1樓：小宇哥看娛樂
我認為對於一個老師來說，在管理學生的時候應該嚴格一些，因為嚴師出高徒，會讓學生感覺到害怕，和藹一些的老師只會讓學生有恃無恐。
我相信很多人在學生時代會對嚴格的老師恨之入骨，但是在長大之後認為嚴格的老師對於自己的發展有好處，而且能夠讓自己身上的很多壞毛病改掉。嚴格的管理制度對於老師來說非常重要，能夠讓學生更害怕老師，而且能夠改掉身上所有的壞毛病。
我相信90%以上的學生在學習的時候都沒有任何的自律性，而且並不會把所有的注意力都放在學習上面，老師必須要對學生進行逼迫，那些好的學校能夠獲得很好的學習氛圍，是因為擁有著嚴格的管理制度，這其實就是嚴格的老師的作用。<>
嚴格的老師其實也是為了能夠讓學生獲得更好的發展，因為這個社會當中對於學歷的要求越來越高，而且每一個人都不想主動的學習，如果想要獲得更大的競爭力，就必須要提高自己的學歷，嚴格的老師是能夠逼迫學生去學習。<>
我認為學生時代最重要的一件事情其實就是學習，而且對於誰的一輩子的影響非常大，但是在學生時代每一個孩子都不願意學習，在這種情況之下，老師必須要對學生進行嚴格的管理，只有這樣才能夠讓孩子去學習。很多人在走向社會的時候才發現嚴格的老師，能夠讓自己的人生獲得改變。<>
老師的角色和父母的角色其實沒有任何本質上的差別，都是為了能夠讓學生學習，而且也是為了能夠在未來獲得更好的發展，所以我們必須要感謝那些嚴格的老師。
2樓：創作者
嚴格一些比較好，這樣可以讓學生更好的學習，當然不同的學生適合不同的教學態度。
3樓：王芳芳麼麼噠
嚴格一些，俗話說，嚴師出高徒，對孩子嚴格，也會讓孩子有一個優秀的成績，並且未來也會有高的學歷。
4樓：生活老師小慧慧
和藹一些會讓孩子感覺到特別好相處，無論遇到任何事情都會告訴老師，並且孩子的成績如果不好的話，也應該告訴孩子怎麼做可以成為良師。
一個好老師的標準是什麼？
5樓：我不要太可愛
做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。廣大教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆釦子。
好老師應該執著於教書育人。我們常說幹一行愛一行，如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物慾、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。
成為好老師的方法
好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善於發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛鍊成長起來的。他希望每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。
今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族「夢之隊」的築夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績。
以上內容參考：人民網——***與北師大師生座談 提出「四有」好教師標準。
6樓：玩遊戲做**的大叔
1、尊重孩子。
孩子是獨立的個體，每個時期都有自己獨有的意識形態。一個好的老師要學會尊重孩子的主觀意願，鼓勵他們說出自己真實的想法，培養孩子獨立、自信的人格。對孩子部分偏激的或有偏差的行為，在尊重孩子的前提下，一個好的教師往往會進行合理的引導與疏導，讓孩子學會反思，認清方向，更好的成長。
