《去博物館》**並茂地告訴我們怎麼看博物館
1樓：成大文化
故巧轎宮因豐富的館藏資源，是我們瞭解知識吸收資源的好去處，不過很多人並不清楚故宮裡到底有哪些門道值得看，這就使得去博物館的時候並沒看到最有價值姿寬租的內涵，原本可以吸收知識的旅程變成了走馬觀花。文物的由來出處，文物所代表的意義，都沒能弄清楚，去其他博物館也一樣。這令人覺得可惜。
那麼，我們去博物館應該看什麼？怎麼看？
在《去博物館》中，作者們（黃樂 著/ 孫藝萌 繪）通過**結合的方式，為讀者們展示了博物館可以怎麼看。
以故宮為例：
知道哪些東西在什麼地方，才方便找到目的地。
想看遠處的風景就帶上望遠鏡，想記錄參觀的感受可以帶上本子和筆。
把想要參觀的地方在地形圖上標記出來，制定遊覽線路，這樣就不會錯過景點，能減少體力的消耗，還能節約時間。
像故宮這樣的博物館，一般都應用了數位化技術，可以方便的查閱博物館的相關資料，還能通過數字語音講解獲得個性化的解說服務。
去博物館》從故宮裡的建築講起，依次介紹了故宮裡的動物們：有宮門前的的大怪獸，也有屋脊上的小怪獸，還有分散在故宮各處的御貓。
除了建築，故宮裡最多的就是皇帝的寶貝們，歷跡兆朝歷代的皇帝們可沒少藏寶貝。金銀珠寶自是不在話下，陶瓷器具也讓人大開眼界，而傳承千年的甲骨青銅也令人感慨萬千，書法字畫更是目不暇接。
除了文物，故宮裡的皇族們曾經的生活也令人歎為觀止：大人物的房間裡有地下的取暖設施，御花園裡有900多幅石子畫，小皇子們一年除了學習只有5天假期。
還有故宮裡工作的文物修復師的「自白」，也進一步幫助讀者們瞭解了文物修復的漫漫長路。
你以為這就結束了嗎？並沒有。
去博物館》還介紹了中華文化對別國的影響，這叢京都國立博物館、伏見稻荷大社和奈良國立博物館等日本建築裡就能找到細節。
去博物館》無疑是一本較為全面的知識繪本，它通過有趣的畫面，將乙個個關於博物館的知識點串聯起來形成體系，幫助讀者們瞭解博物館，也幫助讀者們瞭解博物館相關的衍生人文知識。
都說「秀才不出門 能知天下事」，如果你讀了《去博物館》，也可以瞭解到古今中外的知識點，一樣能知天下事哦！
參觀博物館'記觀察日記
2樓：網友
今天學校組織了「走進博物館，感受古文化」的實踐活動，我們都一起去**了博物館，今天我真是受益良多呀。
博物館建在城北，我國著名書法家沈鵬先生題寫的館名「諸城市博物館」，蒼勁古拙，讓人不由得從心裡感到歷史的渾厚和文化的燦爛。
我跟著長隊往前走，我一路走來，看到了許多石刻，導遊告訴我們：石刻藝術是我國古代燦爛文化中的乙個重要組成部分，尤其是漢唐盛世，造型藝術因反映時代精神而大放異彩。我非常喜歡這些石刻。
繼續向前走，羊雕展臺上形式多樣羊雕吸引了我。只見有的羊雕低著頭，好像因為犯了什麼錯在低頭懺悔呢；有放在展廳上的，它低頭吃著草，看上去好像乙隻溫順的小綿羊；還有的放在玻璃罩裡的，它兩眼瞪得大大的，好像是因為看不清遊人所以才這樣的吧。
東展廳是「陶瓷藝術品」，裡面展示的主要是在我市發現出土的大汶口文化陶瓷、龍門文化陶瓷等，我知道我們的祖先和世界上一些國家和地區，如埃及、印度、希臘、波斯、西南亞的先民們，在長期的實踐中發明了陶器。陶器的製作也有近萬年的歷史，人類自從開始懂得製作陶器，各方面都發生了深刻的變化，正如恩格斯所說的那樣「野蠻時代的最低階階段——是由製陶術的應用開始的」。在製陶技術不斷發展和提高的基礎上，中國人發明了瓷器。
