1樓：匿名使用者
你好！首先，解釋一下那麼設的原因：方便。
如果按常理來解題，設y=k（x-1），需要和y²=4x聯立方程，所需的步驟大約如下：平方，移項，整理，合併同類項，最後得出k²x²-（2k²+4）x+k²=0，此時根據韋達定理求出x1、x2的關係再帶回直線方程求出y的，再用兩點間直線距離公式將af=2bf表示出來，計算量非常非常大，所以說很麻煩。
而設x=my+1雖說讓人覺得不舒服，總覺得那麼不倫不類的，但是它只是用x來表示直線方程。說到底只是彆扭。就如同天天吃螃蟹，但有一天突然看到了河蟹，覺得很彆扭，但是說到底也是螃蟹~
繼續說，此時再和y²=4x聯立，就方便多了只需移項，合併同類項。得出答案所給。韋達定理得出y1+y2=4m，y1y2=-4.
然後，問題來了！y1=-2y2。看答案圖中，可以明顯得出a、b在x軸兩側，所以y1、y2異號。
接下來解釋-2。投影，這個概念知道吧。在y軸上做a、b、f的投影a、b、f（即aa、bb、ff垂直y軸）af=2bf，在y軸上反映出來就是af=2bf，所以就有了這個-2。
（***當然，如果投影不知道，也同樣做垂線，用三角形相似也能得出來。）
最後（累死我了，這大半夜的），答案將所求面積分為同底等高的兩個三角形的面積之和（這個你懂吧）。然後，以of為高，求鈍角三角形的面積而已。如果你要是不理解|y1-y2|可以把ab當成是通徑（過焦點且垂直於x軸），根號下的只是用了一個完全平方公式的變形。
累死我了，純手打啊。我是高三的，又不懂得再問我吧，但回覆可能慢一些。
2樓：帳號已登出
那樣設是包括斜率不存在的可能
思考一下。。如果下面這題用偉達定理得出兩根一正一負還能用偉達解嗎（t1+t2不就變成了相減，距離是
3樓：匿名使用者
直線引數方程
x=-2+s
y=-4+s
代入y²=4x得
s²-8s+16=-8+4s
即s²-12s+24=0①
|t1|+|t2|
=|t1+t2|
=12答案12根號2
400(1-x)²=324 用偉達定理，怎麼解？
4樓：匿名使用者
直接開平方法，
(1-x)^2=0.81，
x-1=±0.9，
x1=1.9，x2=0.1。
一道電路的題目的答案看不懂，內容如下，（齊性定理，替代原理和疊加定理的題目）第一道題目，天津大學第
5樓：遠上寒山有人家
根據疊加定理：電阻r的電流的響應，受兩個激勵影響，一個為含源線性網路n的輸出電壓u1，另一個是外部電壓源u。
根據齊次線性定理：1、n獨立激勵時，則：i'=k1×u1+k'；2、電壓源單獨激勵時，i"=k2×u+k"。
由疊加定理：i=i'+i"=k1u1+k2u+（k'+k"）=k1u1+k2u+k3。
偉達定理怎麼用？
6樓：匿名使用者
一元二次方程ax²+bx+c=0﹙a≠0﹚中，兩根x1,x2根和係數之間的關係。
有如下關係：x1+x2=-b/a，x1·x2=c/ax^2-2x-4=0的兩根為x1,x2
1/x1+1/x2=(x1+x2)/x1x2=2/(-4)=-1/2
7樓：天使的星辰
由韋達定理得x1+x2=-b/a=2
x1x2=c/a=-4
1/x1+1/x2=（x1+x2）/x1x2=-1/2
8樓：匿名使用者
元二次方程 ax^2+bx+c=0(a不等於0) 方程的兩根x1,x2和方程的係數a,b,c就滿足x1+x2=-(b/a),x1*x2=c/a (韋達定理) 運用
9樓：
x1+x2=-b/a=2/1=2
x1*x2=c/a=-4
1/x1+1/x2=(x2+x1)/(x1*x2)=2/(-4)=-1/2
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1.大掃除開始了,男女老少都參加,男的乾重活,老的少的幹輕活.男的 改為 年輕力壯的 2.近兩年來，電視機的質量提高了，減少了。搭配不當，減少 改為 降低 3.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。幾乎 和 全 矛盾，去掉其中之一 4.領導辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。果斷 是褒義詞，應改為...
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不是啊，應該選b的，那個是要突出腐敗和迷信之間的聯絡的，在四個選項裡面只能用合謀了，c的話凸顯不出他兩的關係啊。那個精神世界用貧弱也是可以滴，可能是我們平常見貧瘠聽多了吧，這題出的陷阱還是挺隱蔽的，考試最好少碰到這種題。行測言語理解與表達，這道題為什麼選d不選c 選c依據不足 從第二個例子開始談的就...