1樓：網友
會有一定的障礙，資料與教材不配套學習書要去找去教材對應的章節，可能有些知識點側重點也會不一樣，與教材對應的實驗**不同，還有教材答案也不同，學習起來很麻煩，還是建議買與教材配套的教輔資料。
2樓：燭下海棠嘻嘻
會有些麻煩，因為教材會有變動，看資料的話還必須找對應章節的，會有心理障礙，所以最好買跟教材相匹配的資料，這樣用起來才會得心應手，像我用的教材幫，之前買成魯科版了，跟教材不一致，我們課本用的是人教材的，就很麻煩，幸好書店還給換，就很好。
3樓：網友
會有，教材是基礎，資料都要圍繞教材來的，這樣才能充分吃透教材，建議買與教材匹配的資料。
4樓：網友
會有障礙的，你需要根據你們所用的教材去買對應的教輔資料，因為不同版本之間的內容會有所不同。
5樓：千千de歌
高中教材各個版本之間的知識容量和深度大體一致，但不同版本的知識分佈有差異，如同一知識點在人教版中是必修1的內容，在魯科版中可能是必修2的內容，所以在選擇學習資料時最好購買與所用教材版本一致的同步類教輔資料，如教材幫，一遍過等。
6樓：泥瓜
個人認為有影響，與教材配套的練習可以幫助預習及更深入的學習課本，對同步的學習是有很大的幫助的，與教材不對應則可能主要掌握重點知識，但不好系統的學習，如考點就是不分教材的，教材幫這本書是分版本的，教材幫比考點好用。
怎樣教育高中生學習
7樓：萬明鑑
你問的問題很大，教育高中生學習的方法很多，關鍵是要學生能夠持續主動地學。而持續回主動地學，答設立目標，用目標引導，而不是逼迫或者教訓更加合理有效。
如何設立目標呢？先要知道設立哪些目標，一般有三層目標，長期目標、中期目標和短期目標。長期目標要遠大，中期目標要明確具體，短期目標要細緻可行。
特別是短期目標，一定要細緻。衡量你是不是主動的標準就是無論你什麼時候坐下來，你知不知道接下來該做什麼。
有了目標之後，就要立即行動。哪怕沒有想好最好的學習方法，認準乙個立即執行，長期堅持就會有收穫。
總之，高中學習的目的性一定要強。包括選課外資料、做題等，不要盲目，要知道自己為了什麼而做。
8樓：華仔加力哥
怎麼說呢，bai我剛從高中畢業不久。
du，我只能zhi從高考這個角dao度給你點意見。高中回學習只有乙個目標，那就。
答是考個好大學（至少目前普遍是這樣），因此教育他們最好是讓他們瞭解到好大學與差大學的區別，平時讓他多關注中國當代大學教育方面的新聞訊息，有條件的話帶他們去參觀一下名牌大學。另外，應該讓高中生學習一點才藝，這樣對於他們的大學生活是非常有幫助的。放假時，儘量讓他們看些名著啊，文史哲方面的書籍，拓寬他們的視野，對於未來的成長和高考都是有利的。
高中孩子的學習教育問題
9樓：昂立教育
高中篇高一：從初中公升到高中，跨度大，賽鴻溝。
高中學習是乙個系統的過程。它不像初中的課程，或者還可以憑藉小聰明在考試前突擊一把成績就能提上去，對於知識難度更大、覆蓋面更廣的高中來說，學生唯有一步乙個腳印、紮實基礎、勤于思考、善於反思與總結，方可在高中三年的「打怪公升級「中立於不敗之地。
如果把高中三年比作長跑，高一時需奮力起跑，高三時要全力衝刺。大多數學生認為高一剛剛開始，距離高考還遠，似乎不那麼緊迫，也不必操之過急。
然而事實並非如此：初中三年學習的知識總量甚至不如高中一年的學習量。所以在新高一一開始很多學生會有「撞牆」的感覺，也就是通常所說的陡坡效應。
關於運算，初中要求數字計算清晰明瞭就行，高一則變成了代數式運算，看好幾遍題目才知道要求什麼！此外能否掌握好數形結合、分類討論等數學思想的理解和運用是高中數學能否學好的關鍵所在！
對於準高一的同學們，卓小越有以下幾點學習建議：
一、適應並掌握高中的思維方式，減少初中的思維慣性對理解的阻礙；
