讀三國演義有感800-1000字
1樓：網友
諸葛亮能幫劉備拿下荊州，面對「民強地險」的西川卻無計可施。既不知如何勸說假裝仁義的劉備篡奪劉璋，也不敢為西川再打一場赤壁大戰了。於是他就借弔孝周瑜之機去東吳請比自己高一籌的龐統。
這裡孔明還有一層用意就是在劉家宗親面前繼續恪守疏不間親，以掩飾異志，保持愚忠形象。）此後，兩人就乙個守荊州，乙個攻西川，同時成為了劉備的左膀右臂。
龐統的確是比孔明有才，他意識到劉備在取荊州時必須裝仁義，因為還要圖將來劉璋的好感，但到劉璋這裡就可以徹底撕破臉「逼宮」了。理論上，他只用「逆取順守」四個字就將劉備輕鬆說服。武功上，他只用黃忠、魏延兩位孔明不要的「末將」就實現了西川突圍。
然而就在西川勢在必得、大功告成的時候，事情出現了轉折，孔明向龐統發出了一封死亡恐嚇信。此舉與前面程昱騙徐庶大同小異，程昱是利用徐庶的至孝，先劫持徐母，再招降徐庶。諸葛亮則是利用龐統對劉備的至忠，劉備對龐統的至愛，先動搖劉備之心，再滅掉龐統。
兩位陰謀家就像是排球運動員，將球扣到對方兩個人的中間，迫使他們在互讓時出現失誤。
事情的經過是這樣：有個廣漢人彭羕向劉備密告說敵方有人要決涪江之水淹魏延、黃忠的前寨。還說：
罡星在西方，太白臨於此地，當有不吉之事，切宜慎之。」這一情報不但救了劉備數萬人性命，還斬了敵方主謀泠苞，化兇為吉。
那麼是誰製造了這命懸一線的險情呢？是劉備。川將泠苞先前本已被魏延活捉，但劉備偏要將他釋放。
魏延說：「此人不可放回。若脫身一去，不復來矣。
玄德說：「吾以仁義待人，人不負我。」在你死我活的前沿陣地，在優勢尚未確立的攻堅時刻，竟能這樣不結合實際情況而濫施仁義，真是可笑至極。
既然仁義都可以換仁義，還用得著逆取嗎？既然仁義可以換仁義，曹操怎麼沒給過你一寸土地呢？可見劉備已經從儒仁頹墮成了愚仁了，劉家的遺傳病發作了，不再是以前對付曹操時那個明辨真仁假義的玄德了。
這次若不是彭羕幫忙，龐統必會功虧一簣。
《西遊記三國演義圍城邊城讀書筆記
讀書，還要別人幫忙麼？國人的閱讀素養已然很低了！作為四大文明古國殘存的唯一一個國度，我國的國民年平均閱讀量僅為2.5本書！而大部分書還是工具書 養生書，而非人文書。美國人，這個歷史不過三百年的移 家，何以發展如此之迅速？我們大可看看美國人在地鐵，在街頭，在公園做些什麼？他們的包裡一定都裝有一本或兩本...
關於《三國演義》《水滸傳》《西遊記》的幾處矛盾
你的問題很好 幾百年來 只要是好好看過這幾部書的人都有想過解釋也可以找出幾百個來 但沒有一個是能說服所有人的 我們要學習魯迅的拿來主義 取其精華 去其糟粕藝術創作本就不是拿來這樣分解化驗的.就像孔乙己教訓人時說的 茴香豆的茴有四種寫法一樣.鄭重申明 本人是就事論事 沒有其他意思另 想說一下 好多的文...
我非常喜愛《西遊記》《水滸傳》《三國演義》這三本古典文學名著 這句話的標點哪有錯誤
應該在 西遊記 和 水滸傳 之間加頓號 水滸傳 和 三國演義 之間加頓號。書名號之間要加頓號。我非常喜愛 西遊記 水滸傳 三國演義 這三本古典文學名著.改為 我非常喜愛 西遊記 水滸傳 三國演義 這三本古典文學名著.怎樣衡量一個人記憶好壞呢？一般有以下四個標準 記憶的廣度 記憶的速度 記憶的長久性 ...