幾道高中物理選擇題,請進。

2023-09-17 21:19:31 字數 3940 閱讀 7683

1樓:網友

7 一開始的受力分析 自己畫受力三角圖,最後為 p受到的水平拉力為(根號3)/3 g

q受到的拉力為 2*(根號3)/3 g

慢慢轉到兩根繩子都與水平呈45°角時, p和q的拉力相同,畫出受力三角圖,為(根號2)2g;

最後旋轉到位後,p受到的拉力為g, q受到的拉力為2*(根號3)/3 g

看這個過程,p的拉力一直增大, q的拉力先減小後增大。

9, 自己分析,b肯定給了c乙個垂直c面向下的力,肯定可以分解出乙個水平方向的分力,所以c和地面一定有摩擦力,就是和b給c的水平方向的力等大反向;c正確。

然後分析b與c是否有摩擦力,根據條件可知b受到a的拉力為a自身的重力(定滑輪不省力),b受到的重力可分解為b對c乙個垂直c面向下的壓力(上面分析過),以及乙個平行c面向下的下滑力,如果a的重力與下滑力相等,則bc沒有水平摩擦力,如果a的重力與b的下滑力不等,則,bc有水平摩擦力,由於條件不足,所以b,c之間可能有摩擦力也可能沒有,a,b錯。

剪斷繩子,根據上面的分析,b給c的力中可能有水平地面方向的力,所以如果仍然靜止,水平方向的力一定不為0,d錯。

10 這一題實在太簡單,通過受力分析,知道上面兩根彈簧對小球的合力應為f,方向向上,如果小球的重量mg>f,則c受到的為小球的壓迫力,且 f+fc=mg, 所以fc=mg-f

如果小球的重量mg<f,則c受到的小球的拉力,且 mg+fc=f 所以fc=f-mg

最後一題你應該是對的啊。

2樓:落落

第一道題應該選b吧,我認為這道題可以用向量三角形法來討論。首先小球所受的三個力構成乙個直角三角形,重力向量可以作為乙個直角邊,而整個系統順時針轉90度,重力向量可以看作圓的一條弦,oq上張力可以作為圓的直徑,這樣oq上的張力一直變小,op上張力先變大後變小。

第二道題應該選cd,如果物體a的重力大小剛好與b物體重力沿斜面方向的分力相等,那麼b與c之間就不存在摩擦力,a錯誤;bc物體都靜止,可以把它們看做整體,受到繩子向右的拉力,要想靜止c物體要收到地面向左的摩擦力,如果繩子斷則c與地面無摩擦。

第三題選cd,三個彈簧的狀態有ab被拉長,c被壓縮和ab被拉長,c被拉長,經過受力分析可以得出結論。

一道高中物理選擇題

3樓:

答案是c,同學你選d,說明你還沒理解彈簧的特性,比如我用兩隻手去拉乙個彈簧拉力器,每隻手的力量都是100n,按照同學你的理解是否拉力器該顯示200n呢?應該是100n,同樣,此題中的彈簧兩端都是受到c選項上面大小的力量壓迫啊,再由胡克定律f=kx,就可得到c選項了。

4樓:網友

c 只對a或b 分析即可 受拉力重力和彈力 mg/kx=tan(a/2)

一道高中物理選擇題

5樓:帶老鼠逛街的貓

1全部首先用到了力矩平衡,說白了就是初中裡的槓桿,力*力臂因為杆勻速轉,以鉸鏈為支點,所以mg*l*cos60°=t*l/2*sin60°求得t=2根號3mg/3

再求功率:p=fvcosα(α為力與速度方向的夾角,初中裡均為共線,即α=0,是特殊情況)

因為t作用在中點,所以速度為wl/2

所以p=2根號3mg/3 * wl/2 * cos30°=mglw/2

6樓:真正的山東人

用到的是1、固定轉動軸物體的平衡條件,即合外力為0,合力矩為瞬時功率公式p=fv。

解:輕杆勻速轉動,所以是平衡狀態,即合力矩為0。則flsin60/2=mglcos60/2

可得f=mgcos60/sin60

瞬時功率公式p=fv=(mgcos60/sin60)*(wl/2)=mglw/2

7樓:手機使用者

p=fv 所以這時的功率為f=mg, v=lw/2. 所以選c

幾道高中物理選擇題

8樓:網友

1 9f2: a 負電荷被排到b,a帶正電。b帶負電。

3:(1)等於重力(2) (3) 大於重力。

4: 不是a就是c

一道高中物理選擇題

9樓:網友

如圖所示,光滑水平面上,在拉力f作用下,ab共同以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力f,此瞬時a和b的加速度為a1和a2,則( d )

