想讓小孩從小就打好英語基礎,不能到了初中 高中會影響他的成績

2025-01-29 16:25:13 字數 5015 閱讀 9801

1樓:痛的沒感覺覺

這位家長不知道您是要孩子僅僅通過考試就好,還是希望孩子真正提高,現在以通過考試為目的的培訓機構很多,但是既能提高又能通過考試的卻屈指可數,有個叫瑞思的少兒英語學校聽說整體效果都不錯,可以一試。

2樓:樂白卉

我覺得你的想法是錯誤的,學習的目的就是學習,而不是考試。

小孩應該學好當地的方言,應該學習中華文化,應該學習歷史文學典籍,應該瞭解科學知識,培養求知精神。那樣不僅有知識,也會成績好。

英語只是乙個工具,隨時都可以學,有個叫馬克思的人用三個月就學會一門外語,有的人會說三四十種語言。乙個簡單的工具是不值得用一生來學習的。

只要學生有心學習,這種工具一年就學會,那些從幼兒園就開始學的人不會比你娃兒在高考多考好多分。

3樓:樂瑤瑤

嗯嗯,樓上的說的有道理,我贊同,身邊有好多同事給孩子報的瑞思,聽說被稱為國內美國小學,在業內好像也挺有實力的,不過還是建議您帶孩子去看看再做決定。

4樓:努力向前走走

呵呵,我兒子在新街坊瑞思中心上了半年多了,他是後年參加小公升初考試,我雖說沒有太多的發言權,但有一點,在瑞思學出來的孩子都挺紮實的。

5樓:我不想聽她說

臨陣磨槍的確不好,我兒子去年小公升初時就是臨陣磨槍,拖垮了身體不說,讓家裡人都跟著心驚膽戰的,呵呵。

小孩正在上初中,英語成績不是太理想,我該怎麼辦才可以提高孩子的英語能力?

6樓:佘寧

1、首先要有良好的心態,科學家反覆實驗後證明:人的大腦只有100億個細胞,只能減少不能增加,而且憂慮等情緒還促使體內產生一種物質,這種物質能夠殺死腦細胞,所以保持良好的情緒很有必要。

2、一定要調整好自己的心態,而且要找到自己學習的動力,要想想自己的父母為自己付出了那麼多,自己是否應努力學習來報答他們。這樣一想,你是否就有動力啦。

3、不能隨大眾應有自己的計劃,而且小計劃應服從大計劃,這樣才能實現高效學習。

4、要想學好英語,記得單詞一定不能少,要求的考綱詞一定要記熟,如果自己的單詞薄弱,自己就需要按照自己的計劃突擊一下單詞。

5、如果有條件的話,可以每天多聽一點英語聽力,聽一點自己感興趣的,培養自己對英語的興趣,有時間多做題,畢竟世上無難事,只怕有心人。

6、每天早上起來要讀一讀英語,特別是課本上的文章,那些都是精挑細選出來的,多讀一讀肯定沒什麼壞處。

7樓:網友

最好的辦法是讓他自己對英語產生興趣,不過方法要透過比如找到喜歡的遊戲或興趣,不過是英語形式的。

不然的話就讓他先打好語法基礎吧。接下來多接觸多練習就自然會更熟悉了。

8樓:顏大師給你指點迷津

英語成績不好,主要是語法和音標沒學好,應該讓孩子把基本功學好,多讀多寫成績自然就會提高的!

9樓:弱冠年華

要想提高英語成績,首先要意識到英語學習是乙個階段性的過程,通常來說分為三個不同的階段,按照階段性英語學習的要求不同,在每個階段的學習方法都各有差異。第一,二階段常常是用積累的方法,第三階段的英語學習方法為歸納總結法。通常來說,第一階段,第二階段指的是學生的小學和中學時期,在這兩個階段,對英語的學習主要是英語單詞,片語短語,句子,各種固定搭配和英語語法現象的積累,儘可能的將這些接觸的英語知識儲備大量提公升,同時保證每乙個零散知識點的學習都應該更加透徹,注意在英語學習過程,要掌握相應的規律,這樣可以大大提公升學習效率。

到了初中孩子英語就不熟練了,作為家長如何讓他學好英語?

10樓:木子的生活

並不意味著孩子的英語會變得更好,有時反而會適得其反。學前英語教育其實是一種興趣培養。我們都知道興趣是最好的老師。

隨著越來越多的父母開始關心子女的英語早期教育,希望自己的孩子從小能流利地掌握英語,贏得起跑線。理想是美好的,但很多家長擔心自己的英語水平一般或不好對孩子的英語學習沒有幫助,擔心自己的口音也會傳染給孩子。<>

父母應該如何教孩子學英語?對孩子的英語教育指導太激進了,讓孩子讀音標,背單詞,詞彙量可能比不上別人。當孩子們處於對世界上一切都充滿好奇的年齡時,父母知道應該引導他們激發對學習的興趣。

不是壓迫,而是盲目地進行填鴨式教育,事實上,與自身英語能力不足相比,對孩子產生更大不利影響的是父母的「教育態度」。很多家長可能非常想要「亡者傑基贊恩,女性棒」。

對孩子的英語教育指導太激進了,讓孩子讀音標,背單詞,詞彙量可能比不上別人。當孩子們處於對世界上一切都充滿好奇的年齡時,父母知道應該引導他們激發對學習的興趣。不是壓迫,而是盲目地進行填鴨式教育,可能會使孩子們對學習英語失去興趣,甚至產生反抗心理。

