1樓：帖秋高
學習之星感言。
我很榮幸學校授予我學習之星的光榮稱號，並代表全校的學習之星在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠；感謝培育我們的老師們，因為有了老師的辛勤付出，才有我們今天的收穫；感謝養育關愛我們的家長，有了家長的嚴格要求，督促引導和薰陶，才有我們的學習氛圍，才有學習進步的動力和方向。
此時此刻我緬懷這樣的特殊榮譽，心裡感慨萬千。這是我們立志成才，奮發向上，遵守紀律，努力學習的真實回應。我不能說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是兒童，是生活在高科技時代的兒童，今日的奮力拼搏，是為了明日與時代同步；是為了我們明日的輝煌；是為了我們肩上那不可推卸的歷史重任；是為了祖國的繁榮富強。我相信我們會做得更好。
不過，獲得了好的榮譽不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在學習的旅途中才剛剛起步，榮譽只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？
答案就掌握在我們自己的手中。所以，榮譽不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，成績只能歸功於過去。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。
以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得榮譽的同學更不能放棄。
要努力起來，提高自己的能力，勤能補拙，無愧於己。
作為一名學生，面對榮譽，我除了些許的緊好奇，更多的是乙份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望同學們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
2樓：但求筆走生花
功夫不負苦心人。乙個月來通過自己不懈的努力，學習成績有了提公升。誠然，這和老師，還有同學們的幫助是分不開的。
當然了，還有我自己的努力。成績的取得，不是驕傲的資本，從現在起我要加倍努力，爭取更大的進步。
每月之星的讀後感怎麼寫提問
3樓：
摘要。您好，很高興為您解答。每月之星的讀後感怎麼寫提問。
您好，親，每月之星的讀後感怎麼寫提問：作為一名志願者，我很榮幸獲得xx年10月工商管理學院青志每月之星稱號。我很感謝院團委為我們青志設立的這個榮譽制度。
對於我們廣大青年志願者來說，這是對我們在為學校乃至社會做出貢獻的一種肯定，更是對我們在參加以後志。另外，我還要感謝我們青志所有的前輩們，是你們一直在教會我們很多東西，是你們一直在給我們鍛鍊的機會，是你們一直在闡釋一名志願者的責任與規範。你。
我想說的是，作為一名志願者，獲得什麼稱號並不意味著就是成為了一名優秀的志願者。在人生中，獲獎只是一種助推器，但也意味著一種更大的責任。志願活。
我相信，年輕的我們會讓明天的青志更加美好。
您好，仿培老很高興為您解答。每月之星的讀後感怎麼寫提問。您好，親，每月之星的讀後感怎麼寫提問：
作為一名志願者，我很榮幸獲得xx年10月工商管理學院青志每月之星稱號。我很感謝院團委為我們青志設立的這個榮譽制度。對於我們廣大青年志願者來說，這是對我們在為學校乃至社會做出貢獻的一種肯定，更是對我們在備公升參加以後志。
另外，我還要感謝我們青志所有的前輩們，是你們一直在教會我們很多東西，是你們一直在給我們鍛鍊的機會，是你們一直在闡釋一名志願者的責任與規範。你。我想說的是，作為一名志願者，獲得什麼稱中盯號並不意味著就是成為了一名優秀的志願者。
在人生中，獲獎只是一種助推器，但也意味著一種更大的責任。志願活。我相信，年輕的我們會讓明天的青志更加美好。
每月之星評選標準 為提公升公司員廳察工積極性，及工作責任心，自本月開始每月從公司內部員工當中以態度、能力、工作為基礎評選碧伏蘆出兩名「每月之悔帶星「。
作文之星讀後感300字