因為撤去f後,a物體受彈簧拉力不變,所以加速度不變,a1=a

b物體所受拉力也等於彈簧拉力,所以:m1a1=m2a2,所以a2=m1a1/m2=m1a/m2(指大小,b物體的加速度向左,所以應有負號)

10樓:陶陶染整和印花

a不受外力所以a1=a

當時a和b的順時速度相同v1=v2 v=ma推到出m1a1=m2a2

所以就是d負號代表方向。

11樓:網友

對a的加速度:因為撤去拉力的瞬間,彈簧還沒來得及形變,所以彈力是不變的,所以a任以原來的加速度運動。

對b的加速度:撤去拉力的瞬間,b受的合力為向左的彈簧的彈力作用,與b的運動方向相反,大小為m1a,所以,產生加速度為-m1a/m2。

12樓:網友

彈簧彈力提供a加速度 f 沒了瞬間他包裡不變所以a加速度a不變。

b加速度為f-彈力提供 f沒了顯然加速變了 為反方向彈力除以質量 彈力=m1a

希望對你有幫助。

13樓:

選d.撤去力時,彈簧還是原來的行變,而彈力是給a提供加速度的,所以彈力f=m1a.因為彈力不會瞬間消失,所以m1還是加速度a1=a.

而m2此時只受彈簧拉力所以a2=f/m2=m1a/m2.因為方向反向所以加個負號。

一道高中物理選擇題

14樓:網友

這樣吧,你畫甲已的v—t影象,兩個球位移一樣大,所以面積也一樣大,甲呈直線,乙為曲線,且乙最初位於甲線上方,最後成為水平線,定然會於甲相交,然後任意去面積s,相信你會發現s的取值和答案之間的關係,手機大字,不好說明,若懂了記得給分啊,有不懂的可以問我。

15樓:terry文的文庫

運算很簡單, 自己算就好了。

ac桿上小球沿斜面下滑,bc弧上小球 做類單擺運動。

0小球做自由落體,代入公式自己算吧。

16樓:回憶的往逝

題目夾角沒給出,因此無法知道t1,就無法比較。

17樓:網友

用假設法做吧 你先設角度為90度 你就可以帶入計算了 則t1,t2,t3的關係就可得出。

在假設角度無限接近於0度 你又可以得出t1,t2,t3關係。

由於角度沒給 本題就選d

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18樓:網友

d對a端的摩擦力=牆對b端的彈力,不斷變小。

19樓:網友

a.錯,因為木板對a的力始終為cosβ,因為sinβ作為下滑分力,兩個力的合力為mg

d.錯,因為整個系統處於平衡狀態,所以所以受力均不改變。

希望對你有幫助,如果有什麼不理解可以繼續問!

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20樓:網友

發生躍遷必須是比大或是其中幾個數的差值,其中電子就不是了,只要比差之大就可以,所以根據這個判斷應該選a

21樓:網友

ab都不行。

首先要明確的是,原子的躍遷只發生在吸收與釋放光子的過程中,所以凡是電子的選項肯定錯,因而b不可以(不知道cd中是否有乙個是電子,有的話也不行)。

吸收光子的能量只能是能級間的差值(也就是,或者大於,故a也不行。

22樓:網友

高中就學這個了?現在?我記得大學才學呀。

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第一題 選c,加速度減小,不意味著速度減小。只要有加速度 與速度方向相同 那麼速度將越來越大。加速度的大小僅僅意味著速度增加的快慢。加速度漸漸減小,說明速度增加地越來越緩慢,但也在增加。第二題 bcd。豎起向下的運動不一定是自由落體運動,因為它不一定滿足加速度為g.其實三項都是概念問題,沒有什麼好解...

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