1樓：網友
本人在本科當了三年半的班長，實習期間當了乙個半月的班主任，說一下我的經驗（或者說經歷）吧。
我覺得，處理你那樣的問題最好的方法就是平時就和他們搞熟，這樣才有利於你開展班上工作時能順利。和他們熟了之後，你做工作時他們就會體諒你，那麼就不會或很少出現這種情況了。千萬不要直接「批評」他們，那樣你的班長就很難當下去了，就有了隔閡，他們會認為你在擺官腔。
而對於你，雖然是「跟他們搞熟」，在此過程中你也許還可以交到新朋友，那樣更好，即便是不能，或者你覺得和他合不來，那麼你跟他搞熟的目的也就是為了以後做好工作，相信這兩點可以讓你去主動接近他們了，人與人之間在於相處，這不僅是做班長的道理，而且是做人的道理。
以上只不過是我的經驗，希望對你有幫助。
2樓：匿名使用者
我覺得，當班長應該首先以身作則，先把自己的學習搞好，這樣別人自然就會佩服你，對你的意見也就會比較贊同。再有，不到關鍵的時候，不要輕易的把一些班內不好的事情告訴老師（比如誰上課說話、誰和誰早戀），因為你不告訴老師，一方面同學會比較喜歡你，覺得你不完全是站在老師那邊的，另一方面，老師讓你當班長是為她/他分憂的，你事無鉅細，都和他報告的話，他會覺得你沒有能力管理同學。當然我指的這些是小事，如果發生了大事的話還是要報告老師的~~
嗯~~對於成績差一點的學生嘛~~如果他的本質還不算壞的話，可以在適當的時候和他聊聊，不要擺出一幅班長的架子，就拿他當哥們，聊聊~~
此方法不奏效的話，我想就冷處理吧！因為乙個人不能保證被所有的人喜歡，只要他對你的工作沒有太大的妨礙，就不要管他了~~你說呢？
最最最關鍵的一條：千萬別拿自己當班長看，把自己的位置放得低一些~~~這樣別人會比較容易和你相處！！1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？
2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。
3、團結同學，我們班有乙個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。
4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你說的話；第三要說出有道理的話，讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關係；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為「嚴以待人，寬以律己」才不能繼續當下去的。
5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說明書。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。
7、不要拿出班長的架子，要虛心。
8、關心同學（包括學習）。
9、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。
11、不要太擔心學習，當個班幹部，對以後工作有好處，這是個鍛鍊的機會，好好當吧，加。
我想當乙個班長怎麼說呢
3樓：
摘要。要想當班長首先向老師表決心，說明我要好好學習，用自己的成績贏得了全班的信服，在同學中樹立了表率；養成良好的品德，願意為班級做出貢獻，能夠為學生解決困難，熱心幫助同，作為一名品學兼優的好學生，不僅要自己學習好，還要帶領全班同學提高學習成績，做老師的好助手。
要想當班長首先向老師表決心，說明我要好好學習，用自己的成績贏得了全班的信服，在同學中樹立了表率；養成良好的品德，願意為班級做出貢獻，能夠為學生解決困難，熱心幫助同，作為一名品學兼優的好學生，不僅要自己學習好，還要帶領全班同學提高學習成績，做老師的好助手。
建議你可以這樣跟你的老師說：老師，我覺得我想挑戰一下，我想嘗試當一名班長，如果老師你在考慮的情況下，可以考慮一下我，不管能不能成功，我也會繼續努力學習的。
這麼多我記不住。
有不有少一點點的。
就說老師我想當咱們班的班長 就挑戰一下自己 我會管理好班級 希望您能相信我。
我想當乙個班長怎麼說呢
4樓：
摘要。我認為有句話說得好：「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。
在此我就套用一下：「不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢？
因為所謂「班長」，及是「一班之長」，首先要給全班同學作出乙個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每乙個競選班長的同學都是要好的。
我想當乙個班長怎麼說呢。
是精選班長嗎。
競選。您是初中還是高中呢。
我認為有句話說得好：「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。」在此我就套用一下：
不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢？因為所謂「班長」，及是「一班之長」，首先要給全班同學作出乙個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
可以說，每乙個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經驗。
我希望大家能再給我這麼乙個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！
可以稍稍修改下。
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大致內容就是自己不適合，說出自己的真實想法，推薦適合的人就可以了。寫明你為什麼不想當班長，言語一定要尊敬，用於文雅，試著把自己不想當班長的理由一條條的羅列出來，清晰簡潔，如果可以的話，還可以試著推薦自己覺得合適的人，格式也要注意！我不想當班長，怎麼委婉的給老師說，求助？班長不是挺好的嗎？老師信任你。...
高三，當班長。我們班有兩個班長，我坐在前面，她坐我後面，都是女生，剛開學時老師經常把任務佈置給我們
從問bai題看本質，你自認為你 du處理事情沒有掉過鏈子，zhi 但還是發dao簡訊去問班主任自己是不是 做版的權不夠好，這是不自信的表現，當你覺得自己為人處事沒有問題的就不要多想，不管老師找不找你，還是找其他人，都不代表你 出問題了，你換位思考一下 說不定老師覺得你很優秀，但是其他人還不如你，就想...