1樓：再遇見
對於英語基礎比較好一點的孩子來講，可以幫助學生拓展詞彙，豐富知識量。具體來說，初中孩子學英語，建議入手新概念第一冊和第二冊即可，二冊後面的比較難，容易打擊學生英語學習積極性，產生相反效果！
2樓：網友
學習新概念英語對孩子的初中英語學習可能是有幫助的，但是隨著國家雙減政策的實施，不要進行給孩子補課，增加負擔。
3樓：不言也不語丶及
學習新概念應對孩子初中當然有幫助因為新概念何處學習新概念應對孩子，初中當然有幫助，因為新概念和初中的知識聯絡很大。
4樓：網友
學新概念英語對孩子的初中英語學習幫助並不大，因為新概念英語是為成年人學習英語而編寫的教材，初中生雖然可以學，但並不合適。
5樓：旁冰真
學新概念英語對孩子的初中英語學習有幫助嗎？我個人覺得是幫助是很大的因因為學英語就是要從最新的概念剛開始去學的，所以工資會比較大。
6樓：塔濱海
學習新概念英語，肯定會對孩子以後的英語有很大的幫助。可以提高孩子的英語水平。
7樓：滿恬靜
英語學習，外語學習。英語。語言學習。這些都是對孩子學習有幫助的。
8樓：網友
人生總是要老的，這是自然的規律。人到老年，最害。
怕的是冷清和孤獨，最需要的是兒女的理解、安慰和體。
貼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，如今，有些人這種。
敬老的意識淡化了，而啃老的現象時有發生。有的借雙休。
日去看望父母，吃住在老人家，忙得老人團團轉。老人天。
不亮就要去提竺買菜，接著又馬不停蹄地燒菜做飯，一切。
料理仃當，擺開桌子，恭請兒孫們上桌就餐。飯後還得忙。
著收拾殘羹剩汁，清刷杯盤碗碟……而子女們抹抹嘴便回去。
休息，將多餘的菜打包帶走，有時還將孩子丟下來讓父母。
大人照料，退休在家真比上班還累。
可憐天下父母心。當今不少六七十歲的老年人，仍然。
要為一大家子人買菜、做飯、洗衣、掃地、接送孫子上放。
學。當子女的不妨換位思考，如果你老了，子女也如此對。
待你，你有何感受呢？
作為父母對你們也沒有過高的要求，只希望你們把父。
母當成自己孩子對待就行了。這也是對父母最高的禮遇，也是最孝順了。常聽一些老人說：「子女對父母能有對自己。
子女的百分之一就是孝順了。」說的也是，在現實生活中，一些子女把自己的孩子視為掌上明珠，百依百順，關懷體。
貼，無所不至，但對父母，卻恰恰相反。有句古話說得。
好：「國正人心順，官清民自安，妻賢夫禍少，子孝父心。
寬。」但是，痴心父母古來多，孝順子孫誰見了。
9樓：阿平的故事
學新概念英語對孩子的初中英語學習有幫助吧？如果你的孩子有時間多學學新概念，英語還是被孩子的英語有幫助的，關鍵在於他要肯學。
初中生適合學新概念英語哪一冊？
10樓：___尛筱丶
《新概念英語第一冊》適合初中學生學習，年齡約10-14歲。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，適合於英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者。掌握後，可以參加中考一類考試。
《新概念英語第二冊》適合高中學生學習，年齡約15-18歲。在掌握一冊語法知識的基礎上，由淺入深、逐步講解語法要點；通過對句型想方設法的分析及對詞彙、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。掌握後，可以參加高考一類考試。
《新概念英語第三冊》和《新概念英語第四冊》適合大學生學習，年齡約20歲左右。具備3000個左右的詞彙，或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。《新概念英語第四冊》文章裡蘊涵著深厚的哲思、美學及西方文化中獨特的思維方式。
完全掌握後，為雅思級別。
初中學新概念好還是學課程同步英語好呢？
11樓：
摘要。新概念英語比較好。 新概念英語教材高人一籌。發音，口語，聽力，閱讀，寫作，在這套教材能夠得到體系化的訓練。而同步教材，往往因為不同的老師，讓很多學生「望而生畏」。
新概念英語比較核念悔好高態。 新概念英語教材高人一籌。發音，口語，聽力，閱讀，寫作，在這套教材能夠得到體系化的訓練。而同步教材，往往因為不同的老師，讓很多學生「望而生畏」改正。
新概念吧，學個1 2兩冊，很適合初中生學習，我現在大4了，英語專業的，過專8,新概念我是從第一冊到第五冊，每一篇課文全部背誦+默寫，可以說在大學裡考個4 6級都不用準備，特別是新概念的文章取材和篇幅，12兩冊對於初中生的你來說，最合適不過了，既能培養你對英備談語的興趣，又可以幫助你增高雹加詞彙量，順便幫你樹立語法知識。是一件一舉戚滾帆多得的好事。
我家孩子是小公升初。
孩子從小接觸新概念以後對英語有很大的提高。
可能就是入門比較慢。
沒有同步快。
但學成後還是新概念比較實用。
兩者各有優缺點。
您孩子如果以後想往外語方向發展或者在外語方面有更大造詣可以試一下新概念。
平時英語成績不是很好，就一般的水平，現在暑期想報課，我曉得是選同步還是新概念英語。
只是想把英語成績提上去，以後的事以後再說吧。
那只是為了公升學的話我建議還是選擇與課程同步。
同步英語就是按年齡階段來劃分的。
而新概念說簡單點就是按難易程度來分階段的。
但是學成之後吧，還是新概念優勢會大一點。
公升學建議選同步。
我家孩子現在開始學習新概會不會有點晚。
初中階段不晚。
補習班裡面的同步總感覺不好。
因為同步比較死板，按課本來嘛。
能理解主要就是按學生年齡階段的課本進行教學的。
這也是一缺點。
我家孩子聽力跟寫作方面都不好，挺糾結的<>
如果是孩子聽力跟寫作方面都不好，其實並不影響兩者的選擇，因為這兩個都是需要積累的，聽力襲嫌不是短悶餘期能提高的，如果語法還不錯的螞禪滾話去試一下新概念。
語法不錯的話學習新概念不會很吃力。
提公升空間也比較大。
初中不學新概念的後果是什麼?
