1樓：依夏麗
註釋： 三緘：「孔子」看到周廟有金人，三緘其口，而銘其背曰：古之謹言人也。
榜：船槳。睍睆：美好的樣子。《詩經．邶風．凱風》：「睍(ㄒㄧ睆(ㄏㄨ黃鳥。」
清涼悲素扇：「班婕妤」扇詩曰：『常恐秋節至，涼颼奪炎熱，乘捐篋笥中，思情終斷絕』。
淚痛溼青衫：「白居易」為江州司馬時，作《琵琶行》有：「坐中泣下誰最多，江州司馬青衫溼」。
漢室既能分四姓：《漢紀》載，尚書以上為甲姓，九卿方伯為乙姓，散騎常侍大中大夫為丙姓，吏部正員朗為丁姓。
周朝何用叛三監：周武王用其弟「管叔」、「蔡叔」，「霍步」分治殷商之民，稱「三監」，後三監反而幫助「殷武庚」叛周。
破的而探牛心豪矜王濟：「王濟」以千萬錢與「王愷」八百里駿牛賭射，「王濟」先射一箭破的，因令左右將牛心割下。矜，自誇。
豎竿以掛犢鼻貧笑阮咸：七月七日盛行曬衣，別人紗羅錦綺，「阮咸」獨以竹竿掛大布犢鼻短褲於庭院中說：未能免俗。犢鼻，即犢鼻褲、短褲。
衛瓘」：字伯玉，晉尚書令，善草書。「琿瑊」：唐人，十一歲即善騎射，官至尚書同平章事。
巖：山峰。兇孽誓清聞祖逖：「祖逖」是東晉將領，渡江北伐，至中流擊楫，發誓。
說：不清中原而復濟者，有如此水。
王家能義有巫咸： 「巫咸」是傳說中的神巫姓名。
議骾：議論正直，言不從眾。
民喦：不守規矩。
毚：肥大。《詩經》：「躍躍毚兔」。
瀰瀰：水深且滿。《詩經》：「河水瀰瀰」。
巖巖：高峻之貌《詩經》：「泰山岩巖」。
鄭為武，賦緇衣而美德：「鄭桓公」、「鄭武公」相繼為周王室司徒，善。
於其職，為周人所敬愛，於是作「緇衣」以稱頌其德。
周因巷伯歌貝錦以傷讒：「巷伯」是閹人，周幽王時遭讒而受宮刑，於是作「貝錦之詩」，後來，貝錦指故意編造，使人遭罪。
2樓：東尊深
買本書上面有註解。。聲律啟蒙和訓蒙駢句的合訂本。
聲律啟蒙全文及解釋是什麼？
3樓：愛教育
聲律啟蒙全文及解釋：
二冬。春對夏，秋對冬，暮鼓對晨鐘。觀山對玩水，綠竹對蒼松。
馮婦虎，葉公龍，舞蝶對鳴蛩。銜泥雙紫燕，課蜜幾黃蜂。春日園中鶯恰恰，秋天塞外雁雍雍。
秦嶺雲橫，迢遞八千遠路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
明對暗，淡對濃，上智對中庸。鏡奩對衣笥，野杵對村舂。花灼爍，草蒙茸，九夏對三冬。
臺高名戲馬，齋小號蟠龍。手擘蟹螯從畢卓，身披鶴氅自王恭。五老峰高，秀插雲霄如玉筆；三姑石大，響傳風雨若金鏞。
仁對義，讓對恭，禹舜對羲農。雪花對雲葉，芍藥對芙蓉。陳後主，漢中宗，繡虎對雕龍。
柳塘風淡淡，花圃月濃濃。春日正宜朝看蝶，秋風那更夜聞蛩。戰士邀功，必借干戈成勇武；逸民適志，須憑詩酒養踈＼(同：
疏）慵。>譯文。春天對夏天；秋天對冬天；晚上敲的是暮鼓，早上敲的是晨鐘；到外邊就是上山觀山，下水玩水；蒼松指的是青色的松樹，綠色的竹與它對應；馮婦是晉朝的某個婦女，善於跟虎鬥；葉（讀she 4聲），葉公喜歡龍，房間掛滿了龍的圖畫（葉公遇到真正的龍的時候卻嚇到了）；蛩指的是蟋蟀，蟋蟀在叫，對應蝴蝶在跳舞。
兩隻燕子建窩是將泥一口一口銜到牆上的；課蜜指採花釀蜜，也就是幾隻黃蜂在採花釀蜜；鶯指一種鳥：黃鸝，恰恰就是黃鸝在叫，也就是春天陽光明媚的園子裡黃鸝在叫歌唱；雍雍指大雁的叫聲，也就是秋天的塞外（長城以北）有大雁在天上雍雍的叫著。