2、不斷學習。
學無止境。古語云：活到老，學到老。
我們一直鼓勵孩子好好學習，天天向上。其實老師也一樣。一個好老師除了在教學技能上不斷鑽研**外，也應該拓展自身的知識儲備，天文、地理、人文、歷史最好都能涉獵，化妝、服飾搭配最好也能信手拈來。
3、正直善良。
正直、善良是最高貴的品質，一個好老師就該齊備這兩點。師者，教育學生的先行者，老師的一言一行都能成為學生學習的範本，所以身為老師的我們能正直點就請再正直點，能善良點就請再善良一點吧。威嚴的老師很有震懾力，和藹的老師也很有魅力。
孩子的心智不成熟，性格千差萬別，原生家庭形態也各不相同，教師在處理問題的時候不要慣用一種處理模式，剛柔並濟的處理方式可以讓師生關係更融洽點。
4、會教學生如何思考問題。
好的老師不僅能夠把每個學科的重點講述明白，而且能夠把這些知識的前因後果，它的影象，它的應用，它的缺點，還有它的影響等講述明白．這樣的老師需要懂得很多東西，要有大量的積累，借用華羅庚的話，這樣的老師應該要有一桶水，然後上課的時候才能舀一瓢水給學生。所以好的老師可以教學生知識，更會教學生如何思考問題。
5、愛每一個學生。
必須用真誠的愛心去愛每一個學生，做一個充滿愛心的好老師。只有愛學生，以愛為本，把愛心和微笑帶進課堂，才能做到教書育人，得到學生的信任和尊重。把每一位孩子都當作自己的孩子一樣去愛，想學生之所想，做學生之所作。
要與時俱進，多反思自己。要有「誨人不倦」的精神，要為人師表，才能做到「教書育人」，為社會主義新時代培養合格人才。
7樓：匿名使用者
一個好老師，不應該讓學生懼怕他，我很欽佩老師，我爸就是一個老師~「老師」是對教書人的尊稱，而在同學面前，老師就應該是學生們的朋友。
作為一個老師，不要把自己的地位放得太高，好像容不得學生的半點差錯老師也應該聽從學生的意見，不管是好是壞，最起碼學生有自己的觀點，這不是一件壞事。
都說中國是讀死書，我一點都不反對，中國的老師也應該向外國一樣，課堂必須活躍。
必須讓孩子們喜歡你，不反對你，不討厭你，這樣你才能教好學生，而不是將知識。
往學生的思維空間裡灌。
這樣，學生們學的辛苦，老師也教的很累。
so，把學生當做朋友，互幫互助，學生才會喜歡你這，才是學生心目中的好老師~~~
8樓：fj雲淡風清
思想健康，品德高尚，知識豐富，能做到大部分學生都喜歡，而且教的內容學生易接受。
9樓：哈哈
你是老師嗎？
我是學生。但是我認為一個好老師要有與同學做朋友。
還有思想開放 不要輕易動粗 不罵人。
10樓：性俊茂
好老師沒有統一的標準吧，我有一個很敬重的老師，他知識很淵博，不但對自己所執教的科目揮灑自如，還對一些時事、新聞非常瞭解，上課幽默風趣，每到精彩之處同學們都會情不自禁地鼓掌。另外他常常交給學生很多為人處事的道理，這就是我心中的好老師。
11樓：匿名使用者
愛學生、喜歡教學、用心去育人。
12樓：劉慧雲
在課堂課後和同學很好。
13樓：愛尚家時尚手繪
心地純淨的去教書育人。
14樓：銀銀冰狼
豐富的教學經驗、淵博的知識、為人師表的人格魅力以及一顆真正的仁愛之心。
首先要把自己變成一個有崇高理想的人，千萬別把教師工作當成混飯的飯碗；其次要隨時管理好自己的情緒，要把學生都當成自己的孩子來教。
可以多把教學內容與孩子們感興趣（最好男孩女孩分別感興趣的都分別講講）的東西結合起來當故事講，數學語文都可以編故事，甚至可以發動學生一起參與進來邊編故事邊學習，把我講你聽單向被動式的學習變成多向互動式學習效果特好。幾節課下來，學生家長就會和您很親近，剩下的事就好辦了。。。
