語言障礙的表現症狀?語言障礙有哪些症狀

2023-03-18 01:30:22 字數 5796 閱讀 1759

1樓:陌兮落希

2、感覺性失語:患者能夠流利的說出話語,但無法聽懂別人的語言,患者可能會出現答非所問;

3、混合性失語:患者即存在對別人語言的理解困難,即感覺失語成分,同時也有運動性失語的成分,即患者不能較好的表達自己的思想;

4、命名性失語:給患者展示一個物體,比如一根筆或者一個手機、錘子,而患者無法正確說出這個東西的名稱,但是患者可以描述物品的用途,比如錘子,患者會描述為可以用來釘釘子,但患者卻無法說出物品的名稱是錘子。

2樓:網友

構音障礙分為三大類。

1、運動性構音體礙。

是指由於神經病變與言語有關肌內麻痺、收縮力減弱或運動不協調所致的言語障礙。

2、器官結構異常所致的構音障礙。

是指由於先天或後天原因結吉構異常所致的構音障礙:3功能性構音障礙,是指發音錯誤表現為固定狀態,但找不到明顯原因的構音障礙。

3、言語的流暢性障礙。

言語流暢性障礙症狀(非流暢性言語表現)為說話量減少,在每分鐘50字以下;言語費力程度增加;句子長度縮短;韻律異常及資訊量增多。言語流暢性障礙多見於口吃患兒、兒童失語症患兒的恢復期等。」

3樓:匿名使用者

語言障礙的臨床症狀有四種型別,具體如下:

1、聽覺感覺缺失:患者不能理解由聽覺傳來的語言資訊,但面語、手語完全可以理解;

2、言語運用障礙:臨床稱為失語症,主要表現為嚴重的不流利言語,同時語句簡單、短小、語言缺陷;

3、語音加工缺陷綜合徵:又稱為語音障礙,主要是表達性語言障礙;

4、語音-句法缺陷綜合徵:又稱為語音句法障礙,表現為語音障礙綜合徵的語音問題,但程度比較嚴重且還伴有語法方面的問題。

4樓:sasan兔子

語言障礙常見有大舌頭,口齒不清,不要耽誤孩子了,影響孩子的一生。可以先去窯嶺東那裡的聆享助聽器評估一下。

5樓:匿名使用者

語言障礙一般指言語障礙。言語障礙患者會出現說話費力、溝通困難、口音異常等表現,部分患者對語言的理解也存在障礙。

6樓:匿名使用者

以語言發育遲滯為其主要表現。1歲多還不會叫「爸爸」、「媽媽」,為了表達自己的願望、感情。

和需要,常藉手勢、眼神及其他動作。

7樓:喜歡ps的笑笑

語言包括聽、說、讀、寫四方面,在大腦均具有特定支配區域,所對應區域出現問題,則會表現為語言障礙。

8樓:匿名使用者

語言障礙的表現症狀分為運動性失語、感覺性失語、命名性失語以及構音障礙的症狀,運動性失語一般會出現言語表達障礙,談話為非流利型的電報式性的語言,說話費力、找詞困難、發音不準,一般語言理解的能力不好。

9樓:匿名使用者

言語障礙患者早期常無明顯症狀,偶見表達異常、語量減少或增多、發音費力等表現,但缺乏典型性。

10樓:竹簡墨已白

語言障礙通常是由神經系統異常、喉嚨以及聽力異常所誘發的,其表現程度和障礙型別也有所不同。神經系統異常引起的語言障礙主要表現在講話遲,說話不清晰和前後不一,詞彙差,表達差,無法掌握詞彙,綜合理解能力差,計算簡單,無理解問題。嗓子異常引起的語言障礙主要影響聲音的形成。

也可能是由孩子的聽力問題引起的,即耳聾和啞音。

11樓:杯酒清茶

語言障礙是神經系統疾病十分常見的症狀,人類語言包括口語、文字語言、**語言、形體語言和抽象語言等內容,通常所說的語言障礙一般是指口語障礙,分為語言感覺障礙(聽不懂別人說話)、語言傳導障礙(語言理解能力和反應障礙)以及語言運動障礙(語言表達不能),從程度上還有完全性失語和部分失語的不同表現。

12樓:冷凌曉

主要表現在講話遲,說話不清晰和前後不一,詞彙差,表達差,無法掌握詞彙,綜合理解能力差,計算簡單,無理解問題。

13樓:一縷寒

構音困難: 為言語表達階段所包括的各組織結構的損害,或生理過程的失調所造成的言語表達障礙,叫做構音困難,如果言語完全不可能就稱為構音不能。這組症候的特點是構音運動(即把腦內言語變成聲音,組成言語的運動功能)障礙,因此它並不包括詞意或言語的正確理解及運用的障礙,而只是表現為口語的聲音形成困難,嚴重者則完全不能發音。

