隨便給我一篇作文，隨便來一篇作文

隨便來一篇作文

1樓：姵

在這個秋天，楓葉紅了。

秋風，如刀子般，凜冽地颳著，撩起漫天的塵土，濛濛。蒼涼遒勁的枝幹上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，悽苦地掙扎在秋風之中，終究是悄然落下，嫋嫋如蝶。

都說秋天是傷感的季節，都說秋天是分離的時日。

我走在山中幽徑，山裡，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚著生命的高傲。

我摘下一片，風乾，夾在了書裡。

下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每天面對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。

回到家裡，開啟電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

不想再去學什麼，亦不想再去拼搏。

每次努力奮鬥後，除了一手的傷悲，我還剩下什麼？

罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的。可是，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。

潮溼微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間裡。它運動的痕跡並不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻並沒有隨著生命的消逝而減弱。

不知不覺間，我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間裡追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈，我終於還是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，彷彿是一場絢麗的舞蹈。

房間裡充斥著爛漫的紅色。

這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷濛的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。

2樓：葛施然儀儂

啊！四季「樹」

不知為什麼，我對四季各種各樣的樹都有種十分親切的感覺，好像他們都是我的親人，說不定上輩子我就是一棵四季常青的樹吧！

春天的柳樹，婀娜多姿，美麗動人。春姑娘給人間送來了一陣陣溫暖的春風，它讓柳樹甦醒了，柳枝跟著春風搖動著長長的頭髮，像在春風中害羞地向人們頻頻點頭。春姑娘讓柳樹抽出新的嫩芽，長出了綠葉子。

嫩芽和綠葉點綴著柳樹，讓柳樹變得更加漂亮。那情景讓我想起唐朝詩人賀知章寫的一首詩《詠柳》,「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」.

大家說說，那首詩不就是給春天柳樹的動人寫照嗎？

夏天的榕樹，生機勃勃，高大粗壯。夏天的榕樹長得特別蒼翠蔥籠，像一把撐開的大傘，為人們立起一道翠綠的屏障，十分涼爽。這個時候呀，榕樹下可是人們避暑的好去處，如果在榕樹下睡個舒爽的午覺，是再適合不過了！

傍晚，忙碌了一天的人們都喜歡到榕樹下吃飯，大家熱熱鬧鬧的，津津樂道地談著一天地趣聞，榕樹成了大家吃晚飯的飯廳。

又是乙個「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的季節。秋為樹木們披上了金色的秋裝，唯有楓樹披的是一般的紅袍，是那麼的耀眼，那麼的奪目。走進楓林，踏入「紅地毯」映入眼簾的是紅彤彤地一片「晚霞」,如一團團燃燒地火焰。

忽然一陣涼爽的秋風吹過，幾片頑皮的楓葉隨風落下，跳起了幽美的芭蕾舞。楓葉向我招了招手，好似跟我打招呼，我也微笑著向他打招呼：「你好啊，可愛的楓葉！

冬天的臘梅，是頑強的，是可愛的。臘梅就像是個倔強的小孩，不願和其他花同在春天開放，就要選擇寒冷的冬天開放。如果你要問為什麼？

我只能回答，沒有為什麼。硬要說原因的話，可能因為臘梅認為在其他季節開放太不起眼了吧！我把臘梅看作不服輸，愛炫耀的花，因為她太有個性了，冬天越冷她卻開得越美，好像不願輸給寒冷，又好像想炫耀自己的美。

啊！四季的樹呀！你們各有各的美，各有各的特性，讓我如何把你們比美呢？