做教師光榮。「光榮」二字，要經過了多年的辛勤努力才體會出來的！
只有當上了教師，你才會深刻地體會到，不管他是誰家的孩子，也不管這個孩子的 家庭是貧窮抑或是富有，更不管這個孩子未來走向中國還是世界，有一條是可以肯定的：他的潛意識裡，將永遠有你的影子！他的思維方式中，將永遠有你的烙印！
換句話說，若干年後，他就成了你！若干年後，你複製了千千萬萬的你！
老師嚴厲好嗎？
15樓：清風的樣子
我就覺得不是很好，有時候要給學生自由的空間，不是說老師嚴可學生成績就會好的，太嚴厲了反而會讓學生不喜歡讀書，從而有反效果。嚴厲的老師是會被學生討厭的，什麼都是為了他們好，我覺得理解學生心情的老師才是位學生好！嚴厲已經過時了！！！
16樓：匿名使用者
很多人都憎恨老師的嚴厲 學生和老師在上學期間就是對立的角色。
老師想不被學生憎恨 就得過且過。
老師為學生好才會嚴厲 雖然現在可能會自己的學生在心裡咒罵的一毛不值 但只有這樣 事後學生才知道自己的用心良苦 至少這老師不壞。
17樓：沙漠之洲
我們老師可是超級嚴厲的，規矩也多，我肯定可以說要是有條件我們班同學全部都要轉班。我現在恨不得把他殺了，老師嚴厲了不好，這樣會遭起學生的憤怒的。我爸爸就是老師，他教的學生，每年教師節都會來看他，生日也來。
所以說嚴厲的老師不是很好的。
18樓：doll__璃
其實並不是嚴厲就好，老師說、用真性情教導學生才算是好老師，要看老師本人的性格、怎麼樣管理的老師，只要方法用對、和自己的性情貼合，就是好老師。
19樓：成正比例的量
好好好啊啊啊啊啊啊，超好的，非常的好！！！越嚴厲越好！！！真的是極好的！！！嗷嗷嗷。
20樓：匿名使用者
要看學生是否接受而已，比如說我在高三時有一個老師，特別嚴厲，回答問題出錯就變臉色，連續幾個同學出錯就大發脾氣，那個教鞭使勁地拍投影儀螢幕，又或者用手錘講臺，滑鼠都被震動得一跳一跳的，於是有時候我們上他的課感覺在受罪。
而我們班級的那個科目的成績，增幅也不大。
21樓：雪人兒記憶
很好啊，說明這個老師還在乎你，願意為你付出心血督促你學習，我覺得這樣的老師很棒，敬業！
22樓：網友
我覺得老師嚴厲是好的。嚴厲的老師對學生會比較負責任，我們的英語老師就是很負責任的。
什麼樣的老師是一個好老師？
23樓：由文瑤
一個好老師的標準應該是一個會合作的、有愛心的人。善於與人溝通，能理解、解決、互相幫助、互相幫助。能夠以愉快而有活力的心態投入到教學工作中，能發揮出最好的才能。
教師溝通、師生溝通、教師溝通，能使教育效果倍增。那些責罵、挖苦和傷害學生自尊的老師不受學生的歡迎。
一個好老師他會用欣賞的眼光看著每一個孩子：紫丁香很美，野生的百合花很漂亮，仙人掌很漂亮。甜美的香氣是美麗的，花蕾是美麗的，花蕾也是美麗的，學生是一樣的。
一個好老師把每個學生看成是不同的美麗花朵。尊重學生的個性，尊重差異，不要企圖把全班變成「一個人」。
好老師告訴學生們，每個人都有他自己的天賦，都有自己的路。這就像建一座橋。雖然石頭的形狀是多樣的，但每一塊石頭都有可能建造一個碼頭，而且每個石頭都有自己的價值。
一個好的老師會對每一個學生都很公平，給學生一種公平的感覺。無論學生是腦子好還是不好，性格好還是壞。好老師總是平等。每個人都有他的個性。
在對學生的評價中，從來沒有極端或完全否定的評價，更不會犧牲一些人的熱情來換取另一部分的主動性。好老師尊重每一個學生，不僅讓他們感受到他的善良，更重要的是他理解並盡力滿足他們的內在需求，無論是在學習、心理、生活中。
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