教官怎麼樣瞭解學生的思想狀況
1樓:老田愛你們
請問:學生怎樣去了解教官的思想狀態。
反正我做學生的時候,軍訓的教官我都很討厭,除了大學的遼寧教官。
不知道是自己理解錯誤還是不好彩,反正我遇到的教官都很偏心,專愛找那種長的很漂亮的女生和很健談的男生說話。
所以我對教官的印象一直很差。
大學第二個教官塌此拿更離譜,不過他也蠻有眼光的,乙個勁地和班上乙個長相一般,挺沉默的乙個女生講話,誇她,和她開玩笑,原來這個女生的家裡非常有錢,她家境富裕我是一年以後才知道的,不知道那個教官是怎麼知道的。
我覺得吧,我的遼寧教官就做的很好,不偏心,很和藹,團搭但是同時也樹立了威信。他會真誠地去關心每乙個人,說話的時候也不會講他扒孝媽的之類的粗話。
教官沒有必要去了解學生的思想狀況,你只要關心學生,同時樹立威信就可以了。
2樓:網友
對學生好一點經做首常幫助學生不要板著臉對學生過於嚴厲頃臘,漸漸的學生不再想起雀胡滑你恐怖的面容也會對你好送你一些東西,就在這時你在問他們的的夢想等一些東西從中就能明白學生的思想也能在平時的表現中看出來。
對學生教官的認識和以後的工作態度
3樓:我愛學習
寫作思路:把你成為學生教官的心得和經歷寫下來。
軍訓之後,不再那麼忙碌,我靜下心來總覺得自己還應該從這裡學會什麼。後來和一位學長聊天時,他提醒了我一句:「想想你這些天對他們的心態!」這時我才恍然大悟。
的確,開始的時候,我是裝出的威嚴和憤怒,因為作為教官,我必須建立這種威信,可是到了後來,再去生氣甚至發火,已經是發自內心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時我已經學會了承擔這份責任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態放鬆了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責任,我也在儘自己所能去承擔好這份責任。
從一開始那種責任感,到現在我真的在履行我的責任,我知道,這是我在這次軍訓中的收穫。當然,怎麼帶隊,怎麼講解佇列動作,怎做思想工作,這些都是我的收穫,但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓,卻在我的成長裡刻下烙印。同時,這次帶訓我也認識到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個集體裡,還有很多東西要我去了解去學習。
這裡有很多優秀的學長,優秀的同級國防生,同樣的起點,同樣的方陣,卻有著不一樣的成績。他們的身上,必然有著他們獨特的方法和能力,這是我在以後的生活裡應該注意和學習的。
這次帶訓工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費,因為我已經有資格去做一名新生的教官。
但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學生活裡,我要努力縮小差距彌補不足,努力打牢軍官素質基礎,以共和國後備軍官的標準嚴格要求自己,畢業後進入部隊,為共和國的國防事業奉獻自己的青春和熱血!
4樓:西奧電梯
一切看情況,以後的事情誰也說不準。但是一切還是好的態度為準。
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