1樓：匿名使用者
我是學化學畢業的，化學做實驗是比較累一點。因為要站著做實驗，一個實驗搞不好就是三四個小時。這是課程實驗哈。要不累的話就學文科了。
那如果你只能考研的話，與化學相關你可以選材料化學，這個前景好，而且相比有機化學要乾淨無毒許多許多。或者分析化學也好啊。可以做質檢啊，海關啊什麼的。
分析比較輕鬆啦，基本上都是儀器操作。
化學畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。(本科四年)
就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、資訊、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。
應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
2樓：匿名使用者
1、化學專業一般工作是進化工廠、去實驗分析部門、環保局、老師，其中進工廠是對自身身體損害最大的，當老師是相對最輕鬆地了，本科期間實驗其實不累，如果要讀研就會非常非常累了。
2、理工科的專業並沒有太過輕鬆的。如果說輕鬆，應該是數學等純理論比較輕鬆了。
3、生物跟化學實際上是相通的，也存在大量實驗的問題，接觸到的實驗藥品實際上跟化學好多都是一樣的，具體工作環境一般是搞研究、農學、老師等，跟化學差不多，研究生期間同樣是要做很多實驗。
4.、考研的話，分析專業和物化計算類（一般是量子結構等）是相對最輕鬆，毒性相比有機要小很多，如果對當老師有興趣，可以考化學教學論，這個研究生期間基本沒試驗，有一般也是做高中實驗，主要是學習教學方法，課不多，很輕鬆。
5、生物製品研發很多都是有毒的，比方說生育酚方面的研究會損傷自身生育系統等，有很多時候不可避免的與有毒、有病毒的物質接觸。如果是男生的話機電類，土木、土建都是比較好的專業，就業前景較好。還有如果對計算機感興趣，資訊科技方面也是一個選擇。
希望能夠幫到你。
3樓：手機使用者
學生物更累。只要你操作規範，化學藥品傷害身體是有限的，一般不會有多大影響，只要你考研不要考有機就行。對女生來說，搞分析化學不錯。
4樓：水冰之殤
你好，如果你以後想去企業工作，那麼化學專業肯定會涉及有毒的，對身體不好，除非你做化學老師，不然從事研究什麼的，都是要接觸化學的，會對身體有一定影響。生物的話，說實話因為生物是新科學，所以就業需求量不高。目前，機電專業很吃香，特別男生，但如果你是女生的話，我個人覺得做做人事比較適合，工作不會太操勞，而且工作環境也比較適合你的身體。
5樓：匿名使用者
化學本來就和毒腐物質打交道，按你說的身體狀況，建議轉！
請就燃燒更新提出化學方面有關的問題，急急急
6樓：啊從科來
1、平衡常數1x10-95 說明這個反應很難 2.平衡常數是7x1025 說明反應進行很徹底一般認為k>1x105 反應基本完成。
7樓：可愛的迦拉克隆
第五十八回 杏子陰假鳳泣虛凰 茜紗窗真情揆痴理。
化學問題<急>
8樓：網友
背二十個，從頭到尾，五個一組，很簡單的。
另外要常常看週期表，把結構記住。
要有信心！這樣才能學好化學。
9樓：米羅卡芙小店
不知道你多大啊。
初中要求是熟記前20個元素。
高中前36個大學裡才要求背到前50多一點。
主要是先豎著看這叫一個族。
橫著看叫一個週期。
把這倆概念弄清楚了背這個東西就簡單了。
先背族(主要是背主族元素)
再背週期一般要求前3個週期就夠用。
還有這些元素符號是她們的拉丁文縮寫。
你也可以看看有關這方面的介紹。
其中每個元素的名字都是有自己的特殊意義的。
10樓：家錕丙童彤
nahco3+hci=naci+h2o+co2(箭頭向上)na2co3+2hci=2nacl+h2o+co2(箭頭向上)111121
xmolxmol
xmolymol
2ymolymol
有x+y=又（1）（2）可知。x=y=
後面的你自己可以解決了哦。
11樓：聖昶龐飛薇
把（co3）2-
即碳酸根看成一個整體來計算。
的hcl生成的氣體是的co2
2h++co32-=h2o+co2↑
也就是原混合物中（co32-和hco3-）共可以設一下co32-為xmol
hco3-為（
(其中n∈[1，10]切n為自然數。
感覺好像少條件。
只是感覺啊。
我做題向來比較馬虎。
12樓：儲藍倫瀚昂
這個問題你先解決。
碳酸根離子。
的物質的量。
：由於只有這個反應不會產生氣泡：
co3(2-)+h+
=hco3-，氫離子是鹽酸提供的，那麼，總消耗氫離子的。
摩爾量為：n(h+)=2*20/1000=現在，再看產生氣體的反應：hco3-+h+=co2
+h20;那麼總的碳酸氫跟離子的摩爾量為：n總=
有的氫離子沒反應出氣泡，就是上面那個反應要的氫離子的量故：碳酸根離子的摩爾量：n1=;
那麼，原混合物中，碳酸氫鈉。
的摩爾量為：n1=(質量分數為：w=首先我們熟悉的就10水。
碳酸鈉，先猜想n是10
o(∩_o...
