父母怎樣陪孩子一起度過小學一年級?

2025-02-09 00:59:42 字數 5178 閱讀 5091

1樓:桂颯趣談旅遊事

這是過渡階段應該要做的,讓孩子具備一年級學生應該有的能力,如若不然,到了學校,孩子會很彆扭的,無法儘快進入一年級狀態。作業上,雖說一二年級不能留書面作業,但許多孩子回家還是需要複習鞏固當天學習內容的。老師不佈置,家長也要輔導複習,不然,孩子後面真記不住。

尤其學到拼音的時候,假如全部指望在學校學,考試的時候就等著哭鼻子吧。孩子需要父母陪伴也只有小學這幾年,過了這幾年,即使你想陪伴,孩子可能也不需要了。

有的父母費盡心思為孩子選擇學校,於是出現了學區房。有的還要選擇班主任,甚至選擇坐位號,成了一些學校和老師頭痛的問題。為了增強運動量,有的父母幹方百計為孩子選擇校外輔導班培訓班,讓孩子連軸轉。

孩子的書包越背越重,父母陪著孩子一起受苦受累。

我覺得最重要的一點就是孩子必須要有足夠的識字量,為什麼會這麼說呢?我女兒上小學一年級的時候,因為有足夠的識字量,我們已經早早的就把作業做完了,而且我不需要給他讀題目,他基本上都能認識,但是他同班的乙個同學做同樣的作業,就是因為看不懂題目,並不是不會做,一邊哭一邊做,做到十點還沒做完。就因為識字量不夠,早早的就消耗了他對學習的熱情。

興趣是最大的老師。只有對學習保持高度的熱情,充滿興趣。孩子們才會越學越帶勁兒,才會覺得學習時間快樂的事情,這對孩子的終身學習是十分有利的。

在條件允許下儘可能挖掘孩子除了學習之外的興趣愛好,因為只有低年級才會有時間大面積撒網,最好能找到2,3個孩子真心喜歡的並堅持到三年級,上高年級後則需要對興趣班進行精簡了,只留1,2門以做長期培養。

2樓:行樂樂樂行

首先就是要加強引導和幫助,而且在孩子出現了失利的情況,父母一定要經常鼓勵孩子,而且要幫助孩子疏導這種不良的心理。

3樓:邂逅浪漫

父母應該制定乙份學習的計劃表,讓孩子參照著計劃表去執行,父母平常應該陪在孩子的身邊和孩子一起閱讀好的學習環境,要讓孩子有主動學習的興趣,以培養學習興趣為主。

父母怎樣陪孩子一起度過小學一年級?有什麼好的辦法?

4樓:創作者

雖然說孩子上了小學,同伴的影響會隨著年齡增多,但是父母的陪伴依然很重要。孩子上到一年級,正處於從幼兒園培養習慣到上小學開始學習知識,這樣乙個階段。有效的陪伴已經不是同處乙個空間和孩子做遊戲這麼簡單。

在這個階段,除了父母與孩子日常的互動與交流,更需要父母對孩子進行心理發展和行為的引導。陪伴孩子度過一年級,首先需要的就是耐心

一定要控制好自己的情緒,孩子上學了,會遇到各種各樣的問題,父母不可以對孩子在問題中產生的情緒敷衍,而是要具體的回應孩子,真誠的關心到孩子的心理問題,比如說和同伴的相處,老師對待孩子的態度,孩子對學習知識有什麼樣的看法,只有父母在日常的陪伴中。對孩子有了細膩的瞭解,才可以引導孩子去解決,剛上小學面臨的各種矛盾和問題在陪伴孩子的過程中呢,我還可以教給大家兩個簡單易行的好方法。

雖然小學一年級,大部分學校不會留家庭作業了。但是家長依然要幫孩子打好這個基礎。讓孩子從一上學就養成。

預習,複習,好好寫字,認真聽課等等習慣。在低年級就把這些基礎打牢,到了高年級,家長自然就會省心很多。

要陪孩子分析每一天在學校裡遇到的各種影響他心情的事情,也就是孩子的口述日記,就是讓孩子與家長分享在學校生活中的細節。一年級孩子會接觸到新的夥伴,進入到新的環境,家長要從這個時段就和孩子保持好溝通的渠道,讓孩子有任何想說的話,想和別人分享的小秘密都可以告訴家長。在這樣,家長可以引導孩子去與同學正確的交流。

