素質教育最好的年齡段是在哪?

2025-01-31 02:20:27 字數 4180 閱讀 2467

1樓:江淮一楠

素質教育其實本身就是築基,所以最好的階段肯定是在幼兒園、中小學這個區段。

每個階段培養的重心都不太一樣,所以很難區分哪乙個階段是最重要的。比如在幼兒階段,孩子主要的培養敏感期,絕大多數都集中在幼兒階段,也就是上小學之前。家長如果能夠抓住這些敏感期進行科學的培養,那麼孩子在起點就會比其他的孩子要高出一大截。

再比如在小學階段孩子基本上開啟了學習之旅,所以這個階段培養孩子基礎的學習習慣和學科思維是非常重要的。這個階段學習的科目較少,學習難度也比較低,所以多數孩子在學習上還是相對遊刃有餘的,但是如果家長只關注孩子的分數,而忽略了孩子這些基礎的核心素養的培養,就會讓孩子進入中學以後陷入學習的困境。

如小學階段不會出現明顯的文理分化,但是進入中學以後,孩子文理偏科的現象就會非常嚴重,就在於我們在小學階段沒有注重孩子基礎的學科思維培養有極大的關聯。

進入中學以後,孩子的學習科目會大幅度增加,學習難度也會大幅度的提公升,所以在這個階段就需要我們的孩子逐步的形成自己的學習體系,這個體系應該是最適合自己,同時也能把自己的優勢給發揮出來的。

但整體來看,絕大多數孩子並沒有在這個階段形成自己良好的學習體系,這就會導致隨著學習難度的逐步增加,孩子在學習上會越來越困難,越來越吃力。

所以,在每個階段素質教育的核心和側重點都是不一樣的,所以很難用哪乙個最重要來區分,只能說在不同的階段,我們的家長要注重在不同的時期培養孩子不同的學習素養。

基於我們的實踐和觀察來看,絕大多數家長在孩子的核心素養的培養上,也就是我們常說的素質教育常識上是極度匱乏的,絕大多數孩子在不同的階段基礎的培養都是遠遠沒有完成和達到標準的。

2樓:大四學弟

素質教育最好的年齡段應該是6到12歲。因為這個階段正是兒童各種良好習慣、興趣愛好的形成時期,這個時候進行素質教育非常有利於他們的發展。

3樓:網友

2-3歲不能小視,這是培養孩子愛學的起步階段。建議每天有計劃的花5-20分鐘跟孩子講故事,交談(注意環境要安靜,有助孩子的思想集中),時間長了,孩子就有很多的為什麼了,語言能力進步得也快!

3-8歲非常重要!美國的教育心理學家布盧姆說,若18歲時人的智力發展水平為100,,則4歲時就已具備50%,8歲時達到80%。這段時間不要以為上個好幼兒園,好小學就是最佳選擇,其實不然。

首先,我們要看到我國的特性(1個孩子),孩子缺乏的是創造性,想象力。因為我國的教育雖說有很多的優點但是它嚴格的管理制度限制了孩子的想象力,讓孩子失去了創造力。而父母是啟發孩子的第一任老師,要培養孩子學會自我思考,自我學習,提高孩子的自我學習能力,比如:

自己完成老師交給的任務,自己收拾好自己的小書包,自己按時起床,不要家長反覆叫等等。

8-12歲小學階段。媽媽經常詢問孩子的學習內容,孩子能有條理出來就ok了,不在意孩子是不是100分,第幾名。這段時間著重培養孩子的學習方法,認真的態度,好奇心,如果條件允許,孩子又願意,奧數還是要早早接觸的,這對孩子的邏輯思維很有幫助,對孩子初中,高中的學習有幫助!

12-15初中階段,要培養孩子的個性了。如果發現有門功課孩子很輕鬆的就能掌握,那就要鼓勵孩子在這門功課上冒尖,如果有1-2門功課孩子都能很喜歡,這樣孩子的學習方法慢慢就會建立起來了。當然,這段時間要經常跟孩子散步,誘導孩子說出學校的喜怒哀樂,多聽少講,即便講,也要說:

我覺得。。要是我的話我就這樣。等等,千萬不要偏激得向著哪一方。

4樓:老許願

我們所稱的素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式,它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。 與應試教育相對應。個人素質我理解最重要包含兩個方面乙個是道德品質,乙個是智慧。

5歲到8歲是道德品質教育的最佳時期,8歲到12歲為開發開發智慧的最佳時期。

為什麼說5歲至12歲這個階段是進行素質的最佳時期呢?

