1樓：匿名使用者
通常小孩都會說不喜歡。因為他們的注意力持續的時間不長，加上練習是很枯燥的：經常重複錯誤的地方對自己沒有信心、又要重複修正錯誤的地方，一個字，他們覺得煩。
家長要和小孩好好地談心，當他是朋友一樣地對話，讓小孩知道家長是和他平等的，希望他能說出自己的心裡話。
家長要幫小孩傳輸一些思想：做任何事情都不能半途而廢，而且學鋼琴也不是很差，會彈琴的人，協調能力、左右腦的發育都比不彈琴的人好，學鋼琴既能陶冶情操、又能發展智力。但是這麼好的事情是要付出努力的，比如：
要認真上好鋼琴課、要每天堅持練琴、要自己掌握好時間、要靠自己的本領來學會每首曲子，不能依賴其他人來幫你看譜子、催你練習。能堅持做到這些，一個月、兩個月、三個月 這樣一直堅持學下去，就慢慢地積累很多的鋼琴知識和技巧了。只要堅持做好，肯定會有好的收穫的。
如果小孩真的對這方面沒有興趣，那就先擱一擱，等培養好興趣，再學下去。在小孩很反感很不情願的情況下學，只有惡性迴圈的效果，就是學的不好，老師教的又慢又總是在一個問題上打轉，最終還是小孩失去興趣和沒有信心。
所以家長要和小孩溝通好，幫助小孩建立自信和對鋼琴的興趣。
2樓：網友
慢慢培養，父母陪著練習。
孩子不願意練琴怎麼辦?
3樓：火虎
1、家長如果是陪著孩子一起學習鋼琴的，家長不要總是在孩子練琴的時候指指點點，要讓孩子充分發揮自己的優點。
2、老師也要隨時抓住孩子的閃光點進行鼓勵，給予適當的目標，隨時肯定每日、每階段的進步。
練琴技巧。一、在練琴過程中，要始終保持全身放鬆，內心平和。對於指法的掌握可以有認真努力的意識，不要有急躁強制的成分。要允許有從不會到會，從生到熟，從淺到 深的過程。
甚至允許這個過程時間長些，以免欲速則不達。
二、應該每日都安排時間練習，而不應一停多日，或一練數小時。一次數小時的效果不能代替每日一小時的功效。
4樓：左養右學講網癮不上學
不要怕，以下5個方面逐個排查處理，讓孩子不再厭琴！
一、是否養成固定練琴習氣。
學琴之初沒有養成習氣，今後越來越不喜歡練。一定要一開始就養成每天練琴的習氣，最好能定時定點。假如孩子自覺性高，能夠不固定時刻點，但也有必要每天必練。
堅持幾個月習氣就養成了，孩子會把“練琴”作為每天的刷牙洗臉相同的事，牴觸心情會少許多。
二、爸爸媽媽的陪練是否妥當。
爸爸媽媽的陪練對孩子學琴十分有必要，但假如陪練得欠好，也會讓孩子厭琴。比如一有過錯就批評責備，讚揚、必定的話太少，讓孩子發生挫折感；一有過錯就馬上打斷糾正，讓孩子發生不耐煩心情；輔導的太多，留給孩子的空間太少……孩子的成就感，是他們的最大動力，所以爸爸媽媽一定要多用正面的詞點評、鼓舞孩子，信賴孩子的才能，培育孩子自主學習的才能。
三、教師的要求是否過高。
在孩子心中，教師的點評比家長的點評來得重要，每個學生都期望得到教師的必定和喜歡。假如教師要求過高、太過嚴峻，總是表露不滿，讓孩子覺得這件事太難，覺得自己無論如何也達不到教師的要求，他們往往會挑選拋棄。合格的鋼琴教師，一定會從孩子的實際情況動身，該嚴峻時嚴峻，該溫順時溫順；合理擬定教學計劃、設定階段性小方針，讓學生時不時品嚐到成功的果實。
四、是否遇到瓶頸期。
跟著學習難度的新增，孩子在處理一個問題上需要花費的耐力和時刻越來越多，重複嘗試都失利，他們會挑選躲避。這個時分，咱們需要給孩子活躍的引導，幫忙孩子堅定信念，信任只需盡力一定能克服，一起從行動上幫忙孩子找到克服困難的方法。
五、是否有好的**環境。
一天到晚僅僅一個人彈琴，無疑是煩悶、孤單的，聽高質量的**，感觸現場演奏的震懾；常常參與扮演交流，在舞台上收成掌聲；鼓舞孩子創造，向他人共享這些旋律……都能夠營造好的環境，大大激起孩子的**興趣，讓他們不斷獲得學習的動力。
5樓：宓菊華答鴻
並不是每個小孩子都要聽從家長的話的，其實做為一個家長，應當注意平時孩子都愛好些什麼，會在什麼地方上用功等，並不是違背著孩子的意願，但也不要常慣著他們，
孩子對鋼琴一點興趣都沒有，家長該不該逼迫他們去學？
6樓：我是小熙呀
孩子不願意學習鋼琴是一個非常正常的事情。我想如果孩子在**領域不是很高，那就沒有必要強迫孩子。父母可以讓孩子把鋼琴作為一種愛好。
事實上，沒有**的才能，在一段時間後學習。如果**很高，你可以增加你的努力。如果沒有**人才，父母不需要強迫它去它。
很多父母選擇讓孩子們學習鋼琴。實際上是滿足自己的虛榮心。我覺得別人學會了這一點。
他們自己的孩子必須學習一些東西。然後與他人的孩子們比較，如果孩子沒有痴迷孩子，它會嚴重減少到孩子的興趣。我不想爬上力量。
每個孩子的反應性都不同，所以不要爬。除了弦樂器之外，父母還不知道鋼琴是一種樂器。如果你想學習鋼琴，你需要花很多時間，每天需要很多練習。
如果您不練習基本的學費，您將漂移。
我不這麼認為。我有個人經歷，我們的孩子不喜歡鋼琴。當他反叛時，我急於。
