1樓：律政先鋒
是的，主要還是為了宣傳光碟政策，響應國家的號召。因為不偏不倚，偏偏就是在出臺政策之後才存在這種行為，就說明老師的目的還是在於這一點。<>
不過她的出發點始終還是好的，所以我們也不應該以此來否認她的行為，更不應該對她抱有惡意的猜測。她並不想炒作，也並不想讓自己出名，因為出名之後對於乙個老師而言，也沒有多大的好處。
她並不是想當乙個網紅，當網紅可以賺錢，而她作為老師每天就是在上課教孩子們怎麼樣學習怎麼樣獲得更多的知識，而這一切都和網紅扯不上關係。所以她所做的這一切行為並不存在所謂的作秀，而純粹是為了宣揚光碟行動。讓孩子們能夠根據自己的言傳身教來感受到食物的珍貴，來改正自己浪費糧食的習慣，讓大家在吃飯的時候更加珍惜糧食。
很多的學校都在做相關方面的研究，都做了相當多的創新。有的學校可能會推出一毛錢一碗的飯。有的學校會要求學生在歸還餐盤的時候必須要做到光碟，否則對其進行罰款。
有的學校是根據男女之間飲食量差異而劃分男版和女版的盒飯。還有個學校是會在學生做到光碟的時候給予一定的獎勵。
諸如此類的有多種多樣的方式，但是這些都不能從根本上解決這個問題。因為孩子們對於飲食方面的習慣一時之間是無法改正的，另外他們也沒有形成光碟的意識，他們不知道光碟究竟有什麼意義，不知道糧食有多麼的珍貴。<>
所以這位老師做到了，他宣傳到位了，他讓這些小朋友們感受到了老師對於糧食的珍視程度，也就懂得了光碟的意義。不浪費糧食，從我做起，從小學開始進行，培養大家的好習慣，這就是這位女副教授的心願。
2樓：原力說娛樂
是的，校長想讓自己給孩子做乙個好的榜樣，通過吃孩子的剩飯。讓孩子能夠發揚節約糧食，勤儉節約的優良傳統，這個行為對孩子有深遠的教育意義。
3樓：我給你寫信
是的，女校長吃光學生剩飯，就是為了教育學生，要珍惜糧食，不要浪費剩飯剩菜，提倡吃多少打多少，杜絕浪費，提倡光碟行動。
校長吃光學生剩飯，這種教育方式可取嗎？
4樓：518姚峰峰
從教育方式的角度來講，這種教育方法是一種感化教育，用自己親自吃孩子們剩下的飯菜的方式，來喚起孩子們對於浪費糧食的羞恥感，屬於隱性教育方式的一種。
但是，這種教育也可能存在著問題：
學生如果有傳染病，這種教育方法，有可能讓鎮汪校長感染上疾病，比如肝炎、流感等等。
一部分學生如果領悟能力不夠，喚起不了羞恥感，還有可能誤以為校長就是喜歡吃剩菜剩飯。或者誤認為校長沒有錢，不能自己買飯，就只能吃他們的剩菜剩飯。所以，校長除了身體力行的示範，還需要其他老師配合，在開班會的時候做直接教育，效果可能才會好一點。
乙個人的飯量是有限的，如果學生普遍存在著浪費糧食的情況御簡仔，或者由於食堂的口味不太好，很多同學有剩飯剩菜，校長僅僅依靠自己的嘴巴和肚子，不可能把所有人的剩飯剩菜都吃完。吃多了也容易發胖，影響自己的身體健康。
這樣的行為有一定的爭議性，在社會上會聽到一些不一樣的聲音，很多人會覺得校長是否在作秀，產生的社會影響不一定是積極正面的。畢竟現在的中國不是缺衣少糧的社會。
我個人咐亮認為學校的食堂如果餐食浪費嚴重，根本原因可能並不一定在於學生不愛惜糧食，有可能是因為口味太差，或者打飯的阿姨把菜打多了，從源頭上去提公升食堂服務的品質，可能對於浪費糧食的情況會有更好的改善。
如何看待女校長當面吃光學生剩飯一事？
5樓：禪說財經
值得鼓勵。浪費糧食可恥，女校長吃光學生剩飯說明學校很重視浪費這塊，值得其他學校學習。
6樓：柯柯柯柯樂
值得稱讚。女校長能夠放下架子，用吃學生剩飯的方法，來教育學生不要浪費食物，真正做到了以身作則。
7樓：睿智睿評
我覺得有點作秀了，過於誇張。之前別的學校採取的剩飯過多不讓評優的方法就不錯，而她這個行為會讓學生很倒胃口，並不能起到如她所說的以身示範的作用。
8樓：孫曉晶
必須點贊，女校長當面吃光學生剩飯，以身作則給學生樹立榜樣。
9樓：三哥