二、跟著老師的節奏，一步乙個腳印、踏踏實實地打好高中的基礎；
三、培養獨立思考、深入**的能力，學會對知識點進行延伸拓展。
高二：持久戰，迎頭趕上。
高二是過渡期，內容多、進度快，也是成績分化的分水嶺，學生之間的差距開始逐漸拉開。高一成績很好的同學可能高二成績並不理想，而有些同學卻能成為黑馬。
高二更是抽象思維、邏輯思維培養的關鍵期，文科考查學生對資訊的理解、篩選和提煉概括能力；理科考查學生的分類討論及過程性思想。
高二的學業壓力急劇增加，卓小越為準高二的同學們支三招：
一、效率為先、找到適合自己的學習節奏；
二、培養學習能力，看著長遠目標奮鬥；
三、捨得花時間鑽研，提高綜合解決問題的能力。
高三：科學規劃，蓄勢待發。
高三這一年，註定痛並快樂著的。到了高三才能真正體會到什麼叫複習強度大、什麼叫時間緊迫、什麼叫一分耕耘一分收穫。
高三非常注重考察理解能力和認知高度。
此外，「一週一小考、一月一大考」已成為高三的家常便飯。學生面對複習和考試的雙重壓力，習慣用題海戰術卻可能效率很低。如果學生能從暑期提前規劃高三的複習，提前克服自己的障礙點，將會較順利地過渡到高三。
有人用「馬拉松」來形容高中三年：
看清跑道開場要好、耐力比拼堅持不懈、突破瓶頸王者歸來！
只要有目標、有方法、有耐力、肯拼搏，相信高中三年一定會在人生中留下濃墨重彩的一筆！
10樓：匿名使用者
高中階段孩子的心理特徵會隨著成長而變化，各個時期、每個年級都會呈現出不同的心理特點，掌握孩子心理，會讓老師與學生之間、家長與孩子之間的溝通更順暢，更有效。
從而更能把握孩子心理狀態變化，及時幫助孩子及時調整不良狀態，以免影響學習。
可以採取如下方法。
1、找機會與孩子積極溝通，排遣心理鬱結。
2、多給孩子鼓勵，使之找回學習樂趣。
3、因材施教，合理構建學習目標。
高中畢業學習學前教育是不是有點屈才
11樓：左燈右行
高中畢業算什麼"才"啊？還屈才。我好幾個高中同學都學的學前教育。
本科畢業生還有應聘掏糞工的，那不是更屈。學什麼專業要根據自己實際情況來選，都是學校裡的專業，哪來屈才一說。
高中學習強度太大,教育局有沒有干預的方案？休息時間少，身心有些承受不了
12樓：網友
確實教育管理部門要採取切實措施降低學生負擔。但作為個體首先只能自己調節，才能更好地適應大環境。
13樓：小魏學長
這個你自己可以調整一下呀。
14樓：網友
一般教育局是不干涉這個的，因為學習強度再大，學校也是有法定節日的。你可以自我調節一下，如果真的受不了的話，可以先讓家裡請個假，自己調節一下。
15樓：網友
現在的學校都是以公升學率為標準，教學成績的好壞決定了學校的名次。有的學校教師教學無方，只有靠加班加點來提高成績，搞題海戰術，擠佔學生的休息時間，教育主管部門明明知道，可出於單位利益也就睜隻眼閉隻眼完事。沒辦法，只有自己多努力學習，擠時間鍛鍊身體，提高身心抗疲勞能力。
高中和大專有什麼區別？
16樓：貝斯和鼓最帥了
高中和大專的區別如copy下：bai
1、學歷不一樣：高中低於大專，上了高du中參加高考，填寫志願zhi可以進入大專繼續dao學習，大專是大學的一種；
2、畢業證不一樣：高中畢業拿到的是高階中學畢業證，大專畢業拿到的是高等教育畢業證；
3、課程不一樣：高中學習的是語文、數學、外語、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物等文化課，以及體育、美術、**、技術等素質教育課；大專的課程更面向社會，專業非常多樣化，例如有工程、醫藥、農林、師範、財經、政法等專科教育。
下圖為高畢業證。
17樓：旗五阿哥
不一來樣！不用必須參見成自人高中。