陶瓷器的發明不僅解決了人們生活問題，如生活用具、建築材料等，還提供藝術的享受。看到這些歷史悠久的陶瓷，我心中對於古文化的熱愛又加深了一步。
我和同學們在博物館逗留許久，深深感嘆先人們在如此艱苦的條件下，樂觀上進、不屈不撓，一代接一代創造出了悠久燦爛的歷史文化，凝聚和傳承了勤勞勇敢、自強不息的偉大中華民族精神，為我們留下了如此寶貴的精神和物質財富。
參觀博物館'記觀察日記
3樓：御銀閣
參觀魯迅博物館有感。
參觀魯迅博物館。我的心情很激動以至於久久不能平靜。
靜靜地走進魯迅博物館的展覽廳，站立在先生的遺像面前，用心去體驗那個血與火的年代，去感受先生偉大的人格魅力和個。
從紹興到南。
京，再到東京．．．到最後的逝世地上海，先生戰鬥的足跡在我面前展現出來，我思潮起伏，心緒難平，不禁為先生不平凡的一生所歎服。
在展廳裡，魯迅博物館的講解員向我們講述了魯迅先生的生平，和魯迅先生生前的許許多多的事蹟。
魯迅——他偉大的精神。
和思想影響了一代又一代年輕人；魯迅筆耕一生，戰鬥一生，始終為人民，為民族，為真理而戰，他是一面鮮豔的戰鬥旗幟，以獨特的眼光發現了中國封建社會幾千年來吃人的本質。
揭露了那。個時代的中國人的精神創傷。
用筆記錄博物館之旅的收穫、日記
4樓：厲子辰
參觀博物館的日記。
今天，我校的所有師生要去博物館參觀。同學們都迫不及待要上大客車，老師組織我們說：「上了客車不許說話。
上了大客車，車開始啟動了，一路上同學們歡聲笑語，早已經把老師的話扔在了腦後，還有幾個同學索性站起來了，想看一看到沒到博物館。雖然大客車行駛了10多分鐘，但車上的同學似乎都沒有一點疲倦。
終於到了博物館，同學們開心地走進了博物館的大門。首先映入眼簾的是陳列著各種各樣的文物的文物展廳。走進文物展廳的大門，看到了玻璃箱下面的骨頭，骨頭外面有一層像保護膜似的東西。
聽講解員一講，我立刻明白了，原來，那東西是古代人用土做成的土墓。然後向前走，有乙個非常珍貴的白瑪瑙凹火綠，上面有著古時候人們的樣子及一些古代的美麗傳說。我們又看見了早期陶壺，它十分珍貴。
而讓我更大吃一驚的是三八村的四人合葬墓。**上面有四個人的全屍，這讓我覺得有些害怕。另外，展廳裡還有古代的小銅印及龍袍和之寶——玉璽。
玉璽不但有之寶的稱號，還有美麗天使的美譽。除了這些，我們還看到了雙耳三尺壺。它長相奇怪，上面有三對大耳朵，真是讓我倍感有趣。
在離雙耳三尺壺的三公尺左右，有乙個山洞，裡面全是白骨、零碎的小東西，甚至還有骨頭架子。接著，我還看到了古代建築的模型和壽山將軍的鎧甲。最後，我又看到了乙個景象，那就是***的故居。
在那裡只有一臺老式的電視機、一臺舊縫紉機和一臺古老的收音機。看到這，我感觸很深。現在的我們，吃得好、住得好，可是還不滿意，我們真不應該呀！
我們應向***學習！
離開了博物館，很明顯同學們的表情可以看出很不捨得，可不捨得又怎樣，我們踏上了回家的路……
今天，我的收穫可真大！
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