為以後孩子人格的健全打下基礎。

5樓:王志剛剛剛

父母應該用科學的方式來陪孩子度過小學一年級。應該經常輔導孩子的功課。也要經常給孩子多一些陪伴。

也要用正確的方式教導孩子。也應該讓孩子明白一些基本的生活常識。也要對孩子的一些不好的習慣進行糾正。

6樓:番茄味雞腿堡

瞭解孩子的學習情況,瞭解孩子的學校生活,讓孩子可以更好的學習,讓孩子有乙個良好的學習條件,良好的學習環境,陪伴孩子,給孩子報補習班。

7樓:帳號已登出

對於一年級的孩子來說,確實是需要好好的來陪伴與引導。作為父母要以身作則,比如說給孩子制定乙個計劃,然後按照這個計劃來實施。

一年級的小學生是乙個立規矩的年齡,父母可以等孩子放學以後和孩子一起讀書,養成閱讀的習慣。

8樓:海菁菁

孩子上一年級的時候,那麼,作為父母,應該是多多的陪伴和溝通,每天孩子回來時一定要跟孩子溝通,一天在學校的狀況,如果有不當的地方,直接的改正。另外,可以陪孩子一起多看看課外書籍,養成乙個愛學習的習慣。

9樓:佩佩

孩子的小學一年級是學習生涯中的關鍵時期,父母要陪伴好孩子度過一年級,就需要注意培養孩子持續性的學習動力和積極性。為了更好的輔導孩子學習,也要為自己補習一下小學的知識內容,更需要控制好自己的情緒。

10樓:創作者

孩子在寫作業的時候,家長可以陪伴孩子寫作業,也可以帶孩子一起閱讀,或者是和孩子一起互動,可以多和孩子溝通,也要還知道孩子心裡想的是什麼,這樣就可以陪伴孩子一起度過小學一年級了。

11樓:結婚發的

一定要加強溝通,要了解孩子的學習進度,給孩子樹立乙個正確的想法,不要給孩子造成太大的壓力,要慢慢的引導孩子。

父母怎樣陪孩子一起度過小學一年級?要注意什麼問題?

12樓:小白家美食

一年級的孩子學習是非常重要的,這是乙個比較關鍵的過渡階段,父母應該對孩子進行陪伴教育,孩子形成良好的學習習慣。

13樓:阿斯達歲的說

給孩子創造乙個良好的學習環境,多陪伴孩子,多關注孩子的學習,給孩子做好的榜樣,多鼓勵孩子,需要注意的是一定不要經常責罵孩子,在孩子有進步的時候,一定要及時的表揚他,這樣的話才可以更加有動力去學習。

14樓:嘎又嘎學姐

父母應該瞭解孩子學習,經常陪伴孩子寫作業,注意孩子學習態度,注意孩子注意力是否可以集中。

小學一年級的孩子家長應該陪伴嗎?

15樓:開心快樂哦可

大部分時間是讓孩子自己完成作業,很少干涉,主要是幫他們集中注意力的作用。」

孩子剛上小學一年級的媽媽鉛虛說:「因為年紀小,很多字都不認識。我就得在旁邊給他念題目。

我每天下班回家首要任務就是陪孩子寫作業。」等孩子會查字典,會藉助工具書了,就不會陪他寫作業了。

一位爸爸回憶,三年級前他也會陪著女兒寫作業。「小時候女兒好動,注意力不集中,寫著寫著就開始玩玩具了。我在旁邊陪著就是時不時督促她一下,也不會字字句句盯著她哪題寫錯了。

現在女兒上五年級,做作業很自覺,他也早就不再陪孩子做作業了。

獨立完成作業、學習新的知識是乙個自主的過程,孩子握激遊作業寫錯,作為家長,不應該直接指出,而應該讓孩子自己檢查。都指正了,他們反而會形成依賴。」孩子上小學三年級的家長高女士認為,所謂的陪,其實陪孩子建立乙個好習慣,而不是家長對孩子的作業指手畫腳。

此外,「我還經常會給孩子點贊。」高女士段銷說,尤其是剛上小學的孩子,可能還不太能適應小學有約束的感覺,這個時候,肯定和鼓勵對孩子很重要。「每當孩子獨立把作業完成了,我就會誇一句『真棒』,他覺得開心,會越來越有獨立完成作業的信心,就能學得更好。

畢竟,我們現在的陪伴,是為了今後的無需陪伴。」

孩子上一年級,家長該怎麼陪?

