1樓：北山一師
第1點，看孩子平時都有什麼樣的喜歡和愛好，這樣能夠挖掘孩子的潛力，第2點，從孩子的這個說話的方式方法和語氣上面能夠挖掘出孩子的潛力，第3點，就是看孩子平時嗯都喜歡什麼樣的玩具，也能夠挖掘出孩子的潛力。
2樓：燙手小山芋
注意觀察孩子喜歡什麼，對什麼感興趣，他安靜乙個人的時候喜歡研究什麼，只要發現孩子有某方面的進步或者興趣就要鼓勵孩子，給他信心，進行培養，這樣他的潛能才能慢慢激發出來。
3樓：孤獨等號
如果這個孩子經常畫一些畫乍一看亂七八糟，仔細看看卻條理清晰，那麼就可以送去培訓中心學習畫畫，看看他有沒有興趣。
想要激發孩子的潛能，讓孩子找到自己喜歡做的事情，家長該怎樣進行引導呢？
4樓：及雅說娛樂
引導培養孩子的興趣之前，有個很重要的問題，你瞭解孩子的興趣嗎？
答案是未必。事實上是父母覺得什麼好，就想要孩子學什麼，其實這個並非孩子的真正意願。在孩子沒有表現出特別的興趣之前，我們只能積極嘗試，勇於試錯，才能過濾掉不喜歡的，然後選擇喜歡的堅持下去。
試過才知道喜不喜歡，喜歡了才有可能堅持下來，引導和發展成特長。
當然，一些好的習慣，比如閱讀，運動，這些都需要很早開始引導和培養，是以後生活學習的必須品質，算不得興趣。
幫助孩子找到興趣可能會走很多彎路，也會踩很多坑，不過基本到讀小學，孩子的興趣也能發覺。比如我家孩子從4歲開始學畫畫，一直到小學，他也不排斥，有時候還能自己在家畫一畫，我就他對畫畫是有興趣的，然後就可以在這個方面找好的培訓機構繼續堅持下去。
興趣培養，還要看你的目的是什麼？ 比如學鋼琴，你想讓孩子以後成為鋼琴家，還是隻是作為一種興趣愛好很重要？ 培養的方式方法也會不一樣。
培養的前提必須是這是孩子想要的，而非大人希望孩子做到的。
有很多孩子在小的時候，會有一些共性，而且興趣愛好，都不是很固定。比如幾歲的孩子，有很多都對繪畫感興趣，但是到長大以後，很多孩子對畫畫的興趣就會慢慢消失。所以父母關鍵是要觀察孩子的特點，從孩子自身的特點出發慢慢的培養孩子在這一方面的興趣愛好，並且興趣愛好，要想培養成孩子以後的發展方向的話，需要長時間地堅持努力。
在這個過程中，有很多孩子，對自己以前的興趣都會發生變化。
如果乙個孩子喜歡彈琴，唱歌，畫畫，如果只是想起來了就去從事這些事情的話，那麼這並不能成為孩子以後的發展方向，這僅僅是乙個簡單的興趣和愛好。如果能堅持每天5-6個小時甚至7-8個小時去練習的話，那麼就可以把它當成以後的職業和發展方向來做。
5樓：可追憶
激發孩子的興趣和潛能需要家長以身作則， 家長的監督有利於孩子養成良好的習慣。這是激發孩子潛能的關鍵。讓孩子找到自己喜歡做的事情。
6樓：諾諾教育
尊重孩子的想法。 有的家長覺得孩子還小，不會問孩子的想法，會直接定下孩子的學習方向。其實這樣很不好。
一般來說，孩子都有自己喜歡做的事情，但大多數時候都不願意表達出來。有些孩子性格內向，害羞表達對某樣東西的喜歡。
讓父母發現寶寶潛能，有哪些細節？
7樓：愛苗條的小豬佩奇
相信每位爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠用高人一等的天賦和潛能，其實幼兒都會有不同的潛能，關鍵在於父母是否會及時發現哦。今天，就要來告訴你識別孩子潛能的細節，快來看看你的寶寶有沒有這些狀況哦。
細節一：比同齡孩子起步早。
很多家長可能會以為，得等到孩子年齡大一些了才能看出他們身上的潛能。但其實在孩子還未學會說話走路的時候，潛能就已經展現出了。最大的特點就是，孩子比同齡的孩子起步早。
更早的比同齡人學著自己顫顫巍巍地走路、喜歡咿咿呀呀地嘟囔嘴，或是顯得比同齡人更「聰明」一些。
