1樓：匿名使用者
課文《落花生》圍繞著種花生散答橘、收花生、吃花生和議花生四件事情。
落花生》真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。
說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。
擴充套件資料：落花生》是一篇記敘散文，它運用對話寫人記事。在平淡如水的記敘中，蘊涵了殷殷的深情。
收穫衝團花生的夜晚，妻子兒女、父母昆仲姊妹，數人圍坐一屋，品嚐著自己親手勞動種植的花生，一燈如豆，言歡意愜，這該是一幅多麼令人神往而又回味不已、充滿著溫馨氣息的闔家歡樂圖呵。
落花生》的行文的特點是簡沽明快，它沒有拖泥帶水的絮絮叼叼，沒有天高地遠的高談闊論，也沒有晦澀費猜的玄機妙語，更無刮古搜今，廣引博徵的自我炫耀和賣舉辯弄。然而它在家人的閒談中流露出的一種樸素的思想，卻可以使人們站得更高，望得更遠，引起遐想和深思。
2樓：史海微言
這篇文章是現代著名鄉土作家許地山的散文代表作之一，記敘的他的親身經歷。
這是一篇敘事散文，著重講了一家人過花生收穫節的情況，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名、讓首帶默默奉獻的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為芹陵名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。許地山始終沒有忘記父親對他的教誨和希望，他以「落華生」作為自己的筆名，時刻激勵自己，做乙個有用的人，並用行坦蘆動實現了這一心願，成為優秀的作家。
說說課文圍繞「落花生"寫了哪些內容？
3樓：潘辰悠然
課文圍繞「落花叢鬧生"寫了四沒鄭銷部分內枯遊容：
1、種花生2、收花生3、嘗花生4、議花生。
落花生這篇課文主要講了一件什麼事
4樓：網友
落花生，就是花生。
這篇課文講了「我們」種在後園的花生收穫了，「我們」在後園的茅亭裡過收穫節，並在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
落花生是按照順序寫的詳寫什麼課文落花生是按什麼順序描寫的，寫了花生的什麼和什麼
按照事情發展順序寫了種花生，收花生，嘗花生，議花生，其中種花生嘗花生是略寫，議花生是詳寫。落花生 圍繞落花生，作者詳細了議花生，略寫了種花生，收花生和為過收穫節作準備，這樣恰當安排詳略可以使文章重點突出，主次分明。落花生 這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生 收花生。然後母親提議過一個收穫...
落花生講了一件什麼事，落花生主要講了幾件事
落花生,就是花生.這篇課文講了 我們 種在後園的花生收穫了,我們 在後園的茅亭裡過收穫節,並在談花生時悟出了做人的道理 人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人.落花生 這篇課文主要講述一件什麼事 我們種花生 收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和...
仿寫《落花生》的課文描寫蠟燭的作文怎麼寫
蠟燭，我想大家一定都見過把！其實蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當它被點燃時，那一小束金色的火焰輕輕地抖動著，滴滴蠟珠順流而下，彷彿一串串淚水，直到生命之火熄滅時，才悄悄得離開人世。在我們生活 學習中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻，燃燒 自己，照亮別人。有句古...