14樓:江南百曉

一是感覺性失語,即可以聽到其他人在說話,但無法理解其含義。

二是運動性失語,說話不流利,甚至無法發出聲音。

三和四是失語症和失語症書寫障礙,不過這種相對罕見。

語言障礙有哪些症狀

15樓:兒科醫生王波

大多數的腦癱兒童可能伴有不同程度的語言障礙,有的表現為語言表達困難或構語困難,有的表現為發音不清或口吃,有的還表現為失語症,即能理解別人的語言,但自己無法講話,這種情況尤其以手中徐動型的腦癱佔比例為大。

16樓:瀋陽61兒童醫院

語言障礙分為失語症和構音障礙,失語症是由於腦損害所致的語言交流能力障礙,構音障礙是因為神經肌肉的器質性病變,造成發音器官的肌無力及運動不協調所致。對於語言障礙兒童,有必要去醫院進一步檢查,建議及時到兒科專科醫院神經內科就診,藉助神經系統方面的檢查明確診斷,並根據檢查結果針對**具體情況選擇一些藥物或適當的**方法,提高生活的質量。

17樓:北京威廉瑪麗

語言矯正絕對不是糾正幾個發音那麼簡單,口語表達能力的構成包括功能、發音、發聲、共鳴、呼吸、表達、節奏、心理等諸多要素,大多數語言障礙的孩子都會同時存在多種問題,必須通過非常專業的分析,準確瞭解所有問題並逐一進行針對性的矯正和訓練,才能最終收穫完美的語言表達能力。

多數中重度語言障礙者都同時存在功能、語音、節奏、理解、表達、語言心理等多方面問題,陽光語言的矯正理念就是要徹底解決所有影響口語表達的各種問題,真正讓語言障礙者能「正常的、自如的說話」。

18樓:陽光語言矯正學校

語言,是溝通交流最重要的工具,語言障礙自然會以溝通交流造成很嚴重的影響,不同的語言障礙會有不同的表現。

語言障礙大體上可以分為理解和表達上的障礙,而我們說話的語音則是語言工具中最常用的部分,語音上的問題又可以分為構音障礙和節奏障礙,即發音準確性上的障礙和節奏上的障礙。

語言節奏障礙,即口吃,主要表現為重複、停頓、卡殼、拖音等。嚴重者還會有附加動作。

除了語言節奏障礙,發音上的問題就是構音障礙,構音障礙總體上來說是發音準確性的問題,具體說起來則各有不同,比如「l」音不準、「g、k」不準、「j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh」不準等常見的功能性構音障礙,鼻音異常、聲母缺失等則常見於顎裂語音障礙,聽力語音障礙的表現則是發音含糊不清還可能伴有理解表達等問題……

總之,不同的語言障礙的表現也不盡相同,擁有專業的語音病理學知識和實踐經驗就可以通過不同的表現對原因進行判斷,並根據具體情況進行矯正,使語言障礙者獲得正常的語言能力。

語言障礙的主要症狀是什麼?

19樓:暖憶江南

您好!語言障礙是指幼兒,不能明確的表達自己的想法和意思。一般孩子到兩歲左右就會用成句的話或者是成段的話來表述自己的想法。

如果到這個階段孩子的語言表達能力很差,對語言的理解以及應用的能力偏差於正常的語言表現形式,多被稱為語言障礙。

20樓:薇薇醫學

語言障礙的表現是不用語言交流,說話不利索等,建議你及時的帶孩子去醫院做檢查,對症**,平時要多教孩子的,一定要用普通話對孩子說話,還要注意對孩子多一點耐心。

21樓:袁家小笛

語言障礙的主要症狀就是在語言中樞。沒有一個準確的。能夠。到達的狀態。

語言障礙有哪些症狀?

小孩語言障礙的症狀有哪些?

22樓:陽光語言矯正學校

語言發育正常的寶寶三歲時發音已經基本準確,當然不同孩子的語言發育程序都可能會有所差別,三歲寶寶部分發間不準或不到位也可能是正常的。要判斷這時的發音不準是否語言障礙,最好進行語音檢查。

小東是個不到三歲的寶寶,先天顎裂,在一歲多的時候做了顎部修復,到了快到三歲的時候說話一直帶著鼻音,聲母缺失和代替的情況也比較嚴重,家長終於等到孩子大部分語言都能理解,也有了一定的配合能力,迫不急待來到陽光語言進行矯正。

從這個寶寶的情況可以看出,先天顎裂造成的顎裂語音症狀一般是鼻音異常、聲母缺失等情況。其實不同原因導致的語言障礙會有不同的症狀表現,比如有的語言障礙者只有l音不準,有的g、k發不準,有的很多音素都發不準,說話別人根本聽不懂等等。而如果擁有深厚的語音病理學知識和經驗,另外,語言障礙不僅僅是表現在發音上,像聽力障礙、腦因素、認知障礙等導致的語言障礙往往還會造成孩子理解上的缺失,因此語音檢查不僅僅是對發音進行分析,也要對孩子的其他情況進行綜合分析,才能找到導致語言障礙的原因,並制定出科學的矯正方法,最終讓孩子得到清晰準確的發音。