5歲至 8歲這個階段孩子們還處於兒童階段,處於這個階段的小朋友對世界充滿著好奇心,思相也相對純潔,很容易認可和接受家長和老師的思想教導,所以在這個階段要著重對小朋友進行道德品質教育,為將來培養乙個具備良好的道德品質的人打好紮實的基礎,特別強調一點的是在這個階段父母和老師的一言一行都要為孩子樹立良好的榜樣,如果言教和身教不一致將使自己的孩子對所受到的教育產生懷疑和反感。

8歲到12歲這個年紀慢慢步入了少年,到了這個階段孩子們漸漸開始了獨立思考,也慢慢有了善惡美醜的意識,在這個階段著重要開啟智慧思維以及培養獨立思考的能力,培養他們如何分辨『善惡美醜』為培養乙個具有健全人格以及有對立思考能力的人打好基礎。

12歲以後孩子們將進入青春期同時也進入了叛逆期,如果在12歲之前沒有對孩子們進行良好的道德品質教育和開啟他的智慧思維的,小孩子很容易在這個階段誤入歧途。因為步入青春期這個階段後小孩子開始喜歡按照自己的想法去做事,但是他們的思想往往在這個階段是最不成熟的,然而他們對於家長和老師的勸導往往置若罔聞,當他分辨不清「善惡美醜」不能運用智慧去分析處理各種問題的時候往往會做出錯誤的判斷和行為從而對將來的一生造成極其不好的影響。

5樓:語文老師淼淼

素質教育最好的年齡段應該是在6到14歲。

基本上就是很多學生小學到初中這個階段,因為這個階段的學生,他基本上有了理解能力對他進行素質教育的話,可以達到很好的效果。

6樓:柏爾竹

其實素質教育是指以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式,重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育,素質教育在5歲到8歲是道德品質教育的最佳時期,8歲到12歲為開發開發智慧的最好時段。所以素質教育我們應該從孩子很小的時候就要抓起!

7樓:瑪爾塔什麼的最可愛了

素質教育最好的年齡段是15歲左右是最好的,真是成長成大人之時,應該讓他懂得素質是做人有多重要的知識。

8樓:每天都是精彩人生

很高興你的問題。我覺得素質教育最好的階段是小公升初,因為這個時候孩子在學習上,知道了學習是為了自己,知道了什麼是自尊,懂得了如何保護自己。所以這個時候很關鍵。

9樓:桓雅逸

素質教育最好的年齡階段,那肯定就是在三歲到12歲之間,這個時候的孩子們正在形成乙個觀念,這個時候你要好好的引導孩子們的教育問題,能讓孩子掌握更多知識。

10樓:永不言敗逆流而上

素質教育最好的年齡段。是在孩子3~8歲的時候。這個時候,素質教育可以讓孩子養成乙個良好的習慣。

11樓:在克羅曼海底宮傳遞媚眼的兜風獅吼

三歲看大七歲看老。你自己的行為舉止都影響著他們的未來。這時候需要言行舉止的教孩子懂禮貌,受人喜歡。

孩子4-6歲時,他們會根據所見所聞逐漸形成自己的認知。所以在這個時候培養孩子素質至關重要。

12樓:網友

1. 養成良好的學習習慣,如定期複習,積極思考,積極參與課堂討論等;2. 養大蔽螞成良好的生活習慣,如保持良好的睡眠,多吃蔬菜水果,多運動等;3.

養成良好的社交滾埋習慣,如主動交流,善於溝通,善於接受批評等;4. 養成良好的自我管並喊理習慣,如做好計劃,控制自己的情緒,調整自己的思維等。

孩子素質教育的最好年齡段是在哪?

13樓:兔大牙**

孩子的素質教育,可以看出這個人是否有良好的修養;透乙個人社交表現,能看出這個人是否具有較好的人脈,以及出色的溝通能力。可以說乙個孩子的氣質表現,決定著其是否有很強的自信,自信的孩子在考試中絕對不會怯場,能夠完全發揮出自己的實際水平和能力。寫出的作文大都模式化,缺少獨立思考的精神與靈魂。

很多孩子之所以不願意學物理和化學,也暴露出知識積累太少,導致孩子們理科思維能力太弱,因此說,知識積累的少,必然會影響考試成績。

每乙個人都有每乙個人的機遇,都有每乙個人的生活,都會遇上相同或不同的人,都會選擇相同或不同的事,人生時間的節點,人生構成的要素,每個人的機遇和天賦、努力,都是千姿百態,各不相同友滾知的,他們應該獲得不一樣的人生,不一樣的未來。無關考試,無關成績。用考試分數去量化乙個人,肯定是有失偏頗的,因為有很多方面的能力、素質,是考試無法檢測出來的。

比如現在職場中非常看重的創新能力、團隊協作能力、領導力等等。

乙個人的成功包含很多方面,學業的成功、事業的成功、家庭的成功、身心健康都算是成功。而這些不是學習成績能決定的。是由個人的能力、思想品德、學習力、創造力等等決定的。

學校的任備慎務是培養德智體美勞全面發展的人。我們現在的狀況是把「智」看的最大,而且對於「智」的開發也僅僅處於乙個最初級階段。

但是,我們還可以發現,現在比較出名的企業家當中,畢業於名校的人佔大多數,這說明學習成績好的人成功的幾率更大,從這裡就可以看出,學習成績對孩好消子的未來影響很大。

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