1樓：情感語錄小靈通
作為家長，在孩子還沒有進幼兒園之前，要先鍛鍊孩子的獨立能力，比如說帶孩子去陌生的環境玩耍，讓孩子鍛鍊接觸新環境的適應能力。其次培養孩子獨立吃飯，獨立上廁所等，小孩子獨立能力的提高，有利於孩子在幼兒園各方面的適應。
2，孩子要進入幼兒園之前，家長要帶孩子去所就讀的幼兒園熟悉一下環境，可以早操的時候，帶孩子去幼兒園看小朋友做操、玩遊戲的場景，讓孩子想去幼兒園。其次，可在幼兒園離園時間，帶孩子去幼兒園玩耍，像滑滑梯、搖木馬、做遊戲等！孩子能夠感受到幼兒園的樂趣，從心底裡先接受幼兒園。
3、做好孩子的思想工作。
家長可以在家裡告訴孩子，你現在已經是大寶寶了，可以去上幼兒園了，爸爸媽媽要上班。幼兒園有好多好玩的玩具，有可愛的小朋友，還有跟媽媽一樣疼你的老師。在家裡做好思想工作，讓孩子有準備，多多鼓勵孩子，你是乙個棒孩子，能勇敢的去幼兒園上學。
4、與老師溝通。
家長把孩子送入到幼兒園之前，要與本班老師多多溝通，讓老師知道孩子的生活習慣，喜歡做什麼，愛好吃什麼，老師可以從孩子的喜好入手，老師能根據寶寶的特點因材施教，讓孩子較快的適應幼兒園生活。
5、家長態度要堅定。
作為家長，看著孩子又哭又鬧，肯定是不捨得孩子的，會被孩子的哭鬧聲而心軟。這個時候作為家長一定要態度堅定，要想想這是孩子成長的過程，必須得讓孩子去接受，如果自己不「狠下心來」，以後就更難送孩子去上幼兒園了。
2樓：小木屋
家長也應該想盡辦法讓孩子們去上幼兒園，比如說你可以在他想辦法的時候也告訴他，你今天不舒服，所以照顧不了他，孩子都是比較懂事的，他們也會乖乖的去了。
3樓：o姐林語菡
家長應該搞清楚孩子不願去幼兒園的真實原因，只有解決了源頭問題，孩子才不會拒絕。
4樓：拉布拉斯不變換
儘管孩子不願意離開父母，但是孩子父母不能依著自己的孩子，將孩子送到幼兒園之後就馬上離開，讓他逐漸適應幼兒園的學習環境。
5樓：自己滴定
家長應該問一下，孩子為什麼不想要去幼兒園，也可以告訴孩子去了幼兒園之後我們可以認識更多小朋友，大家可以一起學習，肯定會非常的開心。
孩子不想去幼兒園怎麼辦家長怎麼開導
6樓：惠企百科
孩子不想去幼兒園，家長的做法如下：接納孩子的情緒：成年人假期後都不想回去上班，更何況是乙個三四歲的寶寶。
又要回到幼兒園的陌生環境，孩子還是會感到害怕和不適，哭鬧只是他們表達和發洩的方式。當孩子哭鬧抗拒時，不要壓抑，不要煩躁，而是蹲下身，給他乙個大大的擁抱。此時，他最需要的是乙個可以釋放壓力和不安的懷抱。
幫助孩子蓄電：恢復上幼兒園後，孩子會消耗巨大的電力來面對不安和恐懼。所以回到家後，電量告急的他，需要爸媽愛的供養。
幫助孩子適應幼兒園生活：未雨綢繆當然是對抗未知最好的辦法。在假期結束前，提前鍛鍊孩子學習自己吃飯，穿衣服，上廁所，減少因為自理能力的不足帶來的困擾。
除了日常鍛鍊之外，幫助孩子結交物棗純更多的小夥伴也是乙個很好的方法。幫孩子建立自己的朋友圈，上學、放學都能有伴，自然可以緩解上幼兒園的孤獨感和緊張感巖芹。
孩子不想去幼兒園怎麼辦家長怎麼開導
7樓：xiao點說
開導方法如下：
1. 建立相對規律的作息時間。
父母在平時照顧孩子的過程中，也要言傳身教，引導的前提是，自己先做到，不管是放假或者工作，建立正常的生活作息時間。晚上早點睡，儘量10點之前就帶孩子入睡。
早上早點起，7點左右就帶孩子起床吃早飯。每天保證8-10個小時的睡眠時間，這樣才能幫助孩子銷握春儘快地適應幼兒園的生活。
2. 多與孩子溝通。
孩子剛開始對世界的認知是模糊的，父母要做好正確的引導很重要。父母對孩子的引導很重要，瞭解皮核孩子的心理也很重要。
多與孩子溝通，有時候孩子虧耐都不是莫名原因突然哭鬧的，孩子一定是有自己的原因，父母也要多點耐心。
3.找到孩子的興趣。
給孩子做好榜樣示範，為孩子找到乙個喜歡幼兒園的目標，去激勵孩子，比如找到乙個孩子視為榜樣的哥哥姐姐，引導孩子看哥哥姐姐在班級多努力等，或者也可以用孩子喜歡的東西去激勵，承諾孩子在班級表現得好並且每天都積極去幼兒園就會得到自己喜歡的玩具。
4.積極鼓勵，進行正向引導。
建議家長這樣做，首先和班級老師積極溝通，一起找出幼兒園發生了什麼事件，知道了孩子心裡的活動後，父母應該調整自己對待這件事的態度，找到乙個好的溝通方式。
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8樓：個人提公升是第一
孩子不想去幼兒園，大人態度要平靜、堅決，要跟孩子講道理，表揚孩子。
為了讓孩子開開心心地去幼兒園，首先大人態度要平靜、堅決，不要為孩子的哭鬧而心軟。其次要跟孩子講下道理，告訴她現在已經長大了，應該做什麼等等。再次，孩子出現這種情況的時候，可以和孩子交流一下，問一問孩子因為什麼事，而不開心。
和孩子說一些高興的事情，如孩子某方面做得好，適當地表揚他或是答應孩子的鬥鎮一些要求，這樣，鼓勵孩子堅持下來。家長幫孩子建立自己的朋友圈，上學、放學都能有伴，自然可以緩解上幼兒園的孤獨感和緊張感。
家長的做法。
假期後，可以在每天出門時交給孩子乙個小任務，如果完成了，放學可以給孩子乙個小獎勵。讓孩子帶著使命感去學校，每日都有新鮮事，每天都有小驚喜仿攜。不過有一點很重要，孩子回來後，家長和孩子聊聊今天的小任務，分享孩子的感受。
孩子感受到家長的重視和在乎，就會覺得上學是有意義的，自然對幼兒園充滿期待。
家長提前制定乙個入園儀式感，可以是出門前跟家人告別的魔法親親，愛的抱抱，也可以是放學見面時的舉高高。也能是每週一開始新一空大粗周的特定早餐，每週末結束的家庭聚餐。通過固定的儀式，讓孩子每天都感受得到新一天來臨的歡喜，對每天都有期待。
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