1樓：陳啟琦
情況複雜！教育有腐敗。
很多人呼籲的教育公平是什麼？
2樓：網友
教育公平是每個人都可以追求的目標。哪位教育家都希望看到所有學生都有平等的成功機會，要實現真正的公平，就需要從更大的系統角度和學生個人的角度來審視所有這些方面，甚至更多。讓我們仔細看看我們所說的教育公平是什麼，學校領導和教師可以做些什麼來提高學校和課堂的公平。
我們可以用很多不同的方法來定義公平。當我們談論教育公平時，我們通常指的是類似於公平的意思。但在國家、地區、學校、教室或學生個人層面，這是什麼樣的呢？
公平和平等之間的區別已經有很多了。平等意味著對每個學生一視同仁，而公平意味著確保每個學生都能獲得成功所需的支援。教育公平要求建立制度，確保每個孩子都有平等的成功機會。
這需要了解個別學生或學生群體所面臨的獨特挑戰和障礙，並提供額外的支援，幫助他們克服這些障礙。雖然這本身可能不能確保平等的結果，但我們都應努力確保每個兒童都有平等的成功機會。
學術內容和支援，所有學生都能獲得符合其教育需求的高質量內容，為那些需要額外幫助以實現學業目標的學生提供支援，所有的學生都有高質量的教師，雖然教育公平的某些方面必須在更廣泛的系統範圍內加以解決，但在個別學校和課堂層面上可以做很多事情，為學生創造乙個更公平的環境。實現公平與個性化學習密切相關：它需要了解每個學生的個人需求，並設計有助於所有學生取得成功的教育體驗。
在乙個公平而不是僅僅平等的課堂上，每個學生都得到了他們需要的支援，以優化他們的教育程序。可以更好地獲取知識。
3樓：職場桔子
大家呼籲的教育公平就是沒有特權，一切只看成績，不要再出現利用特權加分或者是假冒應屆生、冒名頂替他人的事情。
4樓：尕軋
教育公平就是每一位學生得到的教育機會都是平等的，而且不會因為學生的家境富有或貧窮而特殊對待。
5樓：馬寧學長
很多人呼籲的教育公平的原因是因為有很多不公平的現象存在，雖然是少數，但是對社會來說也是非常不好的影響！
6樓：蘇格拉底的維
教育公平其實是社會公平的乙個很重要的衡量指標，無論貧貴富賤，都有可能通過教育這條途徑去實現自己的人生價值，大家是在同一起跑線上的，是相對公平的一種競爭方式，比如高考。
7樓：高飛的候鳥傳奇
教育公平就是讓不同條件的人享受同樣的教育。例如，一些教育大省的教育水平高，學生們的素質比較高，沒有很優秀的老師也可以出人頭地。而一些教育落後的地方，渴望優秀的老師執教。
合理分配教育資源是一種教育公平。
教育公平的問題
8樓：f嗯哼嗯
中小學招生入學不得通過考試或變相考試選拔學生，將帶如圓來以下影響：
### 1. 學生的基礎素質和能力難以評估。
通過考試來選拔學生是目森返前中小學常見的選拔方式，在一定程度上可以反映學生的知識水平和應試能力。但如果取消這種選拔方式，學校就需要從其他方面評估學生的基礎素質和能力，這可能會增加學校的工作量和成本，同時也難以確此橡飢定評估的準確性和公正性。
### 2. 學生之間的差距可能會更大。
在沒有考試選拔的情況下，學校可能會傾向於優先錄取成績較好、家庭教育條件較好的學生，而對於成績較差、家庭經濟困難的學生，則可能會給予較少的錄取機會。這樣一來，學生之間的差距可能會更加明顯，導致社會不公平現象的加劇。
### 3. 學生的壓力可能會減輕。
在當前競爭激烈的環境下，很多中小學生們為了能夠順利公升學而承受著巨大的學習壓力，甚至存在焦慮和抑鬱等問題。如果取消考試選拔方式，學生們的壓力可能會減輕，同時也能夠更加關注自己興趣愛好的培養和身心健康的發展。
### 4. 教育質量可能會下降。
一些學校為了保持高公升學率，往往會採取種種手段來提高學生的成績，比如安排超負荷的課程、逐級加重考試難度等等。這種行為不但削弱了教育的本質，而且可能導致學生的疲勞和厭學情緒，進而影響教育質量。因此，如果取消考試選拔方式，學校需要尋找其他方法來激勵學生的學習興趣和動力，以提高教育質量。
總之，取消考試或變相考試選拔學生，將會對中小學教育產生深遠的影響，需要各方面共同**和解決。
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