威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習)()家長過於急於公益,只追求結果,並不意味著孩子的英語會變得更好,有時反而會適得其反。學前英語教育其實是一種興趣培養。我們都知道興趣是最好的老師。

對孩子的英語教育指導太激進了,讓孩子讀音標,背單詞,詞彙量可能比不上別人。當孩子們處於對世界上一切都充滿好奇的年齡時,父母知道應該引導他們激發對學習的興趣。不是壓迫,而是盲目地進行填鴨式教育,

11樓:月下吹風漫步

我覺得要想讓自己的孩子學好英語,首先應該加強他對英語的興趣,其實就是對他進行一定的獎勵,還有就是給他報一些補習班,這樣就能夠讓孩子學好英語了。

12樓:阿公尺巴

到了初中孩子英語就不熟練了,作為家長應該讓孩子多聽、多寫、多背,這樣才能有效地提公升英語。

13樓:阿紫說星座

報課外班。日常學不好,只能用私人時間來加強多練習,日積月累的學習,可以提高成績。

孩子中學英語學的不好,怎樣能提高英語成績?

14樓:華麗麗滴華麗

多聽聽英語歌,看英語電影。最好是一些感興趣的。

我家孩子現在上初中,小學的時候英語就不是很好,現在詞彙量變多了,他更不喜歡學英語了

15樓:網友

英語興趣班其實也沒多大用處!如果你孩子現在初三,那還有半年時間,可以再這半年的時間每天堅持讀乙個小時左右的英語課本,再多做做習題,英語最重要的就是口感!讀的時間長了,即使有很多不認識的單詞,也能瞭解個差不多,多做填空,選擇,完形填空幫助很大!

半年時間肯定是有明顯效果!(讀課文的時候,如果有不認識的單詞,千萬不能知難而退,別管讀錯讀對,一直讀下去,讀完一遍讀第二遍。。。一直讀到高三,你孩子成績如果不保持在140分左右,你打我嘴!

本人有親身經歷,第一年高考英語不及格,然後復讀一年,堅持讀了一年英語課本,再者做大量練習題!第二年140

16樓:匿名使用者

背課文,把每一課課文背下來,非常有用。

17樓:網友

也不需要報興趣班啦,買個學英語的遊戲機啊什麼的讓他既學好英語又開開心心地玩多好啊!

18樓:網友

想想孟母三遷的故事吧。

孩子現在剛從小學公升入初中,請問有什麼教材能夠保持孩子對英語的積極性?

19樓:匿名使用者

在入學的選擇上,我覺得讓私立小學和公立小學做哪個更好的比較沒有什麼實際意義。當然,上中學就另當別論了。奧林匹克數學我認為是小學3年級以上的事情。

學太早孩子也不會接受。並不是說在私立小學交的學費高就能證明孩子學的好,問題是要找個好的老師能讓孩子學明白。不是所有的孩子都能學好奧林匹克數學。

現在英語很重要,我也贊成孩子能有個好的英語基礎。我的意見是在小學要完成中學英語的基本課程,這樣,上中學的時候就會減輕一下多學科的壓力,不用為學英語耗費太多的精力。選擇學校是一方面,讓自己養成好的學習習慣,培養孩子的獨立學習能力才是最重要的。

上小學一年級,就好比是蓋樓打地基。地基要是打不好,蓋的樓就可想而知。教育孩子學習要和前面的比,和後面的比只會越比越落後。

20樓:nono小不點

雙語或者教師進修學校。

孩子很想學好英語,但可能小學的時候底子薄,才初中發現不是很跟的上,孩子急我也急,請問有什麼辦法嗎?

21樓:網友

學英語的第一步是學好語音,也就是看到單詞要發音標準,讀音給人的第一印象很重要。(我有這方面的材料,包括音訊)

第二步是學好單詞,單詞是英語的基礎。只有掌握了大量的詞彙,才能提高閱讀能力。所以,可以買些詞彙書來背單詞。

第三步是學好語法,可以自己找些書來讀。

最後就是口語了,最好是能夠找到乙個夥伴,每天或定時和其用英語聊天。

英語學習不是一天兩天的事,要持之以恆。祝你的孩子能學好英語。

22樓:網友

英語 其實初中也就剛開始,跟小學底子沒什麼多大關係的。 學英語 ,個人感覺 ,單詞 還有語法,這兩樣是需要多掌握的。 還有一樣,語感,個人感覺 這個有了的話,沒多大問題的。

培養語感,就是多讀,朗誦。慢慢就有這個感覺 了。 不要急,這個也急不來的。

厚積而薄發,要多記單詞,語法要記住還要理解,,然後,讀,,李陽的瘋狂英語也是讀出來 的。也就一語感。 其他的,對初中生就有點多了。

23樓:網友

這個不要緊的,我初中的時候英語也不好,到高中的時候遇到一位好的英語老師,經過我的努力,我的英語才變好,你可以幫你的孩子請乙個好的英語輔導老師,叫你的孩子多背背單詞,英語不難得的,要培養你的孩子對英語的興趣。

24樓:網友

那要看你注重什麼方面,如果注重口語的話就每天讀一篇小文章當然是英語的,然後多說 不管說的對還是錯要勇於說 平時聽聽錄音 看看人家是怎麼發音的。

如果注重國內教育的話(說白了就是語法)那就點找個老師在家教一教 然後活學活用 每天造句 這樣就會提高的非常快了。

總之一句話 英語是一種語言 要想學好他就一定要常用。

25樓:網友

首先我想請閣下明白乙個道理:英語很差不可怕,可怕的是你從一開始便接受但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好。

26樓:不會彈琴的老九

語言就是用來交流的,多記、多讀、多說。

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