高中生性格孤僻不合群怎麼辦？

1樓：瀧晨軒

為自己理想努力的話。可以說是在人們常見的生活中走出來一樣，過自己的生活，或許與眾不同，但是卻真正的體驗到了強烈的酸甜苦辣。不過，但很懂事，懂得太多。

這些就應該說，內容很多，思想豐富。但是思考成不成熟就不知道了。內容豐富並不代表懂事。

畢竟真的是每個階段的人都會領悟到更多。但是各個人思想體驗差距還是很大的。你走的路也不存在什麼太大的不同，說實在的，人做了這麼多事，不管是為了家人還是為了理想，其實都是為了生活。

如果為了自己的生活，路自己該覺得怎麼走就怎麼走，那當然很好！很多人長輩都說，不讀書會有多後悔以後會怎麼樣的！其實不是，或許很多人後悔，但是很多人都覺得無怨無悔。

為了理想，沒有成功！只有理想！成功失敗只是結果。

但是為了理想卻是過程，沒有過程就沒有結果！多餘的結果不去想。

2樓：芳草心夢

像這樣不合群的學生真是挺多的，也和自己的性格有關係，強行改變也很難。

3樓：醫學院官郊

那就好好學習的吧這個時候還是學習比較重要。

4樓：昌

醜小鴨的故事也是不合群！志不同道不合而已！骨子裡與眾不同！

在你看來高中生覺得自己不合群應該怎麼辦呢？

5樓：霧蒙的天空

先從認知自己開始，當你有自卑心理時，深呼吸六次，儘可能用腹式呼吸法，讓自己快速安靜下來。然後微笑著看著對方，你再體驗一下內心的感受。而不用刻意討好她人，比如主動多打掃衛生主動替同學跑腿打飯。

比你醜的有，比你瘦的有，比你胖的也有，比你高的有，比你矮的也有，身材決不是自卑的理由，內心的自卑才是關鍵，你要告訴自己父母對你的評價不代表全世界對你的評價，不要因為父母的評價而自我否定了，當你體驗到自己並沒有比別人差的時候，你就能體驗到快樂，你就有勇氣接觸別人，也就不會遊離於團體之外了。

三觀不太相合使自己不太合群。這個我覺得只要自己的三觀是正確的，沒有問題的，就不必要為了一些和自己在很多原則性問題上看法完全不同的人改變自己。曾經看到過這樣一句話，優秀的人大多是不合群的。

所以，不要過度否定自己，多看看自己的閃光點，努力提公升自己，終會找到對的人！

關於未來規劃問題使自己不太合群。我覺得每個人都有自己的目標，以及對未來生活的暢想和規劃。比如說，以後想去哪個城市，想從事哪方面的工作……這個我個人覺得影響不是很大。

我們人生每段旅程能遇到乙個知心好友實屬不易，且行且珍惜。但始終都要記得，自己的目標，自己的夢想！

人際關係和人與事物的關係不同，它並不是你乙個人的課題，是需要雙方合作的，你熟悉和適應你的同學的同時，他們也在適應你。不需要改變誰或是迎合誰，關係中雙方的感受和需求，可以同時被尊重，被滿足，這需要你們共同去**，去尋找讓雙方都舒服的距離和相處方式。

其實你已經做到了良好溝通的第一步，你看到了你們之間的差異，你們有不同的特點，不同的愛好。但現在你只瞭解自己的想法。

6樓：帳號已登出

我覺得這個時候努力學習就可以了，讓自己的成績變得非常的好，高中對於學習來說是非常重要的，合不合群沒有那麼的重要。

7樓：曉娟學姐

你主動的去和對方說一些自己的事情，也可以學會分享，才會讓自己成為乙個性格活潑開朗的人，也可以獲得很多同學老師喜歡。

8樓：魚與魚塘

我覺得應該改變自己，既然存在這方面的問題，那就想方設法改變，要融入集體生活。

當學生性格孤僻不合群怎麼辦

9樓：

摘要。1要為學生創造乙個良好的生活、學習環境。主動和家長聯絡創造家庭和睦相處，關心學生，尊重學生的氣氛，切忌隨意訓斥、打罵，要讓學生在互敬互愛的氣氛中形成合群的性格；

2.應該讓學生多參加集體活動，逐步學會怎麼生活，怎麼相處；

3.應利用學生的「從眾心理」,引導學生慢慢同化於集體之中。

當學生性格孤僻不合群怎麼辦。

1要為學生創造乙個良好的生活、學習環境。主動和家長聯絡創造家庭和睦相處，關心學生，尊重學生的氣氛，切忌隨意訓斥、打罵，要讓學生在互敬互愛的氣氛中形成合群的性格；2.應蔽悔該讓學櫻並陸生多參加集體活動，逐步學會怎麼生活，怎麼相處；3.

應利用學生脊頃的「從眾心理」,引導學生慢慢同化於集體之中。

當學生說不玩遊戲不合群被孤立怎麼辦。

先弄清楚孩子不玩遊戲，不合群的原因。