職業高中：bai職業高階中學du/高階職業中學（簡稱zhi「職業高中」、「職高dao」）在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。
職業高中屬於初中畢業後考入，一般是由中學舉辦，中職學歷。畢業後可以參加對口高考繼續公升學。職業高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。
一般來說職高和普高（普通高中）並無太大區別。只是職業高中，要求技術性和職業性重要，而普高則要求文化性重要。
大專：專科一般指大學專科（高職高專）層次，是大學的組成部分，區別於本科。大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。
專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本；兩者招生是並軌的。
18樓：櫞翼
1、學歷不一樣：高中低於大專，上了高中參加高考，填寫志願可以進入大專繼續學習，大專是大學的一種。
19樓：山西新華電腦學校
高中學歷低於大專學歷，高中畢業後參加高考可以考取大專學歷層次依次為小學-初中-高中-大學（包含大專本科）大專就是高等教育了，教高中來講肯定是有很多優勢的二者有本質的區別。
20樓：瀋陽萬通汽車學校
大不相同bai
兩個層次！大專相當。
du大學，zhi高中需要考慮達標，dao才可以進入專學習方式上屬區別，高中可以叫固定思維，那大專叫自主思維，就業機會不同，學歷就是一道門檻，大專相對機會要多很多大專不是全天都有課，還有選修課，自由生活特別充裕，我很懷念。
21樓：我很忙我很盲
實質上除了國家隊的幾所學校，高中與大專早無區別，唯一區別在名義上與拿錢爽混三年。
國家從未正眼看過大專，你見大專排名過嗎？
22樓：潤髮無悔
高中屬於中學，大專屬於大學專科。不一樣。
23樓：網友
就好比火車上的座位一樣，高中相當與無座，大專就是硬座啦。
24樓：呦呦切克鬧歐耶
大專是專科，高中是各方面學習。
25樓：網友
高中沒什麼說的，按時早、晚自習，上課，吃飯，
26樓：考得尚公升學規劃
你好，復高中和大專的制。
級別不一樣：高中市高階bai中學的du簡稱，我國中學分為zhi初級中學與高階dao中學，其中高中屬於高階中等教育。專科是高等教育的組成部分，是學歷層次之一。
畢業證不一樣，高中畢業拿到的是高階中學畢業證，大專畢業拿到的是高等教育畢業證。
江蘇的高中教材分別是什麼版本，江蘇高中教材分別是什麼版本？
語文 蘇教版 數學 蘇教版 英語 牛津版 物理 人教版 化學 人教版 生物 人教版 南京 揚州 部分地區使用 蘇教版 歷史 人教版 鎮江 揚州 鹽城 部分地區使用人民版 政治 人教版 地理 魯教版 一 教材的簡介 課本，通俗的說就是在學校使用的書籍，也叫 教材 或 教科書 它是教師教育學生的藍本，也...
高中歷史教材是什麼版本？常用的高中教材版本有哪些
新版普通高中歷史統編全套教材共5冊，其中必修教材分 中外歷史綱要 上下2冊，選擇性必修教材分 國家制度與社會治理 經濟與社會生活 和 文化交流與傳播 3冊。新版教材也是人教版的，人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。...
我的高中課本教材和新疆高中的教材,內容上有什麼區別
語文 數學 英語 物理 化學.生物 以上是新疆現行教材 人教社電子圖書 新疆的教材也是課改的嗎?如果是的話區別不大,不是的話就有很大的區別了 我的高中課本教材和新疆高中教材,內容上有什麼區別?物理的機械正動方面 數學的統計 英語的單詞 語文的古文 生物差不多 二次函式你要多看 教材也是國家自考委在全...