1樓：匿名使用者
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
2樓：手機使用者
平時注意提高自己做題的速度，實在不會的的題暫時放過，但是要確保已經做過的題是對的。數學注重的是思維，這就需要多多練習。
3樓：網友
先做選擇和填空前幾道簡單點的，選擇和填空後幾道難的先跳過，大題前面幾道和選擇和填空前幾道確保全對後再做難的。
做數學題耗時太長，該怎麼辦呢？
4樓：強哥最醜
雖然數學講究的是邏輯性的問題，但在做數學題的時候，我們也是要講究方法的。同樣我們也要注意在做數學題的過程當中不要花太長的時間，如果在一道題目耗費時間太長的話，是非常不好的一種現象，這樣子在考試當中也會影響我們最後的分數。
當我們在做練習的過程當中，發現在一道題上耗費的時間太久的話，就應該及時的去轉變思路，換一道題目去做，因為如果我們長期在一道題上面任何想法都沒有的話，就代表我們的思維停滯了。所以要及時的換題目去做，轉變自己的思維。或許就能夠找到突破點，有時候做題目，我們只是沒有找到那乙個點。
但如果能夠突破這個點的話，我們就找到了整道題目解題的關鍵，所以這個時候我們是可以先轉變思維，讓我們的思維逐漸活躍起來，然後再去做會這道題，再繼續思考可能也會更加有用，因為有時候當我們長期去思考乙個問題的時候，就會陷入乙個死衚衕。所以對於在一道題上面耗時太長的話，我們可以先從這種死衚衕裡面走出來，轉變思維有了一定的想法之後，再回過去做。
在數學裡，除了邏輯思維很重要之外，我們還要掌握基礎的知識，因為很多時候基礎知識才是解題的關鍵。所以我們在數學題上耗時太長，也說明我們的基礎沒有掌握好，這個時候我們在平常做練習或者是複習的時候，也可以著重的去複習一些基礎內容。把基礎內容搞明白之後再去研究一些比較深刻的問題，因為我們都知道，在數學試卷當中的每一題分佈都是不一樣的，簡單的題目也有很多，所以我們要把簡單的內容都掌握好之後，再進一步的去深入學習。
5樓：灰灰慧闖天涯
耗的時間太長了就證明你還不熟練，你可以多做幾次，然後可以多刷一些題，這樣的話你做數學題的時間就不會特別長了。
6樓：創作者
可能你對數學的公式不是特別的瞭解，所以才會耗費很長時間，正常平時要多背數學的公式，也要多刷題，可以刻意的去提快做數學題的速度這樣才可以提公升做題速度。
7樓：happy薛醜醜
應該瘋狂的做題，耗時太長的原因就是你對這道題的題型是不太熟悉的，刷的題多了就會做得特別快。
考試數學題沒有時間做大題怎麼辦 以下幾個方法希望幫到你
8樓：優點教育
教大家一些提高數學速隱搜度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題！
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是乙個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常灶鉛歷用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目瞭然，可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的乙個環節，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做後面所配的練習，一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是乙個翻譯的過程，,把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難，逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定激昌理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。
我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
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