有哪些動畫能提高孩子的審美?

2025-02-03 01:20:24 字數 2255 閱讀 7308

1樓:網友

動畫劇:相對低幼:鼴鼠的故事,小羊肖恩,小馬寶莉,餅乾警長,飛天小女警。

劇情畫風一流:舒克與貝塔,怪誕小鎮,阿甘妙世界,探險活寶,鴨子偵探,日常工作。

動畫電影:哪吒鬧海,天書奇譚,雪孩子,九色鹿,寶蓮燈,小王子,冰雪奇緣,馴龍高手,功夫熊貓,懸崖上的金魚姬。

多給孩子看看中外經典動畫作品,少看點垃圾圈錢動畫。

給孩子看什麼動畫能提高審美?

2樓:毛毛學姐談高考

下面這幾部中國風唯美動畫非常適合孩子們看,每一幀的**、顏色、人物、建築、山水,都能讓孩子沉浸於中國風的獨特之美,更能啟發孩子在這方面的藝術感悟。最重要的是,有些動畫片從頭到尾沒有臺詞,但卻用畫面帶孩子領略了中國文化。兩全其美,這樣的絕美片單千萬不要錯過。

1. 《遊往星空的魚》夢一般的旅程,是童年珍藏的回憶。

豆瓣評分:影片簡介:宛如仙境一般的斑斕所在,快樂的小女孩梳著雙馬尾,她光著腳丫無憂無慮在樹林中蹦跳玩耍。許是太過忘情,結果一不留神跌入了潭水。

水中的景象如夢如幻,潭底奇怪的花苞,透明如紗,少頃花苞化作魚兒,朝著頂上的明亮處游去。女孩頑皮至極,竟然大著膽子抓住乙個花苞,將其當作自己的玩物。夜幕降臨,碧藍的天空上,魚兒們成群結隊遊過月亮的下方。

女孩一蹦一跳回到家中,向爺爺展示自己的戰利品。黑暗中,受困的魚兒迸發出奪目的光彩,它幻化成巨大的生物,載著女孩奔向天空。

關 鍵 詞 :** 唯美。

推薦理由:畫風配色絕美,繪畫風格的用色讓人想起國產原創古風動畫《大魚海棠》,情節的**性帶有宮崎駿的風格。夢一般的旅程,是童年珍藏的回憶……

2. 《再見雨天》

讓人微笑、略覺觸動,憶起雨季中的溫暖情緒。

豆瓣評分:影片簡介:

乙個穿雨鞋踩著水窪的小男孩,乙隻收集雨水的小狐狸,一把紅色細柄長雨傘,一幅幅水粉畫質地的畫面,究竟向我們展述了怎樣乙個故事。

本片由作者北極的夏天mium(本名鄭雅文)獨自制作完成,中國傳媒大學動畫2012屆畢業作品。

關 鍵 詞 :童話 雨天。

灰暗的雨季,男孩與狐狸相遇,兩個「孩子」兩個世界,乙個潮溼而壓抑的城市,乙個明亮而需水的自然。

在這個憂愁而留有希望的童話裡,在想象打通時空的故事裡,一把雨傘一朵花恰好在一起,讓人微笑、略覺觸動,憶起雨季中的溫暖情緒。

3樓:玄xuan啊

大哲學家柏拉圖曾經說過,「孩子在幼年時,應該側重體育與美育。這個時期,要使孩子明白『正確的信念』,稍後再**知識。到了青年,隨著個人能力」在這個功利浮躁的時代,孩子需要學習有用的知識,充實自我,同時,也需要有慢下來的閒暇,去欣賞美好的事物,為生命注入養分。

在這些高分經典中,孩子們將跟著歐洲的風土人情,去品讀藝術家對美、對生活、對社會階層、對時代精神乃至民族文化的理解。

哲學1、《國王與小鳥》是一部難得的手繪動畫精品,根據安徒生的童話《牧羊女與掃煙囪的人》改編,講述了在乙個虛構的王國,來自畫中的牧羊姑娘和掃煙囪的小夥子在小鳥的幫助下戰勝惡霸國王的故事。

2、《凱爾經的秘密》二維路線的動畫片,湯公尺。摩爾愛爾蘭神話三部曲第一部,講述了乙個住在修道院的少年不畏艱難險阻繪製經書的故事,風情歌謠讓人心馳神往,精美的畫面隨便截一幀出來都可以當做桌布。

3、《艾特熊和賽娜鼠》上海人民美術出版社引進的一套12冊的同名繪本,講述了乙個溫暖**的熊和老鼠的友情的故事,其製片方保持了原畫的風格,簡約清新、有中國水墨畫的風格,美到極致,<>

4、《王子與公主》/《夜幕下的物語》由六個故事組成的剪影動畫充滿了法式幽默和異域風情,故事的場景可以用「美不勝收」來形容:湖光月色、茂密叢林、晚霞高山還有金光閃閃的**城、熠熠生輝的宮殿……從遙遠的古印加帝國到中世紀歐洲,風格極盡奢華與豔麗,活脫脫就是一幅幅生動精美的畫卷。

5、《加斯帕·莫雷羅神秘探險記》澳大利亞導演制安東尼·盧卡斯(anthony lucas)製作的科幻類2d+3d電腦動畫,26分鐘。藝術風格極為獨特,角色是剪影風格,背景是水墨風格,但是又有著明顯的電腦質感。

4樓:心理諮詢師包老師

國產動畫,很多精品。《大鬧天宮》《舒克與貝塔》《阿凡提的故事》《三毛流浪記》無論在畫面和主題各方面都會給孩子帶來美和享受。

外國動畫也不乏精品,宮崎駿的動漫就陪伴了孩子的整個童年。《霍爾的移動城堡》《千與千尋》《龍貓》,畫風細膩,意境唯美,主題深刻富於人性。

當年,無意中接受到宮崎駿,沒有想到動畫原來也可以這樣精彩。有時候會跟著孩子一起看,有些作品確實會感動到自己。

孩子也是從看那些動畫開始,喜歡上了美術,今天為止,都研究生了,還塗畫不止,應該感謝動畫。

怎樣提高孩子的審美能

提高孩子的審美能力,應注意以下幾點 1 加強早期的審美教育。孩子在2 3歲甚至咿呀學語時,家長就應把粗淺的審美教育輸送到孩子的感官,讓他們在娛樂中由淺入深地接受審美教育。2 通過認識 醜 提高審美能力。藝術的美妙只能培養孩子對美的讚歎和嚮往。如果孩子缺乏對醜的增惡,往往會顯得對美的理解膚淺 淡薄。因...

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