有時我沒有控制自己，他被排除在踢球鋼琴之外，最終導致親子關係。我真的覺得我沒有迷路。在考慮這個時候，學習鋼琴真的很重要嗎？
答案是保護孩子的學習興趣。讓你的孩子有信心並有信心學習鋼琴。所以我改變了以前的紫羅蘭。
選擇鼓勵進行前瞻性指導，是一個非常好的叛亂的孩子。雖然它只是略微改善，但我已經看到了希望，事情朝著良好的方向發展，孩子們與我的關係緩解了很多關係。它實際上是孩子的孩子。
我發現孩子和我的互動越來越少。
事實上，你有沒有愛孩子的父母？父母都是為了孩子，但從受益兒童的角度來看，我們最好成為一個大佛，不要那麼緊急。有時候我不能吃熱豆腐，讓一個大人每天練習鋼琴，很難堅持，更不用說孩子。
不想這樣做，不願意做，你不願意做什麼，你能強迫別人做嗎？即使是你自己的孩子也是一樣的。
7樓：邂逅浪漫
如果孩子沒有興趣，那肯定是不能逼著他去學習的，因為興趣是最好的老師，如果他的興趣點都不在這裡，你逼著他學習，他也是應付，這樣也是在浪費時間。
8樓：美倪倪影視娛樂
我覺得不應該，首先要考慮孩子的興趣，興趣是最好的老師，既然他自己都不願意還是不要強迫。
9樓：小鍇學姐
家長不應該逼迫他們去學習，如果孩子對鋼琴沒有興趣，那可能是孩子對其他方面有興趣，家長不應該埋沒孩子的天賦和才能，逼迫孩子去學不感興趣的東西。
10樓：笑離的
家長不該逼迫他們去學，因為孩子不喜歡，就算家長逼迫孩子去了，孩子也不會很用心去學，這樣既浪費了錢財，孩子也學不到什麼東西。
11樓：阿米巴
孩子對鋼琴一點興趣都沒有，家長不應該逼迫他們去學，因為這樣的話效果也非常差。
孩子學鋼琴1年出頭，感覺沒興趣了，這該怎麼辦？
12樓：木妖璐
一年的時間應該已經看出來孩子適不適合學習這項才藝？如果說孩子真的不感興趣，那麼就趕緊讓孩子學習下項技能吧，這樣不浪費時間，也是最節約時間的。如果說強行孩子堅持的話，她以後會活的很累。
興趣愛好本來就是孩子根據自己的興趣來進行發展的，如果說他不喜歡這象新區，父母強加讓他學習，那麼，這種事鴨會成為一種無形的壓力，讓孩子透不過氣來，對他以後的成長沒有任何好處，與其這樣，不如早點放棄，根據孩子的興趣探索，下一個才藝。
孩子在小的時候是學習能力。
最強的，如果在這個時候不能夠抓住時機，讓他學習自己感興趣的事，有可能後期會產生厭學的心裡產生，厭學之後想要再繼續更正，那麼這個付出的努力會比放棄鋼琴要難很多。
才藝說白了就是磨練孩子的身心，讓孩子出入到社會上之後，能夠更加的優秀。但是這一切都是基於孩子幸福快樂健康的基礎上，如果說他真的不喜歡這項才藝，並且對他不感興趣，繼續免強，他反而會適得其反。<>
沒有興趣之後，孩子在學習的時候，動力也不會特別大，也會學得特別的慢，所以家長就算監督的話，也會跟著特別疲勞，這樣讓兩個人都不舒服的事情情還是及時止損好。孩子在接受外界事物最強的時候，如果說是對外界的學習出現了排斥感，那麼慢慢的會養成一種習慣，這種習慣也會隱差延伸到其他的上面。<>
所以說家蘆橘長尊重孩子的意見，他竟然不感興趣了，那就讓他放棄，但是要跟他提前做好協商，他要選擇下一個愛好，並且一定要堅持灶譁皮下去，如果說不能堅持下去自己喜歡的愛好，那麼他就繼續學鋼琴。
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1 明確學習目的和意義是形成興趣的重要條件。我想誰都會承認學英語是有必要的吧？家長在給學生報英語班時，要向學生講述學習英語是為了什麼，學好英語會給你帶來什麼益處。要讓學生明白英語是我們必須要重視並且一定要學好的一門學科。2 加強學習是享受的意念。很多人認為 讀書是痛苦的，所以要忍耐 的確，不分青紅皁...
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首先要從認知上要愛好學數學 要明白數學對自己的邏輯思維的能力培養非常重要 數學也是一門很有趣味的學科。你現在對學數學沒興趣了，說明你數學已經在年級中落後了。其實沒興趣是藉口，數學成績不好是現狀。現在怎麼辦？現在要樹立信心，不要貪玩，要迎頭趕上，欠債太多，還起來就困難了。今天起馬上做到下面幾點。上課要...
總是對學習不感興趣怎麼辦，對學習完全沒興趣，怎麼辦？
一 共情 總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二 具體化 具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？三 問題成因，並具體分析 a學習動力不足 孩子的學習目標 學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長 家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家...