1樓：匿名使用者
可以根據人的心裡，希望自己表演能夠完美，這條線索找，不知道你的具體要求，所以只能說這些。
我們表演班要演雙人小品！老師給我們出題目《離別》。請幫忙想想！
2樓：網友
《離別》這個題目是我很1年前考成都理工的題目，當時我是這麼演的，我是我孩子的父親，但是這個孩子是我撿到了，我已經很老了，沒有老伴，也沒有親戚孤身一人，現在這個孩子找到了自己的父母，打算去外地和他們的父母共處。
給你分析一下《離別》。首先不要給題目困住，他叫離別，有分別，離開的意思。想想生活中有什麼時候要分開，離別。
就像《賊喊抓賊》一樣，我們演的不一定是乙個賊喊抓另外乙個賊，他的意思是壞人為了自己逃脫，故意製造混亂，轉移目標，把別人說成是壞人。比如說乙個人打碎的花瓶，懶別人，這樣也叫賊喊抓賊。《離別》同樣也是，跳出題目。
別給束縛，但是同時注意別跑題。
還有《離別》的話，說來說去也只有父女、母女、男女朋友、夫妻的這種的。這些都是很普通，但是你去深度的去挖，如何才能讓這麼普通的離別變的不普通。如果你能把乙個很普通的東西做的很有戲劇性，老師自然也喜歡。
好的作品他講述的就是一樣很普通大家都知道的事情，然而他用不同的角度，不同的方法，告訴大家這件事情，從而讓大家去感受，去反思。
3樓：艾草7艾葉
精神病院院長和被治好了的精神病病人，如果是小品的話會很有笑點。可以先說被治好了，離別的時候突然發現還沒治好之類的。 認為好的話給懸賞啊！
關於**有趣的小品或者雙簧，兩個人演出，5分鐘左右，求臺詞劇本
4樓：匿名使用者
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密佈。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」
.之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室。
請大家幫我忙,懸賞100分，請大家幫我一個忙,懸賞100分
你可以私下跟她說 問她為什麼那麼對你 首先先把自己網上的同學告訴他們不要為內個q衝東西她既然可以說是不要臉 你也不要給她臉 你可以直接告訴全班她做的事情 或者你可以不說 但是你自己做什麼 這麼多年的同學大家應該都知道你是什麼樣的人不會因為她的一倆句話就不理你的是吧 她就內重人你何苦跟她計較呢 以後別...
我應不應和她結婚 請大家幫個忙，一個很糾結的問題需要大家幫個忙 女朋友要我二選一，選她或是選我的爸媽。我應該怎麼辦？
你千萬不要和她這麼快這結婚的.這不是瞭解不解的事兒,戀愛和婚姻一樣,都有最快樂的時期,戀愛必須時間要久一些,這是對婚姻負責任.在戀愛的最快樂時期,是不一定能決定你們是否能走進婚姻殿堂的,因為還有不快樂的時期 在婚姻的最快樂時期,你是不能說你們會一輩子相愛的,因為還有七年之癢的.所以我想說婚姻這事是不...
寫一首朦朧詩大家幫個忙，寫一首朦朧詩大家幫個忙？
木偶這 已是多少個春夏秋冬 街頭的路人喃喃地倒敘他故事的片花 冰冷的櫥窗裡倒立著一個冰傴 冰傴的似是而非的傀儡的影子 它領口下的標籤上刻著一串數字 價值不菲 路人只不過是道聽途說 標籤上的數字也可以是許多個零串成的珍珠項鍊可是 他依然在那個街頭陳列著他的一切 就在這同一時刻 木偶正在冰冷的櫥窗裡意圖...