小東用了大約兩個月的時候就可以準確、清晰而且流暢地說話了,在演講臺上表現得非常活潑,像是一下子長大了好多。

其實語言的使用與發展,同時也可以促進思維認知的發展,因此,對於腦癱、認知問題等造成的語言障礙,更有額外的幫助。

三歲寶寶語言障礙症狀也要看到底是什麼原因造成的語言障礙,不同的孩子會有不同的表現,可以先進行語言檢查,再進行矯正,這個年齡。

23樓:網友

根據不同原因把語言障礙分成了幾種型別,下面就具體說一下不同型別語言障礙的表現:

腦癱言語障礙:這是由於新生兒時期非進行性腦損傷造成的,除了運動機能的障礙還可能伴有智力問題,語言方面的表現為說話含糊不清,還可能伴有理解能力差的表現;

語言發育遲緩:主要是發育的因素造成的兒童語言發育程序明顯落後於正常的表現,一般在發音和理解表達上都會表現出來。

口吃:屬於語言節奏障礙,一般表現為卡殼、停頓、拖音、重複等現象;

功能性構音障礙:無其他異常,是發音器官本身功能異常造成的。

24樓:

1.構音異常 即說話不清晰,有的小兒是個別發音的錯誤。

25樓:西安天佑兒童**諮詢

你好,小孩語言障礙表現為發音異常,即言語不清,語音問題可以是功能性的,也可以是有機的,表現為聲調異常、響度、音質和共鳴、流暢性問題,兒童言語流利性問題的特點是停頓、重複、延長和障礙,通常始於兩歲半到四歲的兒童,孩子們的語言理解是正確的,但表達是非常困難的。

語言障礙的孩子有什麼表現?

26樓:財會小助手

小孩子如果腦部發育出現了問題,那麼語言能力也是會受到一定的影響,在醫學上叫做語言障礙。對於這個疾病的症狀,其實特徵也是較為明顯的,比如特定性言語構音障礙、表達性語言障礙等等,就是自己想表達的,但是無法表達出來的一種情況。

一、特定性言語構音障礙。

指一種特定性言語發育障礙,表現為患兒運用語音的能力低於其智齡的應有水平,但言語技能正常。

1.發音困難,講話時發音錯誤,以致別人很難聽懂。患兒說話時的語音省略,歪曲或代替的嚴重程度,已超過同齡兒童的變異範圍;

2.語言理解和表達能力正常(韋氏兒童智力測驗語言智商、操作智商及總智商均≥70);

3.不是由於聽力缺陷、口腔疾病、神經系統疾病、精神發育遲滯,或廣泛性發育障礙所致。

二、表達性語言障礙。

指一種特定性言語和語言發育障礙,患兒表達性口語應用能力顯著低於其智齡的應有水平,但語言理解力在正常範圍內,發音異常可有可無。

1.言語表達能力明顯低於實際年齡應有的水平。兩歲時不會說單詞,三歲不能講二個單詞的短句,稍大後仍有詞彙量少,講話過短,句法錯誤等,其嚴重程度超過同齡兒童的變異範圍;

2.語言的理解能力正常;

3.標準化測驗總智商正常(韋氏兒童智力測驗操作智商及總智商均≥70);

4.不是由於聽力缺陷、口腔疾病、神經系統疾病、精神發育遲滯,或廣泛性發育障礙所致。

什麼是語言障礙?語言障礙有哪些表現?

語言障礙又稱口語交流障礙,表現為除談話外,對肢體語言 如手語 的理解和運用也存在明顯障礙,一般是由於語音,詞法,語構,語義的理解 運用及表達的障礙所致的一組表現。語言障礙可能伴兒童一生,也可能隨著干預或自然成長,隨時間變化而改變。自閉症兒童多數存在語言發育遲緩的情況,有些孩子終身沒有語言。有的孩子有...

語言障礙怎麼治,語言障礙怎麼治療?

你好,語言障礙 要根據病症來選擇適合的 方法。如 構音異常,主要針對發音不準 語言異常 嗓音問題,主要對於對聽力障礙 智慧遲緩的進行發聲訓練 語言不流利 針對語言不流利和口吃 建議到正規的醫院進行診治和 設計合理的 方案。語言障礙只能靠自己克服,可以試著找不同的人說話,不能緊張,否則就會說不出來話了...

中國的狗和美國的狗溝通起來有語言障礙麼 或者說,同種動物之間

不太會吧。犬類主要是通過叫聲的大小。高低音。長短。姿態。氣味。來表回達。有實驗將答小狗出生後被抱離母犬身邊。無法正常習得狗的社交方式。導致它無法正常理解其他犬的意圖,比如表示友善的低聲唔鳴被當作攻擊意圖。正常的話。問題都不會太大吧。因為這種交流方式非常簡單。而且單一。希望採納 不同國家的人有語言障礙...