/2

高二化學平衡。請問答案解釋是如何得出 三種物質的物質的量濃度範圍是如何得出來的

7樓:高中化學劉丹老師

儘可能把左右物質轉化到一邊得出極值,比如把右邊的z完全轉化到左邊,z的最小濃度就是0,x的最大濃度就是,y的最大濃度就是;再把左邊的物質儘可能轉化到右邊(要注意y是過量的,要按x來算)x最小濃度是0,y最小濃度時,z的最大濃度是。

8樓:網友

用極值法。

假設x、y完全反應生成z,得到z為,加上原來的,共。這是z的最大值,x,y為0,為最小值。

同理,假設z完全分解為x、y,得到xy最大值,,z的最小值0,這樣三者的範圍就知道了。

9樓:星月相隨

假設x2全轉化為z,y2是過量的,z最大值只能到,由於反應可逆是達不到的,c(z)《都是可以的。同理若z全轉化為x2和y2,則c(x2)<,又x2耗盡時c(y2)=,由於反應可逆,所以c(y2)>

10樓:山人遊山人

用<符號寫,就一目瞭然:

若反應向右進行。

0<x2<符合﹚若反應向右進行。

符合﹚0<z<

顯然答案為a、b

高一化學平衡狀態判斷專題

11樓:中學化學金牌

一、單位時間內消耗amoln2,同時生成(3a)molh2 ——則平衡。

二、混合氣體的總物質的量不再變化——平衡。

12樓:網友

第乙個條件是不對的,h2前面有係數,應該是生成3molh2能說明到了平衡狀態。

第二個條件能說明,因為如果反應,那麼總務質量一定是會變得,看左右係數之和。

13樓:無猜不解

第乙個不平衡,消耗amoln2,應該同時生成3amolh2,需要按照計量數之比生成。

第二個平衡,該反應的正逆反應計量數之和不想等,混合氣體總物質量不變,即反應平衡。

14樓:歲月靜好8靜待花開

一、不平衡,消耗amoln2,是說的正向反應,要想平衡應該逆向同時生成amoln2和3amol h2,不符合v正=v逆。

二、平衡,該反應的正逆反應計量數之和不想等,不是等體反應,在反應過程中氣體的總物質的量是個變數,隨著反應的進行在減少,當混合氣體總物質量不變,符合變數不變,即反應達到平衡。

高一化學,反應平衡

15樓:網友

c。飽和溶液中加無水硫酸銅仍然是飽和溶液~銅離子的濃度只要是飽和就是不變的~無水硫酸銅易吸水入水後會吸收一部分水,所以飽和溶液中會析出一部分硫酸銅晶體~飽和溶液顏色和濃度有關的~濃度沒變~~~

高一化學 化學反應達到平衡時各物質的濃度範圍如何確定

16樓:孟飛

2so+o2=2so3

各種物質的比是 2 1 2,so2不能全部變為so3;so3也不可能全部變為so2,所以——a、c不可能。

so2增加則so3減少;so3增加則so2減少,所以d——不可能。選b

17樓:網友

利用極端轉化思想 ,將反應物或生成物完全轉化後會得到乙個範圍 ,在這個範圍內尋找。

高二化學選修4 我想知道一下什么是電離什么是水解

鹽的定義是,在水溶液中電離出的陽離子是金屬離子或nh4 陰離子是酸根離子的電解質叫做鹽。而水解反應一定是在水相中進行。水可以電離出極少量但又是非常駐重要的氫離子和氫氧根離子。鹽的水解就是鹽中的金屬離子或酸根離子與氫氧根離子或氫離子的反應。所以這類反應可歸為複分解反應,能夠滿足複分解反應發生條件的鹽類...

我要念高二了,想請教一下高二理科怎樣念比較好?有沒有什么特別重要的需要注意的

理科嘛,高二以基礎知識為根本,物理的公式,化學的方程式及化學反應變化都要記住.高二要為高三奠定基礎,把根基打好,高二配合所學的適當做題,準備個錯題本,這次做錯了搞明白,下次再遇見還錯的機率比較大,反覆的弄清弄懂,到高三就是題海了,雖然大多數人不贊成題海,但是確實是有用.我都是這麼過來的.想當年.呵呵...

我高二了,洛陽的書法高考班給一下,謝了

洛陽水墨蘭亭書畫藝術中心,高考班精品班限額招生,量身定製教學方案,專業一對一輔導。呵呵 我在開封仁和書法高考 洛陽澗西高考書法培訓班 去徐州楚雲堂書法高考培訓班看看。你們洛陽的一個學生在徐州楚雲堂學習的,後來考取了西安交通大學,現在讀大三了,還修了雙學位。洛陽書法高考培訓哪家好?1.這不好說 2.機...