手抄報英語有關我的校園生活

2025-03-09 06:40:21 字數 3831 閱讀 8418

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1樓:愛提問的劉同學

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2樓:流川楓

1、我們的校園美麗、和諧。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。

3、我愛我的校園,我轎氏愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草梁遊坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

4、同學們,希望之光已在地平線上冉冉公升起,讓我們閉渣散刻苦勤奮,開拓進取,把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園生活手抄報

3樓:網友

每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

我的校園生活,如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨…我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的。

校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現出乙個五彩繽紛的世界……

校園生活手抄報內容。

1、讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園。

2、品味書香,品味生活,修身養德,詩意人生。

3、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。

4、與書本為友,與大師對話。

5、讓讀書成為習慣,讓積累成就輝煌。

6、讀高雅書,做高尚人。

7、與經典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。

8、閱讀能致遠、書香能修身。

9、倡導經典誦讀,傳承中華文化。

10、共建書香校園,同享讀書之樂。

11、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習慣。

4樓:陌塵

3、我們的校園,坐落在青島八大關嘉峪關路上,這裡綠樹成蔭,景色優美,遠離熱鬧的市區,環境非常幽靜。

4、春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

5、夏天來了,校園裡幽香四溢,只要你向教室門前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團錦簇。

6、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍牆裡面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。

7、萬紫千紅的春天來了,校園裡生機勃勃,一年一度的體育運動會在校園裡舉行,同學們笑著,歡呼著,校園裡氣氛沸騰。

<>8、這就是我們美麗的新學校,我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環境裡,更要把握時間好好學習,在知識的海洋裡探索。

9、我真喜歡我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園裡的一朵花,一株草,我們被「園丁"愛護著,那園丁就是我們的老師。

10、周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。

11、我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!

學校生活手抄報

5樓:是997呀

在我們美麗的校園裡,有老師無微不至的關心,有同學們的善意的幫助,讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。

在校園的西邊,我們最喜歡的就是運動場,那裡有塑膠跑道,有兩個籃球場,還有各種各樣的體育設施。不管是早上早讀前還是是下午放學後,同學們都很喜歡到這裡鍛鍊,有的在籃球場上打籃球,有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的「遊樂場」,那裡有單槓、雙槓等各種體育設施,經常有同學在這裡玩遊戲或聊天。

在校園殲巧困的東南側,是我們校園裡最漂亮的生物園,那兒草翠花開,到處都有「嘰嘰喳喳」動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰,聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風拂過,碧綠的小草搖來搖去,互相碰碰頭,一起開心地笑了;蟬在樹上用優美的歌聲為小鳥伴奏,還有幾隻漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,在為小鳥伴舞,池塘裡有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開**會呢!我站在叢花環繞的生物園裡,也多麼想加入他們的**會啊!

誰知,這個天真的夢竟真的實現了。有一次,學校要開**會,老師邀請我和另乙個同學合作演奏,可是我不敢,怕自己一時緊張寬銷就彈錯了,老師和同學們鼓勵我:「別怕!

我們都支援你!」,膽小的我只好猶猶豫豫地答應了。比賽前,我每天都不辭辛苦地拼命練習,旋律都背得滾瓜爛熟,即使閉上眼睛,我也能一音不漏的彈下來了。

終於迎來了比賽的那一天,我穿著「金光閃閃」的演出服,一步一步的登上了舞臺,我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻,一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾,看見老師和同學們在朝我微笑呢,我知道是他們在鼓勵我,我不能辜負他們的期望了。

我的手指按在了琴鍵上,早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來,優美的琴聲飄出窗外,我知道窗外的小鳥也為會我伴奏,蝴蝶也會為我伴舞,我終於很順暢地彈完了,合奏的效果超過了我們的預期,臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間,我感到無比的幸福。

<>我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛,我愛她的乾淨整潔,我愛她的無私關懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園裡我快樂地學習、幸福地氏念成長。

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6樓:胡攤說菜餚

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