高中班長競選的疑惑

2025-02-02 02:05:19 字數 1792 閱讀 9520

1樓:丙思衲

我也是一直都當班幹過來的人,高中那會我做的是副班長。從你的話中可以感覺你是個很想幹大事的人,以後會有領導風範。既然班長是競選的,第一,你做好自己班級任務的事情,你好朋友只是個臨時班長,不用怕,儘管把事情做好,讓老師看到你的能力,第二,和同學和諧相處,讓同學知道你的好,說白了就是有點拉攏人氣的感覺。

這樣等到競選的時候你的票數最多,自然就是班長,能力好,同學支援,那麼老師也沒有什麼好說的了。既然自己有強烈的成功慾望就不怕一切困難,放手去做。不要因為你沒有當過班幹而自卑什麼的,等你當上班長,你才感覺到是痛苦還是快樂。

即時痛苦,你也要發揮自己的才能,這樣可以鍛煉出乙個很強大的你,才高中就這樣,出到社會,會面對比這個情況強一百倍的。祝你能早日當選班長,我支援你,加油!

2樓:元幻天

假如我是班長,我首先要發揚我的閃光點,改掉我的缺點。

假如我是班長,我會認真負責,把班級管好,讓我們50個人擰在一起形成乙個合力,因為我知道,團結力量大。

假如我是班長,我會去幫助那些學習比較差的同學,把他們不會的知識認真的給他們講解清楚, 提高全班同學的學習成績。

假如我是班長,我會給我們班爭榮譽的,使各項工作都取得優異的成績。

假如我是班長,我會當乙個稱職的班長。德智體美勞我全面發展,做大家的好榜樣。

假如我是班長,我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優點。

假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂於助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每乙個同學熱愛學習。

假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。

假如我是班長,我還要配合、幫助班裡的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班裡的工作,讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。

假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

我會在任何時候,積極反映同學們的心聲。當同學們發生矛盾時,我會明辨是非,公正解決,以理服人。

如果你競選班長你被落選了怎麼辦

3樓:

摘要。你好 學會放棄,永遠不再競選班長。

冷靜分析一下自己的不足。

挫而不折,去找老師理論。

感謝你的諮詢啦。

告訴自己不要放在心上,不選擇就是他們的損失。

如果你競選班長你被落選了怎麼辦。

你好 學哪世會放棄,永遠不再競選李物肢班長冷靜分析一下自己的不足 挫而不折,去找老師理論感謝你的諮詢啦告訴自己不螞拍要放在心上,不選擇就是他們的損失。

文章能多一點嗎。

在旁觀者的角度去分析就不難發現,在班幹部改選中落選,這件事本身並沒有好碧睜壞之分,引起我們情緒波動的,是我們對這件事的解讀和認知。從消悔禪歲極的角度解讀,落選這件事帶給你很多不舒服的情緒和感受,讓你感覺似乎別人都會因此認為你是失敗的。從中性的角度去解讀,每個人都需要機會,你沒能連任,是讓更多的同學能擁有體驗當班委的機會。

如果從積極的角度解讀,你在擔任班委這段經歷中,一定也是收穫頗豐的,其中最寶貴的不僅僅是積累到的經驗,襲野更有領悟到的教訓。 落選的結果給了我們很多重要提示,也給了我們思考和沉澱的機會,幫助我們完善和提公升自己。比如,可以思考為什麼自己一直自我感覺良好,改選時卻有那麼大的落差?

在未來的工作中,是不是可以有意識地多從周圍同學那裡蒐集反饋資訊,及時調整自己的處事方式,儘量避免不可挽回的失誤?再比如,也可以把這樣的結果視為磨鍊自己意志品質的一次機會,從中學會總結如何調整並保持一種平和的心。

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