1樓:新伊斯小大
是這樣子的,你根據不同的地方,然後會有不同的提問的,比如說你可以搭鏈晌知鋒問虎狗兔the park
你也可以說,let you go,你喚稿去**了?或者誰去了公園等等?
2樓:teacher不止戲
是「我納巨集亮去了公洞寬園」,問的時候就應該說「你去做什麼了?或者你去哪絕羨裡了?」英語就是wheredidyougo或whatdidyoudo
3樓:英文原版教育閱讀
問句可以是,where did you go?意思是你去了**?,我去了公園。
4樓:聽不清啊
把陳述句改成疑悉悔問句型陸仿卜纖:
i went to the park.
did you go to the park?
where did you go?
what did you do?
5樓:
i went to the park.的疑問句一般只有特殊疑問句。
1.特殊疑問句是在英早仿改語中以特殊疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子陸判。特殊疑問句由疑問代詞(what、which、who、whom、whose)或疑問副詞(where、why、when、how)大旦引導。
特殊疑問句的句型主要有兩種:一種採用陳述語序;另一種採用「疑問詞 + 一般疑問句」 的語序。
2.根據上述公式,i went to the park.中有主語i,謂語went to,賓語the park。
所以可以列出以下特殊疑問句。
1)who went to the park?對主語提問。
2)what did you do?對謂語和賓語提問。
3)where did you go?對賓語提問。
6樓:帳號已登出
我感覺對我來說是很好用的,不過這個還是因人而異的。
i went to (the) park yesterday. 為什麼加the
7樓:正達美
i went to (the) park yesterday. 加the是特指 表示 說話雙方都知道指的是哪個公園。
再如 open the door
如果不想強調是哪個,而是單純的說我去了公園 可以是 i went to a park yesterday
8樓:人東丹
特指的公園。
否則,就應當加上公園的名字。
9樓:雙城可人
昨天我去了那個公園。"那個公園"是特指,所以要用定冠詞the
i went to a park yesterday.對劃線部分提問 劃線部分park
10樓:網友
你好,很高興在這裡你的問題:
where did you go yesterday.
怎樣把沒理的事說成有理,怎樣把沒理的事說成有理
能把沒理說成有理 要看你這個用在什麼地方了,用在利益較大的地方叫 詭辯,用在街頭潑婦打架 那叫胡攪蠻纏,公道自在人心,何必去掙扎辯論呢?來來來,聽我說 顛倒黑白,搬弄是非 胡編亂造,無是生非。妙哉,妙哉啊 口才問題,你先把死的說成活的,挺你 如何把沒有理的事情 說成有理的事情?有理沒理,要站在自己的...
我要怎樣面對這些學校的事?
別想太多無關緊要的事就行了。朋友是慢慢交的,知己是慢慢來的,如果每人談心,可以在日記傾訴啊,要開心每一天。你怎麼看待你的學校的一些做法?您好,我認為我們學校的令人窒息的操作主要有以下幾點 .考試壓力過大 學校每學期都會安排多次考試,而且考試內容涵蓋了大量的知識點,給學生帶來了巨大的考試壓力。有些老師...
怎樣的事才是有意義的呢
做自己喜歡的事情,做正能量的事情,做能是自己積極向上的事情,做對社會有意義的事情。做好事,做善事,替彆著想,幫助別人,為國家 為社會 為世界做出貢獻的事都算有意義的事。呵呵騎車出行,低碳環保。經常騎行最好配備齊全 意義這個詞本身是沒有意義的 跟你自己愛的人在一起 活著就是做有意義的事,有意義的事就是...