秦嶺上有云霧環繞，迢遞指的是路途遙遠，八千遠路形容路很多且很遠，綜合來看就是秦嶺蜿蜒曲折很多長遠的山路；巫山在雨中洗禮，嵯峨指山勢高峻，十二危峰形容有多座氣勢磅礴的山峰，綜合來看就是巫山氣勢磅礴有很多險峻的山峰。
《聲律啟蒙》全文注音版及解釋是什麼？
4樓：鄭寶公升文
聲律啟蒙全文注音版及解釋是對這本書的細化理解，能更好的幫助孩子學習。《聲律啟蒙》是2002年嶽麓書社出版社出版的圖書，是訓練兒童應對和掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
此書按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。
從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨具一格，經久不衰。
明清以來，如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是採用這種方式編寫，並得以廣泛流傳。
注音(zhù yīn)：
1.表明或標明文字發音的語音符號。課文有注音嗎？
2.用印刷或書寫符號注出(某拼寫符號的)發音。兩本字典對clique 的注音相同。
聲律啟蒙》是2002年嶽麓書社出版社出版的圖書，是訓練兒童應對和掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。
較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨具一格，經久不衰。明清以來，如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是採用這種方式編寫，並得以廣泛流傳。
《聲律啟蒙》 全文解釋
5樓：那朵花
聲律的解釋。
1).五聲六律。指告友**。
漢書· 禮樂 志》：「漢 興，樂家有 制氏 ，以雅樂聲律 世世 在太樂官。」《南齊書·臨川獻王映傳》：
映 善騎射，解聲律。」 宋 吳曾 《能改齋漫錄·逸文》：「周 衰， 鄭 衛 之音作，《詩》之聲律廢也。
2).指語言文字的聲韻格律。 南朝 齊 周顒 《重答張長史書》：
佛教所以義 奪情 靈，言詭聲律，蓋謂即色非有，故檀絕於群家耳。」 五代 王周 《自喻》詩：「七歲辨聲律，勤苦會詩賦。
宋 蘇軾 《眉州遠景樓記》：「始朝廷以聲律取士，而 天聖 以前學者猶襲 五代 文弊，獨吾州之士，通經學古，以 西漢 文詞為宗師。襪哪槐」 王力 《 中國 古典文論中談到的語言形式美》：
中國 古典文論中談到的語言形式美，主要是兩件事：第一是對偶，第二是聲律。」
詞語分解 聲的解釋 聲 （聲） ē物體 振動 時所產生的能引起聽覺的波：聲音。聲帶。
訊息，音訊緩廳：聲息。不通聲氣。
說出來讓人知道，揚言，宣稱： 宣告 。聲辯（公開辯白）。
聲淚俱下。聲嘶力竭。 名譽：
名聲。 **歌舞：聲伎（女 律的解釋 律 ǜ 法則，規章：
紀律 。法律。定律。
規律 。清規戒律。律師。
約束 ：律己。 中國古代審定樂音高低的 標準 ，把聲音分為六律（陽律）和六品（陰律）。
合稱「 十二 律」：律呂（古代用竹管制成的校正樂律的器具，以管。
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