實際解法：無水碳酸鈉。
的質量我們知道，因為前面求過和h+反應的co3(2-)是。
所以純碳酸鈉的質量為：s1=
06g故多出來的水的質量為：是s2=
所以，n=1.
76/約等於10搞定咯。
13樓：網友
豎著 按族背 方便點。
彆著急 以後誰都能像背小99那麼熟練。
清理那假如色放。
媲美該死蓓蕾。
楊柳洗滌破。
還奶牙可掀動。
14樓：匿名使用者
元素週期表沒有必要完全背下來，主要是要記住一些常用的。可以分族記，要記住族中元素順序和其性質，再記特例。要理解記憶，性質可以靠實驗加深印象。待個族熟悉後再聯絡起來記週期。
15樓：可可花生糖
多看幾遍，多用自然句會背了，不過這麼多年我還是有些不會背，呵呵。
16樓：網友
有順口溜的。
豎著背探龜者西遷。
探龜的人到西面去了。
17樓：網友
清理那加入色放屁沒蓋斯貝類鵬鋁價因他談跪招洗錢但林聖地比楊柳洗滌撥付屢修點愛還耐壓可先動。
順序死背是個不錯的辦法~~
18樓：網友
從氫開始從左到右，數五個一段，比較容易上口記住。一般也就只需要記住前20個就可以了。每個的相對分子量比前面一個多一。
[急]化學問題
19樓：匿名使用者
（i3）-實質是i-·i2,如ki3實質是[ki·i2],事實上(i3)-是一絡合離子其中i有兩個0價，一個負一價。
20樓：網友
我說二樓那個`` 你別誤導行不 i確實是碘的元素符號 但i3￣的意思是是在這裡碘元素帶3個單位的負電荷 i￣是帶一個單位的負電荷 化合價是在元素的上方寫的 而且寫法也不一樣 帶兩個單位的正電荷是2+這麼寫的 化合價是正二價的話是+2這麼寫的 位置不一樣```碘元素的化合價是可變的 最常見的是-1價。
21樓：匿名使用者
i是碘的化學符號。
i3¯中碘呈-3價，i¯中碘呈-1價。
這只是碘的兩種形式，其中i¯更常見。
22樓：淚珠児
i3=i-*i2..是絡合物。。連i9都有啦。。。
23樓：王龍法老師
i3¯ :帶三個負電荷的碘離子（陰）
i¯：帶一個負電荷的碘離子（陰）
24樓：南北評論
可以理解成碘水中i2 + i- 生成 i3-其具體應用是：
水中i2溶解小，為加大其溶解。溶液加入ki。
這樣溶液中生成i3-
使溶解的i2濃度減小平衡向溶解方向移動。
25樓：網友
i3-中i顯負三分之一價。
求助化學問題，高手請進！關於kep，急急急急急
26樓：匿名使用者
1×10-95很小，意味著該反應幾乎不能進行（即hf非常穩定）
7×1025很大，意味著該反應幾乎完全進行（即hf極不穩定）
27樓：清風異彩
1、平衡常數1x10-95 說明這個反應很難。
2.平衡常數是7x1025 說明反應進行很徹底。
一般認為k>1x105 反應基本完成。
有關高考化學的問題，高手請進，有關高考化學的六個問題，高手請進
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