女校長的目的雖然是為了言傳身教，我個人認為：如果是學生放在公共盤子裡的剩飯剩菜，校長吃了，值得點贊，提倡節約，拒絕浪費，光碟行動，校長以身示教，非常好；如果是學生自己盤子裡的，已經吃過的，這就十萬個不贊同，孩子還小，如果學著這樣去吃別人剩下的飯菜，非常不衛生，對健康影響非常大。
10樓：路小鹿
她這是以身作則，教孩子們要節約糧食，一粥一飯當思來之不易。
女校長當面吃光學生剩飯，這樣做的目的是什麼？
11樓：三o三
其實對於女校長成這樣的行為出現了呢，也是為了給學生們樹立乙個思想，「節約糧食」，很多的時候呢，我們對於糧食浪費問題都沒有得到乙個很好的認知，對於這樣的認知錯誤呢，也就造成了現在浪費糧食的出現。
12樓：吃瓜預備役選手
女校長這樣做的目的是提倡節約糧食，以身作則來教育學生。
13樓：難掩的喜
我覺得這樣做的目的是讓大家不要浪費食物，以身作則的來教育。
14樓：htf的生活回答
教育學生勤儉節約不要浪費糧食。該名女校長當面吃光學生的剩飯，希望通過這種行為能夠讓學生知道飯菜的珍貴，不要浪費糧食。
如何看待女校長當面吃光學生剩飯這件事的？
15樓：嘭
03、真豁得出去最後我還想說一句這校長是真豁得出去啊，真能吃下去學生的剩飯，也不怕有傳染病什麼的。先不說浪費的問題，這樣做不怕不衛生嗎，學校第乙個要保障的還是學生的安全與健康吧，要是所有學生都和她學習那不是很可怕，所以以身作則就可以了，沒必要整這些沒用的。其實這校長的做法給人的觀感不怎麼樣，要是她坐在學生中間和學生一起吃飯的話看起來又溫馨又其樂融融的多好，這樣倒是多了乙份功利的感覺。
16樓：柯柯柯柯樂
女校長的做法是值得讚揚的。女校長吃學生的剩飯這一做法，真正做到了以身作則，用自己的行為去影響教育學生。
17樓：生活小當家沐染
這個校長在以身作則，為的是教給學生乙個道理，要珍惜糧食，不要浪費一顆糧食。
18樓：體育怪獸
我覺得這是值得尊敬的行為，校長希望自己以身作則，這樣的效果要比單單指責或教育更有效。
19樓：大娛樂家便是在下
引起不適了。首先是不衛生，其次是教育方式有待質疑，教導學生應該春風化雨而不是像這樣歇斯底里，觀感不好。
20樓：樹下生火
這次事件中女校長的形象是高大的。她不僅僅是剩飯行為給予說教，更用行動給學生以教育，身教大於言傳的意義也在於此。
21樓：網友
這是一位好校長，能夠當面給學生們立下乙個榜樣，比起書本上的知識我相信這個事情更能讓學生記憶深刻。
女校長當面吃光學生剩飯是怎麼回事？
22樓：池映波
這位女校長吃光學生的剩飯是因為她看到學生們剩的飯菜實在是太多了，他們把這些剩飯剩菜直接扔掉，實在是太浪費了。女校長把學生的剩菜剩飯的都吃光，就是想借這個行為教育一下學生們讓他們能夠節約糧食。
但是女校長想要教育學生們節約糧食，這個想法是非常好的。畢竟有些學生在家裡面嬌生慣養的特別厲害，一些不喜歡吃的他就根本不吃，就直接扔了，這實在是非常的浪費。我們應該教育學生在食堂吃飯的話，不吃的話就不要打，吃多少飯打多少飯。
23樓：習慣車來車往
2020年9月1日，江西婺源一學校，孩子們在校吃第一頓早餐，就剩很多。該校一位女副校長當著學生的面，把孩子們吃剩的早餐全部吃光。得到很多網友的點贊認為這才是言傳身教，是非常有價值的第一課。
不過，有些網友卻也發表不同意見，表示這是作秀，而且疫情期間這種不衛生。在國家號召中」光碟行動」以來，全社會都在積極響應，該校長此行為也是積極響應的乙個體現，即使是作秀，也是正能量的引導，應該給予更多正面解讀。
24樓：蛋娃子
你校長當面兒吃光學生剩飯是怎麼回事？這個是現身說法，給同學們乙個很好的警示作用，告訴同學們要節約糧食。
25樓：昝飛珍
與校長當面吃光學生剩飯是怎麼回事？那就是教育學生，不要盛盤點，要節省糧食，不要浪費。
26樓：前行者
可能是想用實際行動來教育學生，要珍惜糧食。不要浪費。
女校長吃光學生剩飯**，這樣示範「光碟」妥當嗎？
27樓：綜合時事
