1樓：似摩紳情
蝴蝶 五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其後翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防禦帶來了極大的稗益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防禦設施。
蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，儘管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最後的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，後來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰鬥中的**。
人造衛星在太空中由於位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達兩、三，嚴重影響許多儀器的正常工作。科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發，將人造衛星的控溫系統製成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調節窗的開合，從而保持了人造衛星內部溫度的恆定，解決了航天事業中的一大難題。
2樓：介塵珺
大自然是美麗的，我們應該保護大自然的環境，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹，我給大家講個故事吧。
從前有乙個村子，村子裡的人不愛保護大自然的環境，就亂砍伐樹木，拿砍下的樹木做成椅子和桌子。不久，那個村子裡人覺的房子舊了，該換新的了，人們都去砍樹做房子，房子做好了，村子裡的人就高興地叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美。人們天天砍樹，不久，洪水來了，洪水把村子全毀了，越漂亮的房子，就越被兇猛的洪水沖走，因為沒有樹的阻擋，這些房子都被沖走了，這個村子因為沒有了樹木，所以變成了一片廢區。
這個故事是要告訴大家不要破壞綠化。
大自然這麼美麗，為什麼還有人這麼狠心的破壞它呢？讓我說吧，因為有人沒地方丟，沒辦法，就丟到地下了，有的人是偷偷地把垃圾丟掉，多沒家教啊，還有的吃口香糖吐在地下，這給值日生增添了不少的麻煩，在這麼好的環境下生活，那一群小小的小螞蟻是在教我們團結；蜜蜂去採蜜教我們的是勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它你捨得嗎？那你想一想，如果你是大自然本身，你的身上全是紙屑，你會怎麼想？
3樓：小品最帥
看了動物世界這本書，我從書中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到乙個問題，同時也得到乙個啟發：
在農村果園裡，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裡，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些「無藥可救」的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裡，我們可以裝一塊電腦晶元，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的乙個紅鍵，從那裡面就會彈出乙個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打乙個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。
要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來，那富有粘性的長舌，一「鑽」進洞裡，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了乙個啟發，從而也從中得到了乙個創新。
寫大自然給人們啟示的作文有哪些
4樓：諫星河計珧
古人有一句極其深刻的話：師法自然。
什麼意思？大自然是老師。
因為工作關係，接觸大自然的機會多一些，接觸它、聆聽它、感受它，你會發現大自然的確是我們的老師，它講給我們的每一堂課都是那麼的生動、美妙與實用。
兩棵大樹，年輕時栽種的是有一定距離的，經過歲月的洗禮，又在青藤的纏繞之下逐漸的長在了一起。自打它們長到了一起，也便成了你中有我、我中有你。其中一棵樹上便結出了一種全新的果實，外型仍象極了自己，但味道卻活似對方。
這事引起了人們的思所，也就學著、模仿著，以人工的方式，有意識的讓兩種不同的樹種長在了一起，並果然結出了一種全新的果實，這就是園藝學中一項重要的技術---嫁接。
瞧！大自然多麼的聰明，就這麼一啟發，園藝家就恍然大悟，一舉學會了嫁接技術。而且為園藝事業帶來了創新與發展。
珍珠瑰麗的象一顆顆星星，可來歷卻象一場可怕且極漫長的夢！自打一顆小石子突然掉進了貝那柔軟的身體，可怕的噩夢就開始了。粗礪的石子折磨著它，但它堅強無比，就這麼過了一年又一年，這顆石子最終變成了璀璨的珍珠。
這又引起了人們的思索，於是一座座人工養殖場出現了，沙礫掉到貝里，畢竟還是偶然，聰明的人類可以把偶然變為必然。將一顆沙礫放置於貝中，經過時間的磨礪，依舊可以成為珍珠。大自然這一課，又給我們人類創造出了多大的經濟價值。
其實，類似於這樣的故事很多！
成熟的麥穗低垂著頭，那是教人懂得謙虛；
滴水能夠穿石，那是教人懂得堅韌；
蜜蜂在花從中穿梭忙碌，那是教人勤勞；
含羞草收攏葉片，那是告訴我們做人切莫張揚。
大自然是最好的老師，它給予了我們智慧，給予了我們生存的空間，給予了我們生命的繁衍。只要我們肯學，天天都會有收穫。
作文大自然給人們的啟示
5樓：雪域籃心
動植物是人類的老師，如果不按自然規律辦事，就會產生與我們願望相反的結果。
這組課文引起了同學們對自然界的興趣。於是，我們在課下組成了綜合性學習小組。我們組同學經過討論，決定拜螞旅尺蟻為師。
經過課下的細心觀察，知道了螞蟻的顏色一般分為黑色或黃褐色，和公尺粒一般大小。體壁具彈性，光滑或有毛。螞蟻外部結構為頭、胸、腹三部分，有六條腿。
我們組同學上網搜尋了關於螞蟻的資料：十多隻團結一致的螞蟻，能夠搬走5000倍的東西。這相當於10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的東西。
螞蟻怎麼能搬這麼重的東西呢？原來螞蟻腿臺高效率的「發動機」。這個「發動機」由十幾億臺微妙的「小發動機」組成。
這個「發動機」使用的是一種含磷化合物的特殊「燃料」，稱為三磷酸腺苷。只要肌肉在活動中產生一點兒酸性物質，就能使肌肉蛋白的長形分子在霎那間收縮起來，產生巨大的力量。這種特使的「燃料」不經過燃燒就能把潛藏的能量釋放出來，轉變為機械能，加之不存在機械摩擦，所以沒有能量損失。
根據螞蟻的這一特點，我產生了乙個奇思妙想：我想發明乙個效率既高，又不損失能源的發動機。有了這樣的發動機，我要把它裝在的動力室裡。
世間萬物都是人類的好老師。我們要仔細觀察它友鎮則們的本領，創造出乙個又乙個的奇蹟！
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今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭專。想看一看他的屬生命力如何？經過了風吹雨打，我以為它會死。不是的，它現在，用吃奶的力氣，終於長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長。不然，等待它得就是 死亡。因為日積月累，小芽長呀長呀，終於快頂到石頭了，...
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動物給了人類許多啟示。古時候，人們看到魚兒在水裡遊，自由自在，就根據魚的胸 鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們 飛向藍天 的願望。以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發...
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大自然裡有許許多多的奧祕，今天我就發現了一個小小的 祕密 那就是 我發現了為什麼螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想 這些小沙...