16樓:猛男

1. 小豎兄學低年級的家長可以陪孩子一起寫作業,但是不物笑要太過干預,要讓孩子自己去完成作業,也可以根據孩子的興趣愛好和學習習慣,提出恰當的建議。

2. 小學低年級家長可以在孩子寫作業的餘螞襲過程中給予指導,給孩子提出建議,但是不要讓孩子把它當成一件負擔,也不要給孩子太多的指導,家長們可以引導孩子自己思考,讓孩子自己去解決問題。

3. 小學低年級家長在孩子寫作業的時候,要關注孩子的學習情況,及時發現孩子的問題,及時給予幫助,但是也要控制好自己的干預,讓孩子有自主性,讓孩子有自信心,學會獨立思考,學會解決問題。

小學一年級孩子需要陪伴嗎?

17樓:網友

小學一到三年級的孩子做作業,無論是從哪乙個方面來說,家長都應該陪伴。

這是由於一到三年級的孩子,6到9歲的年紀,正是養成好習慣,寫得一手好字,培養愛閱讀愛思考的**年齡段,這個學習階段把握好了,到小學四年級以後,父母可以逐漸放手,少操心孩子學習上的問題。

習慣養成和學習雙管齊下:

小學一到三年級最主要的學科就是語文和數學,大部分小學三年級起點開始學習英語。

父母此時無論再忙,都要每天抽出30-60分鐘的時間來陪孩子學習,檢查孩子的作業完成得怎樣,看看有沒有按時按量完成,字型是否工整,是否需要專門抽出時間來練字,家庭作業是否寫對,做題有沒有訂正,做到錯題必糾,有錯必改的好習慣。

一到三年級的父母若能做到此時對孩子的習慣養成不放鬆,學習態度好,字跡工整漂亮,以後會操好的心,小學四年級以後,孩子學笑首習這一方面的事情就會輕鬆多了。

工作忙碌的父母如何陪伴小孩:

大多數家長都是十分忙碌的,每天上班工作十分辛苦,但是小孩子還是要陪的,畢竟,這是乙個家庭的未來和希望。

要碰拍數是沒有耐心解決小孩的數學難題,關心一下是否訂正錯題還是可以的;

語文作業是否字型工整,是否認真學習,3-5秒就可以從作業本的書寫看出來;

孩子在學校是否認真聽講,上課效率高不高,從孩子的課堂筆記就可以看出來:

孩子是否自律,從孩子寫作業要不要大人催促,就可以看出來。

父母只要細心留意,就可以預判陪小孩在家學習需要方法和計策,需要陪伴的時長。

寫得一手漂亮的字型,無論是漢字還是英語,都會受益終生的。

小學三年級正式學習英語,家長只抓小孩的英語練字即可,寫漂亮的英語字。可培養其英語學習的自信心,到學校上英語課時就輕鬆多了。

寫在最後:家是孩子的第一所學校,父母是孩子賀爛的第一任啟蒙老師。

孩子的習慣養成教育,愛閱讀愛思考,有錯必糾,要麼就不學,要學就學最好,只要有意識地培養孩子的這些優秀品質,不遠的將來就會發現,就算陪伴孩子的時間越來越少,孩子學習也會照樣優秀,甚至是越來越優秀。

與此同時,根本不用操心小孩的學習,自己安心上班工作,掙錢養家。

不驕不躁地陪孩子一起順利度過青春期,父母怎樣才能做到?

當孩子出現青春期的時候,作為父母肯定是很操心的了。他們覺得自己的孩子跟小的時候有很大的區別,在小的時候,他們總是會聽父母的話,父母讓他幹什麼就幹什麼。但是現在的孩子總是會武逆父母的意思,做出一些不好的事情來。家長總是會抱怨自己的孩子,跟之前有一些不一樣的感覺了。他從乙個聽話的孩子,變成了乙個不聽話的...

家長怎樣陪孩子一起閱讀,如何陪孩子閱讀

父母陪孩子閱讀可以給他的一生留下美好 溫馨的記憶。父母與孩子一起讀書,在教育上稱為親子閱讀。為了幫助家庭和孩子養成一種良好的讀書習慣,家長可從以下幾個方面試著做一做。一 為孩子創造良好的物質環境和精神環境。物質環境就是為孩子們去選購一些適合年齡特點的圖書,內容積極向上,畫面色彩鮮豔但不雜亂,形象逼真...

一年級作文下冊怎樣陪孩子度過每一天的

從說入手,激發學生的寫作興趣。首先應排除畏難情緒。根據小學低年級學生愛玩 好動 好奇心強的特點,我把作文教學不露聲色地融進各種情趣盎然的活動中。如一年級時,我佈置了許多學生喜歡的小遊戲,如吹泡泡,貼上葉子或花瓣,採集蝴蝶標本,做手工等,學生做遊戲時我提問 這是什麼樣子,怎樣形成的?孩子們邊玩邊思考,...