12樓：紫瞳艾倫
初中不學新概念沒有任何影響。不學新概念英語對初中沒有任何影響，新概念英語雖然是一套非常好的英語教材，但也不是任何人都必須學的教材，學生完全可以通過學習學校統一的教材和其它教材把英語這門課程學好。如果新概念英語真的是不能不學的英語教材，那麼這個世界上就不會有其它英語教材了，而且也不應該再有其它英語教材了。
《新概念英語》學習經驗分享：
1．先整體聽一遍課文。看看自己到底能聽懂多少，然後再讀一遍。
2．利用復讀機復讀功能，逐句**，聽一句，寫一句，碰到不會的單詞了就先空著。繼續往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了，再結合上下文看看那些不會的單詞能不能猜出來。
3．逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫出來。如果還不行，就開啟書對照的看一下。在這裡，我倒是不主張鑽牛角尖，恨不能乙個不會的單詞憋好幾年才寫出來。
因為，有些單詞確實我們不會，那麼直接看一下書，就知道了，下次也可能在其他課文中還會遇到，這就等於是複習了，不要太死板了。其實，這次看了，未必下次你真的就會寫。
4．把不會的單詞，或者認為含糊的單詞去逐個的查詞典，逐條的去看註解。
5．每天多聽這些聽寫過的錄音，最起碼你要在今天聽寫新內容之前要默寫一遍昨天聽寫過的。
6．看著中文註解寫英文，聯絡中英互換，絕對有效。
7．如果你想練就口語，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。
初中不學新概念的後果是什麼?
13樓：輪看殊
沒什麼後果，不是必修課。並不是說學初中英語一定要學新概念英語的，只要方法對頭，也能有好成績。
首先你要明確自己的英語水平。新概念第一冊學完是初中水平。而且它偏向日常會話。第二冊是高中水平，偏向短小的文章。
一般來說，乙個已經學會了音標。能夠獨立查詢單詞。有一本語法書。可以參閱語法的人。完全可以直接學習新概念第二冊。
如果你不放心，乙個辦法就能解決沒學過第一冊的問題：在網上找新概念第一冊的單詞。熟悉它。
不需要背，能看懂就行。如果想更深入，也可以找找第一冊的語法點看。不過不看語法其實也行。
第二冊有很多重複的內容。
簡介：《新概念英語》是一套風靡全球的經典英語教程，自1967年首次出版以來，受到了世界各地英語學習者的青睞，也在中國的英語學習者中贏得了無可比擬的盛譽。
外語教學與研究出版社於1997年推出的《新概念英語》（新版）教程是由該書作者親自修訂的唯一新版，更加註重對學生英語聽、說、讀、寫四項基本技能的培養，更加符合中國英語學習者的特點和學習習慣。
學完新概念英語三的話是什麼水平,《新概念英語3》大概相當於什麼水平
如果你真的把新概bai念英語三du學透了,那麼恭喜你,你zhi的口語,聽力,dao寫作和閱讀都達到了很專高的水屬平,別說當孩子老師,就是出國生活都綽綽有餘了。我說的學透了不是隻是看懂了就行,而是融會貫通,舉一反三,聽懂並會熟練運用,剩下的就是單詞關了。1.非英語專業四級來水平,後面源 幾篇文章還是有...
新概念英語4學完的話是什麼水平，新概念英語學完相當於什麼水平？
新概念英語一共四冊，學習完之後語法和詞彙都有一定的提高，但是不能保證一定能考過何種考試，比如您說的專八和六級。相信您一定是學英語專業的，正在為專八奮鬥著。最適合你的莫過於新三和新四。但是基礎薄弱的話，新二可以幫助你歸納語法。如果是自學的話其實是需要很大毅力的。不管怎樣，希望您能堅持下去。給您推薦幾本...
新概念英語怎麼樣，學完新概念英語英語水平怎麼樣
英文字母順序的話 我想是沒有學過音標吧 最好能找老師教一下 或者書店也有音標書 不是很貴呢 自學也可以 新概念第一冊較簡單 高中的話我想學第二冊應該可以 如果要學 我覺得課文一定要讀熟 這樣很多填空之類的就自然而然會填了 背課文其實效果沒有讀熟的好 那個只是死記硬背 然後課後的閱讀理解 句型 詞彙 ...