我們平常總是說要節約糧食，不要浪費糧食，但是仍有很多時候還是有浪費行為的，特別是在食堂裡面，如果這一頓吃不完的話，不會留到下一頓，所以在食堂裡面的浪費現象是非常嚴重的，但是現在很多食堂都可以打半份飯，所以一旦推出這種措施，就會在很大程度上減少學生的浪費行為，而且如果這樣的話，學生也沒有理由去浪費食物了，因為在現在食堂裡面的浪費是非常常見的，而且主人公都是學生，如果在學生時期就沒有養成這個習慣的話，那麼以後到了社會上，浪費現象就會更加嚴重，所以這位女校長的做法是非常妥當的，他用實際行動告訴學生不準浪費。
28樓：一語隨言
這樣示範"光碟"是很不妥當的。首先就是校長在吃剩飯之前問過學生理由嗎？學生到底是吃不完還是飯菜太難吃。
其次就是在疫情期間，不管什麼場合都提倡公筷，而校長的這種行為無疑是違反了規定。
29樓：撞進春天的晚風
不夠妥當，示範光碟行動應該用適當的行為去示範，吃掉學生剩飯不是一種好的示範，這樣會加重學生剩飯心理，會覺得剩飯也會有人解決掉。應該制定一定的制度或者通過宣傳教育。
30樓：專業汽車曉老師
個人覺得極不妥當。首先從感官上來說就不是很美好，這種教育方式給學生的印象並不是很好。而且對於被吃剩飯的同學心理上也會造成不適。
31樓：餘生乙個巨集寶寶
因為言傳不如身教，當這位女校長用實際行動做這件事情的時候，當同學們下次再浪費的時候，就會想起來這一幕。
女校長當面吃光學生剩飯，你覺得這樣的教育有意義嗎？
32樓：滿腦子都是低糖拿鐵
當然有意義。首先我們需要明白乙個問題:教育的目的到底是什麼
教育，除了告訴學生如何學習如何出人頭地以及追名逐利外，還要告訴被教育者什麼叫：做人。「做人」是乙個很寬泛的概念，例如誠信、友善、節儉和互助等品質。
既然這裡說到了剩飯，那麼該女校長實際上是希望教育學生「節儉」。
教育界同時也是在乙個探索和摸索中發展的，就算這次該校長的教育並未奏效或者收效甚微，我們也不該抱著嚴格和批判的眼神去看待，對待教育工作者應該帶有一些寬容和尊敬的態度，最後感謝教育工作者們對我們做出的貢獻。
33樓：網友
沒意義。當別人不喜歡時，你當著他的面做再多，也不會突然就喜歡上這種行為，反而給人一種秀的感覺，還會讓人很反感。
34樓：農家小妹婉兒
孩子都是不懂事的，校長這樣吃根本起不了什麼作用。這樣的教育方法，簡直就是對牛彈琴，沒有作用。
35樓：life阿公尺
有意義，言傳身教是很好的教育方式，通過自身的行動，能夠很好得讓學生明白節約的道理。
36樓：o姐林語菡
有意義，以身作則，可以讓學生覺得不好意思，會自覺去光碟，不浪費糧食。
37樓：網友
有，因為這就是以身作則，女校長這麼做，就是能起到乙個模範帶頭作用，讓學生懂得珍惜糧食。
38樓：網友
教育意義肯定有，但也要認真分析，給孩子正確指導：如果是學生放在公共盤子裡的剩飯剩菜，校長吃了，值得點贊，提倡節約，拒絕浪費，光碟行動，校長以身示教，非常好；如果是學生自己盤子裡的，已經吃過的，這就十萬個不贊同，孩子還小，如果學著這樣去吃別人剩下的飯菜，非常不衛生，對健康影響非常大。
女校長當面吃光學生剩飯，你如何評價這樣的教育方法
首先，老師的出發點是好的，為了教育學生節約糧食 不考慮作秀的情況下 但使用的方法我認為不可取。第一，做法過於偏激 作為校長，吃掉學生剩下的食物而且是當著學生的面，這種做法過於偏激。就假如在工作中，你中午吃飯的時候然後你的領導忽然跑出來告訴你不要浪費糧食，並且當著你的面吃光你碗裡剩下的食物，這 懵逼加...
女校長吃光學生剩飯，為何說她這種做法跑偏了
因為這位女校長在教育孩子們不浪費糧食的時候，他是把孩子們所有的剩飯剩菜都自己吃掉了。而這種吃剩飯剩菜的行為對學生們就會產生一種影響，首先他們捨不得浪費糧食，也就會導致可能吃隔夜飯或者放了好幾天的飯菜的行為，因為他們捨不得也不想浪費。而吃這些東西，就極有可能會影響其身體的健康發育，對其健康帶來不利影響...