雖然也很多孩子小時候「開竅」較晚，但日後也成為了知名的科學家或語言學家。但孩子早期的表現預示著孩子在某些方面很特別，具有某方面的天賦和潛質，這都是不可否認的。
細節二：驚人的記憶力和觀察力。
這裡說的記憶力，當然不是指寶寶能夠超神地背誦唐詩宋詞之類的，而是能夠記住生活中發生的一些小事。
比如，在很多同齡寶寶還只知道吃喝睡，沒有展現出任何記憶的表現時，自家的寶寶已經能夠發現媽媽今天的穿著和平時不太一樣，禍水爸爸今天畫了個新發型。這些在大人眼裡或許微不足道的變化，寶寶們都能即使捕捉到甚至表現出或驚訝或喜歡的表現。
細節三：豐富的創造力和想象力。
可不要忽略寶寶們的創造力和想象力哦。當然，這裡指的創造和想象力並不是成年人所想的那樣，而是區別於同齡人顯得「不同尋常」的地方。有豐富創造力和想象力的孩子的另乙個特徵是特別善於搬弄家裡的玩具和物品，把他們當成他所聽過、見過的其他東西來玩，並且樂在其中。
例如，兩歲的寶寶也許會扛起比他個頭還大的桶裝水空桶，煞有介事地喊「送煤氣！送煤氣！」或扛起一包牛奶大喊「送奶奶！
送奶奶！」這樣的孩子還具有豐富的聯想能力，例如，有的寶寶平時上下樓的時候常被爸媽抱著摁電梯按鍵，那麼到了賓館、酒店的電梯間，他的眼睛就會不斷地尋找電梯的按鍵。
細節四：豐富有趣的幽默感。
幽默並不僅僅指逗別人笑的能力，而是能發現自己的生活中一些不太協調的東西，例如爸爸出門時帶了太陽鏡扮酷，或是媽媽早上起床匆忙給寶寶穿了兩隻不同的襪子，這些普通到不能再普通的事情，都會令他開心得手舞足蹈，這都表明了孩子有很好的幽默感。
8樓：隨心飛翔
細節一：比同齡孩子起步早，早期的表現預示著孩子在某些方面很特別，具有某方面的天賦和潛質，這都是不可否認的。
細節二：驚人的記憶力和觀察力；
細節三：豐富的創造力和想象力 ；
細節四：豐富有趣的幽默感 。
9樓：大超說教育
讓父母發現寶寶潛能，有寶寶想象力和創造力豐富、寶寶敏感懂事、寶寶有幽默感、寶寶有強烈的好奇心和探索欲、寶寶比同齡孩子起步早這些細節。
10樓：是七七不是柒柒
可以多觀察孩子，這樣就可以發現孩子的潛能，經常的觀察孩子就可以知道孩子對什麼感興趣，還可以多注意孩子對什麼感興趣，這樣也可以從孩子的興趣中看到孩子的潛能，知道孩子對什麼東西感興趣，可以激發這種潛能，還可以和孩子經常的交流，這樣也可以知道孩子的潛能，這樣就可以去激發潛能。
11樓：問題解決王老師
要仔細觀察寶寶的特點的，如果寶寶的運動能力特別強，在體育上就有天賦。
家長怎樣教育叛逆的孩子，家長該怎樣教育叛逆期的孩子
13歲到18歲之間的孩子已經到了青春期和叛逆期了，青少年逆反心理大致有以下幾種型別 1.自主逆反 如果教師家長在對待孩子時過分地運用控制手段，使孩子感到自己的行動自由受到威脅，這時，他們就有可能拒絕辦本來願意辦的事，甚至故意去做與要求相反的事，這種現象就是自主逆反。2.平衡逆反 當教師家長學生之間情...
沒有學習的目標孩子，家長都該怎樣做？
期末考試沒考好，家長要讓孩子自己分析和總結考察的原因，並讓孩子制定寒假學習計劃，制定目標。 再優秀的學生，也有沒考好的時候。我們從小到大，誰每次考試都能名列前茅呢？誰還沒有因為這樣那樣的原因而導致沒有考好呢？每個人都有過這樣的經歷，所以，我們家長自己不要給孩子太大的壓力，因為自己都沒有做到的事情，何...
家長應該怎樣對待易怒的孩子，家長應該怎樣控制孩子易怒的情緒
0 12歲兒童在家長幫助下調控情緒的方法 一 營造和諧的家庭氛圍，建立協調的親子關係。家庭中和諧的氣氛，家庭成員協調的關係，使孩子內心安寧，情緒穩定，感到安全。父母對孩子的理解和接納，使兒童感受到愉快和滿足。心境良好的兒童對各種變化 困難和挫折的耐受力高，能有效應付各種情況，保持平衡良好的情緒。二 ...