4樓：李琦大本營
主要講的是主人公盛欣怡的媽媽得了癌症，從此欣怡的生活很困難，因為欣怡的媽媽自從得了病以後變的很挑剔，有一次欣怡正在打掃衛生，她的小姨來了，看見欣怡正在掃地，便火上焦油的說：「姐姐，你可真新鮮啊！以前把她當寶貝似的，現在怎麼但僕人了？！
欣怡本來就一肚子的氣，現在聽了小姨的就更加的生氣了，終於憋不住了，大聲地對小姨狂叫起來：「我媽的三星手機呢？！被你拿走了！
你不害羞嗎？」媽媽打了心怡一巴掌，欣怡賭氣跑出來了。媽媽的病又患了，過了幾個星期，媽媽就去世了，當時欣怡正在上課，聽到後欣怡的世界就崩潰了。
讀了這本書我超感動，因為我也是失去了媽媽，也有同感。支援大家買哦！
小星星讀後感四百字
5樓：無境
爸爸給我買了許多課外書，但我最喜歡他給我訂的《小星星》。說起和《小星星》的「交情」還是從學前班結下的呢！那時比我大一歲的哥哥總是捧著它看得津津有味，我也受他枯畝的影響經常拿過來纏著要媽媽讀給我聽。
後來我讀沒者森書了，認識很多字了，就自己讀。每次拿到新書，我都是看得愛不釋手，巴不得一口氣把它讀完。 它畫面鮮豔，內容豐富。
看了這些《小星星嫌遊》之後，我覺得裡面的小朋友寫的作文特別好，有許多好詞好句，媽媽總是叫我畫下來，說經常讀可以提高我寫作文的能力；裡面還有許多健康有意義的內容，它教我要做乙個尊老愛幼、誠實不說謊話的好孩子，教我用自己的實力來做事，不能什麼都依靠爸爸媽媽，教我許許多多新鮮的知識，提高了我的創造力、想象力，使我愛上了科學。 《小星星》是值得閱讀的好讀物，它既是我的小老師，又是我的好夥伴，它將會陪伴我一起快樂地成長，讓我早日成為祖國的棟樑！
寫一篇本月之星的作文,500字
6樓：花語網
我的樣子我是乙個不愛美的女孩字，我的名字叫 ！！今年12歲，長著一雙深棕色的眼睛；一張愛說話的嘴巴，只要有人跟我吵嘴，我肯定會回擊他的；唯一缺的就是沒有乙個高高的鼻子，我的鼻子是平平的，不好看。我的性格可以說熱情，又可以說冷漠。
我在江湖上「混」了12年。都是這樣的：如果有人問我問題，我想得翻天。
覆地也要想出來；如果沒人問我問題，我只會在座位上發呆。我三科都不好，可偏偏繪畫很好，我經常想：也許是上帝看我三科都不好，是專門個我的這個畫畫的天賦吧！
我呢，不同其他女孩子一樣，喜歡粉紅色。我就偏偏喜歡藍色，別人問我為什麼，我會回答他：「因為藍色有著一種神秘的引力，藍色充滿著清澈的感覺。
我有乙個好朋友叫李穎嫻，她也喜歡天藍色。我常常說我們是英雄所見略同。記得開學的第一天，我剛剛到就有人問我為什麼頭髮總是呢麼亂，結果弄得我也無奈，我只能說：
我的頭髮就是哪麼亂的，天生的。」記得我在乙個角落（我坐在乙個小角落裡）的時候，我在繪畫，剛好那個時候老師又在選畫黑板報，有乙個男同學（我們班的副班長）叫老師說我畫的好，叫我去。結果我就被逼自願說行了。
你說我衰不衰啊？我想：我也要為班裡付出小小的嗎！。
就這樣度過了乙個學期了。
讀後感左右，讀後感500字左右
一公升的眼淚 讀後感 平淡，甚至可以說是瑣碎的語言，娓娓道出花季少女短暫而慘黯的人生。讀時雖波瀾不驚，但在那質樸的文字下，卻隱藏著迷茫，細膩，純真，讓人覺得好疼，疼得那麼真切，那麼由衷。為何上帝要將如此巨大的悲苦加於她柔弱的身軀？患病時的亞也不過是一個連粗話都不會說，一心努力學習的初中生。一次次失去...
套中人讀後感,套中人讀後感500字
在書的最前面,書的簡介裡的大部分就可以了 套中人讀後感500字 中心思想 裝在套子裡的人 是契訶夫優秀 的代表作之一,別里科夫,現實生活讓他總是感到心神不安,讓他害怕,為了同世人隔絕,不致受到外界的影響,他總想給自己包上一層外殼,給自己製造一個所謂安全的套子 哪怕在豔陽天出門他也總是穿著套鞋,帶著雨...
《感恩朋友》讀後感《感恩朋友》讀後感500字。
朋友如同你的一隻手。在困難的時候幫助你。在你傷心的時候為你擦眼淚，給你安慰。朋友寧願為你付出，為你犧牲一些。看了 感恩朋友 這本書，裡面有一篇文章叫 生死跳傘 我看了十分感動。這篇文章的一對好朋友是湯姆和庫爾。他們的飛機發現沒油了。於是湯姆先跳下去，然後還留了一包降落傘給庫爾。當庫爾準備跳下去時，卻...