求名人的學習方法。。。簡短的,儘量在100字以內!!急!!

2023-03-15 21:55:26 字數 2622 閱讀 8404

1樓:10我暈

不拋棄,不放棄。

從未喪失過一絲希望,也從未停止過問問題。一生都在思考,哪怕得出的答案中九十九次都是錯誤的,也堅信著第一百次會成功。

名人的學習方法就是:自信,努力,拼搏。

2樓:網友

一、***讀書筆記「六式」

1.摘錄式。

2,符號式。

3.批註式。

4.日記式。

5.糾謬式。

6.評薦式。

二、魯迅記憶「六法」

1.心到、眼到、口到。

2.讀讀、寫寫、記記。

3。博採眾家之長。

4先容易後困難。

5.邊讀邊思邊問。

6.剪貼批註積累。

三、錢偉長教授的學習原則。

第一條原則是:對所有知識不要背,除了外。

文之外,什麼也不要背。下課後只想一想今天講了一個什麼題目,一個題目分哪幾個內容,每個問題的中心思想是什麼,它的結論是什麼。大考前從頭到尾回想一下,把次要的東西刪。

掉,留下你認為主要的東西。

第二原則是:在學習中學會抓全域性、抓重點。學習中要懂得跨越困難,大踏步地前進。

從全面來了解區域性的困難是很容易解決的。

四、蘇步青教授的學習「學習不怕慢,要弄懂」

五、華東師大教授李嘉音談學生的學習利自學方法。

1 .明確目的,掌握重點。 2.學要有疑。學習要善於思考,善於聯想,提出疑問。

3.做到提綱挈領。 4.要博覽群書。 5.持之以恆。 6.學而時習之。 饋和橋正。

7循序漸進。學習要程式化,要符合由淺入深、由易到難、由此及彼的學習規律。

8.善於運用演繹法和歸納法,尤要重視歸納法,以揭示知識間的內在聯絡,找出規律性。

9.勤於總結。每讀一本書或學完一單元教材,應及時總結,並對學習方法進行檢查,加。

以調整,以致完善。

六、楊振寧教授談學習。

(一)讀書是手段。

(二)辯論中的求知。

七、陳念貽單打一學習法。

八、孔子「四個結臺」學習法。

(-)學與思結合。

(二)學與問相結合。

(三)學與習相結合。

(四)學與行相結合。

九、朱熹讀書「六到」、」八要」法。

朱熹一生總結出「三到」、「八要」讀書方法,現在看來,仍然有借鑑作用。後人將他的「三到」發展成為「六到」: 1. 心到2.眼到3.口到4耳到5.手到6.足到 八要:

1 .要立志;2.要循序漸進;3.要熟讀精思;4.要虛心靜慮;5.要切身體驗;6.要做遲鈍工 夫;7.要節節是疑;8.要鑽進書本。

循序漸進學習方法名人例子

在學習上的建議和經驗100字以內

3樓:匿名使用者

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。

關於尊重他人的名人事例及小故事(都是100字左右,要短的!!急!!)

4樓:匿名使用者

魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,「如果不先行理解,一味蠻做,更大礙於孩子發達。」

曾經有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚圓時,客人均說新鮮可口。唯海嬰說:

「媽媽,魚圓是酸的!」以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興。魯迅聽後,便把海嬰咬過的那隻魚圓嚐了嚐,果然不怎麼新鮮,便頗有感慨地說:

「孩子說不新鮮,我們不加以檢視,就抹殺是不對的,看來我們也得尊重孩子的說的話啊!」

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5樓:楠瓜愛你

回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。

名人逆境短故事(100字以內)

6樓:匿名使用者

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。

禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。

後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

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